Како да го прочитате роман

Не е секогаш лесно да уживате во романот. Ќе треба да направите напори, инаку можете да бидете збунети, позајмувајте или збунети. Најдобрите претставници на овој литературен жанр секогаш ќе ги наградат вашите напори во длабочината и моќта на заплетот што може да се пропушти кога. Читањето на романот е работа, пријатен и низок напон. Ако редовно читате, тогаш со текот на времето дури и сложени книги ќе ви бидат дадени без многу тешкотии.

Чекори

Метод 1 од 2:
Комплексни романи
  1. Сликата со наслов Прочитајте го романот 1
Еден. Елиминирајте сè што ве одвлекува од читањето. Во добри романи може да се фрлам, проследен со светот на романот и да падне од реалноста. За да го платите целото внимание е најдобриот начин за читање и асимилирање на книгите, без разлика дали е романи или учебници. Во меѓувреме, романите често се напишани од уникатен јазик, така што за целосен нурст ќе треба да се навикнеш на приказната, стилот на нарацијата и светот во кој се случуваат настани. Општи совети:
  • За време на читањето, не слушајте музика во која има зборови.
  • Обидете се да ги прочитате блоковите, истакнувајќи најмалку 30 минути. Многу е тешко да се следи приказната за приказната, ако постојано сте го одвлекува вниманието.
  • Обидете се да се сместите од телевизорот или другите луѓе.
  • Сликата под наслов Прочитајте го романот Чекор 2
    2. Дајте одговори на општите прашања за романот и само тогаш одете на посложени теми. Некои одговори може да изгледаат очигледни, но не жалат пет минути за да одговорат на следните прашања и темелно се подготвуваат за понатамошно читање. Ова се важни аспекти на романот, кој мора да биде фатен пред размислување за глобалните прашања:
  • Што сакаат главните ликови на романот?
  • Од чие лице е приказна?
  • Каде и во кои временски настани се случуваат? Одговори специфични.
  • Ако сте тешко да ги фатите основните одредби, не плашете се да земете учебник или да прочитате резиме на заговорот на веб-страницата на Википедија. Значи, можете да ги разберете главните идеи и да одите на детали.
  • Сликата со наслов Прочитајте го романот 3
    3. Оцени ја улогата на раскажувачот во заплетот (ако е достапна). Романите се фикција, што значи дека нараторот се наоѓа во одреден вид на фикција. Тоа е дел од заговорот или тие се изолирани едни од други? Тој е познат по својата целата приказна или само што знае одреден карактер? Најважното - ти веруваш во раскажувачот? Многу често читателите се со поглед на приказната. А потоа кога тој почнува да се контрадикторни или прави грешка, чувството произлегува дека авторот е погрешен или не ја разбирате книгата. Важно е да се разбере дека несигурните раскажувачи се клучот за разбирање на книгата - на крајот, вистинското лице никогаш не може да биде идеален раскажувач. Секогаш чувствувајте за приказна со скептицизам ако тоа:
  • Е во состојба на алкохолна или наркотична интоксикација (Часовникот портокал).
  • Има ментални или социјални проблеми (Бучава и гнев, Мистериозно ноќно убиство куче).
  • Тој ги има причините за измама, често поради кривично дело или друго прекршок (Лолита).
  • Сликата со наслов Прочитајте го романот Чекор 4
    Четири. Стил на стапка. Зошто нарацијата се врши на овој начин? Роман е напишан во форма на писма, дневник записи или во форма на обичен литературен наратив? Авторот користи долги застрашувачки зборови или едноставни, концизни предлози? Ако сте збунети, тогаш обрнете внимание на стилот - често дава одговори на новите прашања.
  • Настаните се одделени во времето? Нараторот знае што се случува, или го гледате заплетот заедно?
  • Сликата со наслов Прочитајте го романот Чекор 5
    Пет. Лизнете ги краткиот резултат на основните настани од секое поглавје или дел. Стоп и размислете за читање. Она што се промени во споредба со почетокот на поглавјето? Карактерите се зголемија? Заплетот стана повеќе заситен? Се вративте на почетокот? По 4-5 поглавја, ќе почнете да забележите дека таквите резултати формираат нов план.
  • Проверете ги промените на знаците. Ако разберете како ликот се промени за време на настаните од поглавјето, тогаш исто така можете да го фатите Зошто тоа се случи.
  • Ако заплетот е растргнат, тогаш обидете се да го насочите хронолошки. Заплетот што се движи случајно (Oriada или Avissalom! Avissalom!) е тешко да се разбере токму поради методот на поднесување, а не настаните.
  • Сликата со наслов Прочитајте го романот 6
    6. Прочитајте со партнер или група. Невозможно е да се вари сите длабоки мисли, теми и симболи на романот, особено по едно читање. Тие треба да се препраќаат и дискутираат, па убеди пријател да ја чита книгата заедно со вас. Разговарајте за книга во одредени фази, а потоа по целосното читање. Колективна анализа - најдобар начин да се разбере целиот комплекс роман без повторно читање.
  • Сликата под наслов Прочитајте го романот Чекор 7
    7. Побарајте симетрија, совпаѓање и заеднички мотиви. Романите секогаш се напишани со посебен напор, па забележувајќи ја сличноста помеѓу ликовите, главите и околината, го наоѓате решавањето на целата структура на книгата. Не помалку важни моменти кои треба да бидат слични, но поради некоја причина тие се сменија: на пример, ликот се враќа дома по долга способност. Кои елементи се појавуваат во текот на книгата? Зошто ви изгледаат важни?
  • Внатре Син љубители на сирачиња Во раната фаза на животот на главниот лик, постојано се манифестира идејата за филмови, актери и Холивуд. Ова е важна точка што не е разбрана до последната третина од книгата.
  • Внатре Голем Gatsby Често го спомнале треперливото светло од брегот и неколку пати се јавува во друг контекст. Сите овие моменти се поврзани со копнеж за она што нашиот херој никогаш не може да го добие.
  • Сликата со наслов Прочитајте го романот Чекор 8
    осум. По завршувањето на романот, вратете се на почетокот. За целосно разбирање и евалуација на романот, неопходно е да се земат предвид целосно и целосно. Моменти кои не ги забележувате или не разбирате на самиот почеток, може да најдат јасна смисла до крајот на книгата. Понекогаш последните неколку реченици драстично може да ја променат пораката, заплетот или темата на целата книга (Боречки клуб или Откуп). По завршувањето на читањето на книгата, вратете се на вашите белешки или прва глава - дали имате ново разбирање за книгата?
  • Како би ја формулирале темата на книги? Што е овој роман за што?
  • Сликата со наслов Прочитај нов чекор 9
    Девет. Го сочинуваат вашето мислење за книгата со рафинирање со фактите. По објавувањето, читателот е да се утврди сопствените "ветувања" книги. За да преземете се што е можно од книгата (и да добиете добра евалуација за пишувањето), треба да го користите во читањето на вашата сопствена личност. Вие се согласувате со подигнати теми? Мислите дека авторот успешно ве натера да ги сочувствувате или мразите? Вашето мислење може да биде. Главната работа е тоа што се заснова на фактите од книгата.
  • Да претпоставиме дека вашето мислење од цитати, резултати и записи. Ако се расправате со некој пријател или напишете предмети, секогаш контактирајте го оригиналниот извор.
  • Метод 2 од 2:
    воннаставно читање
    1. Сликата со наслов Прочитајте го романот 10
    Еден. Земете белешки, особено за неразбирливи и ебат. За време на воннаставното читање, исклучително е важно да се води добра евиденција. Ова е особено важно ако треба да напишете есеј од книгата. Изберете или нагласи важни извадоци и накратко наведете зошто е важно ("симболика", "ликот се менува", "повторувачка метафора"). Во тетратката ќе треба да прославите повеќе глобални настани и промени - одредување на промените во ликовите, сметководството на пресекување на теми, не сосема разбирливи пасуси или моменти.
    • Drive Records за време на класни дискусии, обележете важни страници и цитати што сте ги пропуштиле.
    • Знам мерката. Вашите снимки треба да бидат водич за водич по читањето на книгата. Ако ја нагласи целата книга, тоа ќе биде малку proc.
  • Сликата со наслов Прочитајте го бројот на романот 11
    2. Во процесот на анализа, користете основни книжевни термини. Познавањето на теоријата на литературата е најдобриот начин да се добие добра проценка за пишување или дискусија за книгата. Исто така, ќе ви помогне подобро да го разберете романот за време на процесот на читање, правилно да го повикате огромен број техники и моменти, компетентно компајлираат записи.
  • Предмет: Сите опфаќаат идеи, морални стандарди или мисли во романот. Тоа може да биде како едноставен "добар освои зло", така и сложениот "капитализам го уништува модерното семејство".
  • Метафора: Начин да се направат слични два различни елементи. "Таа е прекрасна роза" не значи буквално дека жената е цвет, но имплицира убавина, префинетост и трње. "Споредба" - ова е кога зборовите "како" или "како" се користат во метафората. На пример: "Таа Како Роза / таа е убава допаѓа роза цвет ".
  • Лејтмотив: Повторување на идејата, сликата, аспект. Ако книгата често се однесува на метафорите на океанот или навигацијата, тогаш ова може да се нарече "морски мотиви".
  • Allyusia: Директно или индиректно испраќање на друга работа. На пример, секој карактер на умирање и воскресение (Приказна за два града, Хари Потер) Делови се сметаат за "библиска алузија" за Исус Христос.
  • Симболизам: Кога субјектот или објектот во книгата е симбол на нешто друго. Симболизмот е насекаде, а понекогаш и ненамерно, како што луѓето мислат на јазикот на ликовите. На пример, во приказната За глувци и луѓе Фарм со зајаци ги персонифицира соништата на Лени за финансиска независност и безбедност. Симболите обично одговараат на поголемите идеи отколку што може да изгледаат прво.
  • Сликата со наслов Прочитај нов чекор 12
    3. Испитај го стилот на книгата и пронајдете врски со други книги. Како точно е нарацијата? Книгата има хумор или само сериозни мисли? Понудите се долги и сложени или кратки и разбирливи? Треба да разберете што се случило "и" зошто се случило ". Ви се чини дека другите писатели, уметници или настани влијаеле на авторот? Ако е така, како користи фикција за да ги разгледа таквите влијанија? Нема точни одговори на таквите прашања, но мора да ги замолите да го сфатат романот колку што е можно повеќе.
  • За време на читањето, не треба да размислувате само за заплетот, бидејќи тоа е само една од многуте компоненти на романот. Некои наставници пред да ја прочитаат книгата советуваат да читаат кратко прераскажување на заплетот. Тоа помага да се посвети поголемо внимание на ликовите, темите и структурата, како што ќе знаете како ќе завршат настаните.
  • Сликата со наслов Прочитајте го новиот чекор 13
    Четири. Најдете линкови помеѓу содржината и обликот. Романите имаат две нивоа. Првото ниво е "содржината", која е наведена во романот (заговор, тема, место). Второто ниво или "форма" е начин за пренос на содржината (агол, структура, метафора). Добар читател ќе забележи и двете нивоа, а прва класа читателот ќе може да се фати како што тие се однесуваат. Како обликот ја зајакнува содржината?
  • Бесконечна шега Дејвид Фостер ја разговори за природата на забавата, вклучувајќи ги и споровите за (делумно), дали вреди да се посвети на забавната индустрија. Соодветно на тоа, првата половина од романот е напишана во форма на фусноти, поради што читателот постојано мора да ги искривува страниците и назад дури и во рамките на предлози и други фусноти.
  • Дури и помалку сериозни книги треба да се комбинираат формата и содржината за да успее. Во романот Дракула Целосна хорор историја наместо наратор пријавени во форма на букви и примарни извори. Благодарение на овој Брам, наклонот управува со полека да го избрише ужасот и да создаде чувство од читателот, бидејќи овие настани навистина се случија некаде во Англија.
  • Сликата под наслов Прочитајте го романот Чекор 14
    Пет. Користете други извори од научни истражувања до критични есеи. Ако ги користите наодите од други автори, тогаш еден од најдобрите начини за проширување на вашето знаење за книгата - прочитајте за светот во кој се случуваат настани за заговор. Можете да ги истражите историските информации од општа природа или да научите за животот и инспирацијата на писателот. Можете да ги прочитате критичните есеи кои влијаат на "класичните" дела и помагаат да се дознаат во сложени романи.
  • Ако напишете масовна работа, тогаш мислите на други автори ќе ви помогнат да ги формулирате првичните аргументи. Вие се согласувате и можете да донесете други докази? Не се согласувате и може да ги наведете местата во книгата што го побива нечиј мислење?
  • Секогаш се однесуваат на изворите на читање и произведуваат свое мислење. Подобро е да се користат такви извори како почетна точка, а не главниот и единствен аргумент.
  • Совети

    • Што ви се допадна и не ми се допадна во романот? Како што мислите дека овој роман е навистина важен, како што влијае на прашањата што ги засега?
    • Не се дистрибуира. Изберете соба без компјутер и телевизија, не земајте мобилен телефон и други извори на бучава.

    Предупредувања

    • Не дозволувајте другите да велат дека вашето мислење за книгата "не е во ред". Ако можете да ги потврдите своите докази од книгата, таа има право на живот. Единствениот исклучок е спорот со авторот на романот!
    Слични публикации