Како да ги завршите високи класи со минимални напори

Некои студии во средношколски училишта може да изгледаат многу тешко, речиси невозможно, но многу е важно не само да се научи, туку да научите добро, кога ќе пораснете, одете во добра образовна институција и ќе добиете работа што ви се допаѓа. Сепак, не треба да се исцрпите, обидувајќи се да го завршите училиштето. Се разбира, мора да работите напорно, но постојат многу мали и едноставни чекори кои ќе ви помогнат да го направите вашиот живот многу полесен, додека одржувате добри оценки.

Чекори

Дел 1 од 3:

Правилно време на употреба во класата

Еден. Ефикасно, а не буквално. Некои ученици се обидуваат да снимаат сè што велат наставниците, но тоа е премногу тешко. Во некои случаи, може дури и да се меша, бидејќи, да пишувате премногу, нема да можете брзо да изберете најважното нешто што ќе биде во контрола. Покрај тоа, обидувајќи се да снима што е можно побрзо, ќе се затегнете и повеќе не може да се концентрира на самиот предавање. Како резултат на тоа, ќе имате подуени и недискриминирачки апстракт, во кои е тешко да се разбере, бидејќи немате време да обрнете внимание на чувството за она што беше дискутирано.

Слушајте го предавањето, и не обидувајте се да го снимите нејзиниот збор во зборот ќе биде многу полесно и поефикасно. Седнете, слушајте и запишете ги само информациите што, според вашето мислење, ќе бидат во контрола.
Ако наставникот пишува нешто на одборот, тој се обидува да го привлече вниманието кон овој материјал. Тој има причина. Напиши го.

Сликата насловена се во средно училиште со минимална работа Чекор 02

2. Обидете се Предавање во хиерархиски формат. Тоа нема да бара повеќе напори од расфрлани и неорганизирани записи, но ако сте нацртани со јасна хиерархиска структура, последователно ќе ја видите врската помеѓу мислите кога ќе треба да ги преправите вашите записи кога се подготвувате за тестирање.

Јасно е дека хиерархиски избираат ставови за полесно да се види разликата помеѓу главните мисли и помалку важни дополнителни информации. Кога се подготвувате за контрола за некои дополнителни детали, не можете да обрнете внимание.

Сликата насловена се во средно училиште со минимална работа Чекор 03

3. Чувајте ги материјалите. Ако вашиот наставник помина време за да ги создаде овие белешки за да ви помогне да го поминете материјалот за лекција, тогаш, најверојатно, тој верува дека овој конкретен материјал е најважен во неговото предавање. Можно е дека оваа информација ќе биде во тестот, па го концентрира вниманието на материјалите и не се обидувајте да запишете сè што се вели на предавањата.

Внимателно чувајте ги овие летоци во папки или папки.

Направете посебна папка за секоја лекција. Ако ги измешате едукативните материјали, тогаш само додадете работа за време на подготовката.

Сликата насловена се на средно училиште со минимална работа Чекор 04

Четири. Обидете се да го проучите стилот на настава на вашиот учител што е можно поскоро. Секој наставник има свои карактеристики и мали трикови. На почетокот на учебната година, прашајте ги учениците кои разговарале со вашите наставници кои можат да се очекуваат од нив. Во првите недели на студии, внимателно ги гледате своите наставници за да дознаете зошто тие доаѓаат така, а не инаку. Подобро ќе ги знаете вашите наставници, толку полесно ќе може да ги исполни своите барања, а не премногу нагласување.

Можеби некои наставници често прават лирски повлекувања и зборуваат за тоа што нема да биде во контрола? Не плашете се да се исклучите кога нема информации.

Испитај го нивниот говор. Некои луѓе ги истакнуваат најважните информации што ќе бидат во тестот, некој гестикулис да ги нагласи важните моменти.

Како наставниците ја оценуваат вашата работа во училницата и дома? Некои ставаат поени или азбучни проценки за мали дневни задачи, но ако секој добива да работи само знакот за извршување, тогаш не треба да се обидете тешко да го добиете секојдневниот офсет.

Сликата насловена се на средно училиште со минимална работа Чекор 05

Пет. Побарајте од наставниците да објаснат во класата на домашни задачи. Ако вашиот наставник ги става сите исти марки за извршување на домашната работа, не се обидувајте премногу да се обидете кога е исполнето. Често наставниците следниот ден во класот сметаат дека одговорите на домашната работа и ќе добиете одговори на прашања кои најверојатно ќе бидат во тестот, а вие не мора да го шокирате целиот учебник за да ги најдете.

Суди се себеси што точно ќе работи со вашиот специфичен учител. Некои наставници во класата не проверуваат домашна задача. Во овој случај, ќе мора да потрошите време за неговото извршување.

Дел 2 од 3:

Како да се олесни за себе

Еден. Користете помошни средства. Постојат многу сајтови кои ќе ви помогнат да научите во училиште, обезбедување на најважните информации што често се наоѓаат во тестовите. На пример, кратки презентации на литературни дела со коментари се совршено погодни за учениците кои воопшто не ја читаа книгата или не можат да ги разберат главните теми и идеи. Постојат помагала и за други предмети, освен литература, од хемија до компјутерски науки.

Прочитајте ја кратката презентација на наведените дела - и вашиот наставник нема да може да каже ништо ако не ја прочитате целата работа.
Користете референтна литература за да формулирате план на вашите пишани дела.
Внимателно прочитајте ги придобивките. Ако сте биле невнимателни во лекцијата, тогаш нешто не можеше да разбере нешто, тоа значи тогаш во писмена задача или во контролата може да направи очигледна грешка.
Не го правите плагијат, не го копирате текстот од придобивките.

Сликата насловена се на средно училиште со минимална работа Чекор 07

2. Размислете за системот како најдобро да ги извршувате пишаните задачи. На почетокот на учебната година, слушајте ја лекцијата како да организирате систем на работа за да го следите цела година. Малку напор на самиот почеток ќе ви помогне подоцна да ги избегнувате непотребните главоболки и дела.

Добијте специјална папка или папка за секој предмет, добијте дупка во дупката, разграничи и голема папка во која можете да ги чувате сите материјали што ќе ги акумулирате за годината.

Користете ги разграничувачите за да ја одделите лекцијата од лекцијата. Пополнете ја вашата папка во хронолошка секвенца: Првата лекција треба прво да трае, последната - последната.

Позиција во соодветниот дел од папката на папката на секоја лекција.

На самиот почеток на папката, ставете чиста хартија за да направите записи. На крајот од секоја лекција, пред преклопување на работите, ставете ја вашата евиденција во соодветната поделба на папката. Бидете сигурни дека тие се наоѓаат во хронолошки редослед.

Материјалот што го дистрибуирате во лекциите, исто така преклопувајте во папката и исто така бидете сигурни дека се наоѓа во хронолошки редослед. Важно е сите информации за секој објект да бидат на едно место во секој дел.

Добијте папка за документи кои не сакаат да ги удираат дупките, на пример, ако имаат важни информации во полињата и не сакате да го расипете, кршејќи ја дупката.

Сликата насловена се на средно училиште со минимална работа Чекор 08

3. Мудро пристапување на изборот на наставници. Ако знаете дека една историја на наставници има построги барања за учениците од другите, консултирајте се со кул лидер, како да стигнете до оној кој е помек. Се разбира, не треба да кажете што сакате да стигнете до помалку барачки наставник. Кажи ми, што ќе ти биде полесно да учат со овој стил на настава, како овој наставник. Кажи ми што мислите дека можете да добиете повеќе од студијата, ако ви стигнете до соодветниот наставник. Можеби вашето училиште не е дозволено да се движи од класа до класа, но ако сеуште е дозволено, на таков начин можете да се спасите од напорна работа и лоши проценки за целата академска година.

Сликата насловена се во средно училиште со минимална работа Чекор 09

Четири. Ако е можно, пријавете се за полесни курсеви. Се разбира, на колеџ при примање на нови студенти, тие не гледаат само на евалуациите во сертификатот, но ако сакате да внесете добар универзитет, тоа ќе биде многу важно. Запомнете дека комисиите за прием на колеџите ја проценуваат сложеноста на курсевите што дипломирале. Затоа, лесни курсеви не можат да бидат избрани. Изберете лесни курсеви со умот.

Ако имате способност за некого, искористете го ова и пријавете се за напреден курс за тоа.

Ако некоја ставка е потребна за да влезете во посакуваната специјалност, на пример, биологија, ако сакате да станете лекар и планирате да го наведете ова во изјавата за прием на колеџ, не треба да се регистрирате во лесна група на оваа тема.

Но, ако нешто е особено тешко за вас и оваа ставка не е потребна за вашата идна кариера, слободно напишете за оваа тема на група каде што ќе биде полесно да научите.

Вие ќе бидете во можност да му кажете на Комисијата за прием на која сложена програма помина низ други курсеви, а во исто време не се молат просечен резултат во сертификатот за лоша проценка на оваа тема со која не можете да се справите.

Сликата насловена се во средно училиште со минимална работа Чекор 10

Пет. По лекцијата оди во читалната. Таму ќе имате време да ја извршите вашата домашна задача додека сте уште во училиште. Подобро е да се направи на крајот од денот кога веќе ги добивате сите задачи дневно, па пред да го напуштите училиштето, ќе биде можно да се напорите и да ја исполните целата домашна задача. И враќајќи се од училиште, веќе можете да се релаксирате и повеќе не размислувајте за работа!

Дел 3 од 3:

Развијте корисни односи

Еден. Направете пријатели со соученик кој добро се однесува на апстракт. Ако изградите добри односи со некој кој се обидува да научи добро и постојат цврсти, читливи апстрактни часови, тогаш нема да морате да работите самостојно. Пред сериозна контрола, побарајте апстракт на пријателот за да ги копирате, а потоа направете ги овие копии.

Така што вашиот пријател нема впечаток дека го користите, поделете ги деновите кога кој прави апстракти, на пример, ден, ден, вашиот пријател.

Сликата насловена се на средно училиште со минимална работа Чекор 12

2. Собери група за заеднички часови. Можеби ви се чини дека нема да ги олесни вашите дела, но тоа е така. Ако вашиот наставник ви даде задача да се подготвите за контрола и ќе го споделите со три соученици, секој од вас ќе мора да истражува само еден четврти материјал кој треба да го подготвите за контрола. И три четвртини од материјалот ќе добиете чудесен начин без посебна работа. И сè што ќе треба да направите е да го прочитате материјалот што ја собрал вашата група за вас.

Сликата насловена се во средно училиште со минимална работа Чекор 13

3. Комуницира со учениците кои беа на исти лекции пред вас. Во повеќето случаи, наставниците не прават неколку верзии на нивните тестови. Не одете на деталите, но можете да прашате кои основни теми беа во тестот. За преостанатото време, времето може да биде намерно гледано на учебникот, методите и апстрактите се оние теми.

Никогаш не барате конкретни задачи кои беа во контрола. Ако сте фатени на ова, тогаш обвинет за скулптура.

Сликата насловена се на средно училиште со минимална работа Чекор 14

Четири. Поставувајте прашања во часови. Запомнете како понекогаш не сакам да направам презентации во лекциите, дури и ако тие се само пет минути. Сега замислете дека треба да го стори целиот ден и секој ден. Тоа е она што работата на наставникот. Кога учениците поставуваат прашања, наставниците се многу убави, бидејќи тие се чувствуваат барем залудно ја вршат својата работа.

Обидете се секој ден на секоја лекција да побарате барем едно прашање.

Дури и не мора да прашуваат паметни прашања, само го покажат наставникот дека имате барем некој интерес.

Вашиот учител ќе ве запомни како студент кој сака да научи нешто, да разбере нешто, дури и ако само поставувате прашања за доброто на прашања. И кога станува збор за годишни проценки, наставникот може да покаже повеќе од вас отколку на друг.

Сликата насловена се во средно училиште со минимална работа Чекор 15

Пет. Дознајте ги вашите омилени теми на вашиот учител. Можеби вашиот наставник по англиски јазик рече дека некој вид книга го промени својот живот. Каков вид на книга е тоа? Што претседател на САД постојано вели вашиот наставник по историја, без оглед на лекцијата? Користете ги овие информации за вашите сопствени цели.

Ако наставникот е задоволен да ја прочита вашата пишана работа, бидејќи тие ќе бидат на неговите омилени теми, можно е дека тој ќе ве подигне повисок.

Некои наставници претпочитаат да вклучуваат прашања за нивните омилени теми во тестовите.

Сликата насловена се во средно училиште со минимална работа Чекор 16

6. Поддршка во наставниот интерес за вас. Обидете се да не пишувате работа од која наставникот ќе стане здодевен. Дури и ако не сакате да се обидете, истражете ја темата и да создадете интересна работа, веќе фактот на разумен избор на темата може да ви помогне да добиете повисок рејтинг. Обидете се да не ја преземете темата на која половина од вашата класа. Малку е веројатно дека наставникот ќе биде заинтересиран за читање на стотици работи на истата тема. Обидете се да ја скршите оваа монотонија, одберете нешто друго.

Обидете се да го подигнете наставникот на расположението барем изборот на неочекувана тема на работа.

Значи, можете да добиете подобра оценка отколку ако исто така внимателно напишавте работа на темата што беше досадно од страна на наставникот.

Сликата насловена се во средно училиште со минимална работа Чекор 17

7. Дознајте што ги сакаат вашите наставници: кога тие се расправаат со нив или кога се согласуваат со нив? Научете како да го направите како наставникот од вас, и ќе се движите во нивните поданици без дополнителни напори.

Можеби вашиот учител го сака кога се сомневате во неговата хипотеза? Обидете се да го искористите вашето прашање кое секојдневно се поставува во лекциите за да играте еден вид адвокат ѓавол во однос на она што наставникот рече да мисли дека имате развиен критичен ум. Запомнете дека вашиот наставник го оспори, а потоа во својата работа, во одбрана на спротивното мислење.

Можеби вашиот наставник сака да се слуша себеси? Тој сака секогаш да биде во право? Потоа, како папагал, повторете ги во нашите дела на нивните идеи.

Совети

Да биде во добри односи со наставникот. Запомнете дека целата моќ во нивните раце!
Бидете пријателски и љубезни со сите. Запомнете дека можеби ќе ви треба помош од други луѓе.
Понекогаш можете да споделите дел од вашиот појадок за да добиете наместо апстракти.