Како да се поврзе со извор во формат на мпп
Современата асоцијација - Здружение за изучување на современиот јазик (МПП) - има свои упатства за создавање на референци за извори, а можеби и ќе бидете преземени за да ги користите врз основа на обемот на активности или за да го посочите вашиот наставник. Сите стандарди се наведени во Прирачникот на МПП за научни истражувачки писатели. И покрај ова, протоколот може да биде доста збунувачки, особено ако вашиот наставник ќе ви замине
Чекори
Метод 1 од 3:
Интегрирани фуснотиЕден. Наведете ја врската до авторот. Ова се прави на два начина. Името на авторот може да се специфицира во самата работа или во врската. Во двата случаи, загради или броеви (и) на страници (и). Погледнете ги примерите земени од Fitu:
- "Кенет Берк ги опиша луѓето како "животни кои користат знаци" (3)."Во овој случај, името на авторот е вклучено во самиот предлог.
- "Луѓето се карактеризираа како "животни кои користат знаци" (Берк 3)."Така, името на авторот е вклучено во врската.
2. Ако името на авторот е непознато, доволно е да се определи името на работата. Денес, работата се повеќе и почесто без конкретно авторство. Во овој случај, наведете го насловот на статијата. Погледни го примерот на Корнел:
3. Комбинирајте повеќе врски во една реченица. Сè е во право - ова е направено. Ако имате неколку автори или неколку извори (или сите заедно), комбинирајте ги во една реченица. Понекогаш тие тешко можат да влезат во некои загради, па затоа е подобро да не го сторите тоа често.
Четири. Направете фуснота на електронски и индиректни извори. Тука форматирањето на МПП е нешто покомплицирано. Но, не учи од тоа. Сепак, запомнете, многу од онлајн изворите се неточни и нелегални.
Метод 2 од 3:
Листа на користени литературиЕден. Направи листа на референци кои се користат. Линковите направени во текстот на истражувачката работа мора да бидат наведени на крајот од работата во листата на користени работи или библиографија. За да го направите ова, мора да постои посебна страница. Листата обезбедува информации потребни за да се воспостави и извлече секој извор на кој вашето истражување е базирано во дел. Треба да има дво-комора полиња од двете страни и презиме. Број на овој лист како и сите други во вашата работа.
- Сите линкови мора да бидат испечатени со двоен интервал, но не прескокнете ги интервалите помеѓу евиденцијата. Исто така, направи 1/2 алинеја за втората и последователната референтна линија (за став со ѓубре).
2. . Снимање по азбучен ред. Листа статии по азбучен ред, фокусирајќи се на имињата на авторите. Ако нема презимиња, земете го насловот на статијата. Ако насловот на статијата е болно бизарен (на пример, д-р), не Свртете го на листата.
3. Погледнете за иновации МЛА стандарди. За жал, понекогаш тие се појавуваат. И вашиот професор можеби не знае. Ако научивте за неодамнешната промена, пријавете го на вашиот наставник.
Метод 3 од 3:
Формат ЛинковиЕден. Фусноти на книги. Во книгата Фусноти вклучуваат голем број на компоненти. Грижете се само за она што ви е на располагање. Вие нема потреба од сето тоа. Врската до книгата треба да ги содржи следните ставки:
- Автор (и) или уредник (и)
- Целосен наслов
- Издание ако е наведено
- Место на објавување
- Скратено име на издавачот
- Датум на објавување
- Публикација метод
- Пример за форматирање:
Презиме, име, Наслов книга. Издавачка куќа: издаваштво, година на објавување, издавачки метод.
- По наведување на авторот или уредникот веднаш насловот на книгата. Ако книгата има повеќе од три автори, напишете "et al."Што е преведено од латински" и други ".
- Ако го наведете став во книгата, вклучете го своето име по насловот на книгата.
2. Фуснота на статијата од списанието, весници или сјај. Поврзете се со статијата како врска со книгата, но има мали разлики. Треба да ги наведете следните компоненти:
3. Фусноти за електронски ресурси. Се однесуваат на нив како Онлајн публикации- Методот на објавување еинтернет. Стандардите на МПП не вклучуваат вклучување во референците на урЛ покажувачи, бидејќи тие не се доволни - тие не се статични и често се менуваат или целосно престанаа да работат. Собери колку што е можно повеќе информации и креирајте фусноти во овој редослед:
Четири. Фусноти на интервју. Често, интервјуата се поделени во две категории: печатени публикации или телевизиски емитувања и необјавени (лични) интервјуа. Сепак, интервјуто може да се спроведе во други слични формати, како што се е-пошта или веб-документ.
Пет. Можете дури да направите фусноти на твитови. Тука нема ограничувања. Можете да направите што повеќе линкови како поврзани со вашата работа. И кој само можеше да мисли дека се однесува на извори е неинтересно?
Примери
Книги
Ручел, Јулиј. Трева говеда. Њујорк: ПАРТСКИ ИЗВЕШТАИ, 2006.
Џонсон, Елиот Џ., Ед. Прирачник за не-до Земјоделство. Канзас Сити: КПР, 1993.
Фонда, Алисон и Џим Терезиан. Банкарство во Њујорк. Њујорк: Случајна куќа, 2000.
Антологија
Броман, Џејсон стр. "Изводливост на користење на алги како извор на енергија." Обновлива енергија: спротивставени гледишта. Ед. Мелиса Деантонио. Албукерке: ЗИА Издаваштво, 2003. 20-27.
Енциклопедија
Џонс, Алесиска. "Сертификати за депозит." Енциклопедија за финансии. Ед. Џејмс Мајкл Нортон. 2-ри Ед. 4 vols. Сан Франциско: Мекмилан, 2001.
Весник член
Фејк, Бред. "Аурора бореалис." Патува Мај 2004: 36-41.
Член во дневник
Пауел, надеж Д., Бенџамин Адамс, Ентони Рихтер, и Патриша Рот. "Имплементација на ГИС во анализата на почвата." Технологија на почвата 47 (2003): 295-308.
Maddox, Alex L., Ана Али и Џејми Мекнамара. "Ефект на посета на животните на наплата на пациентот." Болнички набљудувања 58.6 (2003): 12-18.
Напис во весник
Корвалис, Патрик. "Развојот се заканува со обработливо земјиште." Мисила долина 8 април. 2004, ноќни финални ед.: А3.
Веб-страница
Аплегат, Тристан. "Судејќи го кредибилитетот на изворите." Вашиот извор за извори. Ед. Медисон јака. 4 септември. 2004 година <http: // изворници.Com / Статии / член.PHP / 3398511>.
Периодика онлајн
Хернандез, Крег. "Пустинскиот стаорци носи ретка инфективна болест." Lascruresnews.Com 4 септември. 2004 година <http: // lascruresnews.Com / 2004/07/06 / Вести / Приказна1.HTML>