Како да ја смириш класата: 11 чекори (со илустрации)

Сон за мирен и мирен амбиент во класата? И тивко работници кои не треба постојано да ве потсетуваат дека треба да се однесувате тивко? Ако сето ова е случај, ова е водич за вас.

Чекори

Еден. Исклучи усогласеност со тишината во играта. Ако ја играте играта наречена "Кој потивко?", тие брзо се смирија. Дајте им на децата неколку секунди за да ги завршат сите разговори, да потрае малку, а потоа оди на играта. Учениците треба да се однесуваат тивок колку што е можно подолго. Можете да земете тајмер и да кажете дека играта трае 5 минути. Ако учениците се бучни или велат едни со други, започнете со играта од самиот почеток. Ако не сите се играат, можете да наградите мала награда / налепница на тоа дете или група која траела подолго од сите.

Сликата со наслов Тивок чекор во училницата 2

2. Вклучете ја музиката, но само смиреност. Во зависност од музиката, овој трик може дури и да работи во средно училиште. Кажете им на учениците дека го вклучите радио / играч / iPod, но само ако тие се однесуваат тивко. Ако бучавата ја исуши музиката, исклучете го. Бидете сигурни дека музиката како учениците. На пример, ако учат во прво одделение, ставете диск со вашите омилени детски песни. Ако предавате во средни класи, вклучете го популарниот музички бран. Ако музиката не ги сака децата, тие не се смируваат.

Сликата со наслов Тивок чекор со училницата 3

3. Исклучете го светлината. Ако класата станува премногу бучна, и не можете дури и да ги затворите учениците, вклучете го и исклучете ја светлината неколку пати за да го привлечете вниманието на децата. После тоа, замолете ги да се смират.

Сликата со наслов Тивок чекор со училницата 4

Четири. Поминете го времето на учениците. Кажете им дека поминуваат време во лекцијата, и тие најмногу губи време секој ученик. Секој пат кога учениците почнуваат да прават бучава, погледнете во ѕид или рачни часовници, брои секунди / минути што е потребно за да се смири. Кажете им на учениците дека ќе мора да работат надвор овие минути во воннаставното време. Можете да прославувате минути со стапчиња за јадење на таблата. Секоја стапче значи една минута, која студентите треба да работат.

Сликата насловена тишина А училница Чекор 5

Пет. Подигнете рака. Во повеќето училишта, овој гест е сигнал за учениците и ги прави смирени. Ако не функционира, можете да додадете на гест на мотивација: ако учениците се смири пет секунди, тие ќе добијат налепници.

Сликата со наслов Тивок чекор во училницата 6

6. Грчеви. Ова е уште еден метод кој го привлекува вниманието на учениците. Можете да го повикате повикот, истурете во Дудка, за да бидете шега и т.Д. Можете исто така да ги користите овие предмети како симбол на тишината. Кога велите дека учениците треба да слушаат. Значи, нема да го изгубите гласот.

Сликата со наслов Тивок чекор во училницата 7

7. Направете учениците да ги зголемат рацете. Обидете се да ја уверите класата, а потоа да им кажете на момците: "Ако ме слушате, подигнете ги рацете". Ќе разберете кој ви го слуша, и не постои никој, и бидете сигурни дека учениците не се расејуваат и не се занимаваат со рачки, моливи и т.Д. Ако сфатите дека детето не го слуша, името го именува и му кажете за тоа.

Сликата со наслов Тивок чекор со училницата 8

осум. Користете го системот за промоција. Многу наставници користат систем на награди, на пример, можете да истурите неколку стаклени топчиња во специјална вазна. Ако децата се бучни и не слушајте кога ќе ги замолите да се смират, извлечете ги неколку стаклени топчиња од вазна. Можете да отстраните една топка од вазна за секој пат поминато. Веднаш штом вазна е исполнета, на пример, на наградата, на денот на одмор, гледајќи го филмот во текот на денот, прошетка и т.Д.Итн.

Сликата со наслов Тивок чекор во училницата 9

Девет. Pry во твоите раце. Дојдете со ритам и побарајте од учениците да го повторат за вас. Продолжете да ги плетеш рацете додека класата се смирува, и сите ќе ви обрне внимание. Ова е одлична идеја за примарните класи, но исто така работи во средно училиште, ако користите правилно (во спротивно, децата ќе мислат дека се чувствувате за нив како мали деца).

Сликата насловена тишина е чекор на училницата 10

10. Групи за награди. Отиде ученици во групи и излегоа со интересно име за секоја од групите. Прашајте ги учениците да не бучава. Групата која ќе се однесува потивок подолго време, ќе добие резултат. Можете да наградите група со еден резултат по секоја минута на тишината, така што групите повеќе не се. Учениците сакаат да се натпреваруваат за поени. Бидете сигурни дека сите членови на групата се бучни. На крајот на неделата или месец, наградувајте го тимот кој ќе добие повеќе поени.

Сликата со наслов Тил А училница Чекор 11

Единаесет. Бидете мирни и не викајте. Прашајте го спокојството и тишината мирен, ладнокрвен и собраниот глас. Ако сте смирени, учениците ќе го следат вашиот пример и ќе се однесуваат тивко. Ако училницата има мирна атмосфера, учениците исто така ќе се однесуваат во мир.

Совети

Пофалете го секое дете за добро однесување, особено ако останатите студенти не ги исполнуваат вашите барања. Таквото однесување ќе му помогне на останатите да разберат дека е добро не толку едноставно, и ги цениш напорите на децата.
Демонстрираат авторитет. Учениците нема да ве слушаат ако не уживате во авторитет.