Како да напишете преглед на статијата

Почитувањето на статијата е исто така кратка презентација и проценка на неговата содржина. Наставниците често ги даваат задачите на учениците да пишуваат прегледи за да ги запознаат со работата што професионалните рецензенти се ангажираат. Експертите, пак, честопати се бара да направат преглед на делата на другите професионалци. Разбирањето на клучните точки и аргументите на статијата е многу важно за прецизно резиме. Логичка проценка на главната тема на статијата за поддршка на аргументот на самата статија и поттикнување на подлабока студија - важен елемент на прегледот. Од оваа статија ќе научите како да напишете добар преглед на статијата.

Чекори

Метод 1 од 2:
Подготовка за преглед на преглед
  1. Сликата со наслов Контролирајте го вашиот гнев во исламот Чекор 4
Еден. Дознајте што е прегледот на статијата. Преглед на статијата е текстот дизајниран за публиката која ја разбира темата на статијата, а не за широк спектар на читатели.Кога пишувате преглед на статијата, ќе треба да ги сумирате главните идеи, аргументи, аргументи и откритија, како и да ја процените вредноста на статијата во однос на придонесот кон знаењата во оваа област и ефективноста на статијата воопшто.
  • Во преглед, не само што е претставено мислењето. Ќе треба да го користите текстот на статијата и врз основа на тоа за да напишете преглед на идеите на авторот. Ќе одговорите на неговите аргументи користејќи свои мисли, теории и случувања. Вашата проценка на статијата ќе зависи од доказите и анализата на вашата тема.
  • Објавувањето на статијата е одговорот само на студиите што ги добиле авторот. Не врши дополнителни истражувања.
  • Во статијата за преглед, идеите на авторот се сумираат и се дава проценка на овие идеи.
  • Сликата напишано напишете предлог за грант Чекор 16
    2. Размислете за структурата на статијата. Пред да продолжите со работа, ќе треба да размислите за структурата. Ова ќе ви овозможи да разберете како да ја прочитате статијата за да можете да напишете добар преглед. Вашиот преглед ќе се состои од следните делови:
  • Поместете го резултатот од сè изложено во статијата. Обрнете внимание на најважните наводи и аргументи.
  • Кажете ни за позитивните точки на статијата. Мислам дека авторот добро управуваше, со кои аргументи може да се согласите, кои се набљудувањата на авторот.
  • Најди ги противречностите, празнините и недоследноста во текстот. Одлучи дали авторот лажел доволно за заклучоци. Најдете прашања за кои не постои одговор во статијата.
  • Сликата насловена се одбрана од асистенција на името или сличноста
    3. Проверете ја статијата. Прво, прочитајте го насловот, извадок од статијата, воведувањето, преводот, првите фрази од сите параграфи и заклучок. Потоа прочитајте ги првите неколку параграфи и заклучок за нив. Ова ќе ви овозможи да се запознаете со аргументите на авторот и клучните мисли во статијата. Потоа прочитајте ја целата статија. Читајќи го за прв пат, обидете се да ја претставите сликата како целина, односно да ја одредите главната идеја.
  • Напишете ги зборовите или концептите што не ги разбирате, или прашања што ги имате.
  • Побарајте дефиниции за термини или информации за концептите со кои не сте запознаени со вас целосно да го разберете текстот.
  • Сликата е напишано напишете го Специја за воведување на чекор 7
    Четири. Прочитајте го статијата внимателно. Прочитајте го во вториот и третиот пат. Молив или маркер ги нагласуваат клучните точки. Означете ги главните мисли и фактите на кои се засновани.
  • Врзете ги информациите што ги научивте од статијата со вашето знаење на оваа тема.Мислам дека сте биле дискутирани во училницата и се сеќавате на другите статии што ги прочитавте. Е овој напис спротивно на она што веќе го знаете? Без разлика дали го проширува вашето знаење за оваа тема? Утврди дали овој текст е сличен на другите текстови на оваа тема што ја читате или се разликува од нив.
  • Посебно внимание на суштината на статијата. Бидете сигурни дека го разбирате текстот. Разбирање на статијата - основа на надлежен преглед.
  • Сликата е напишано напишете го Специја за воведување на чекор 8
    Пет. Проверете ја вашата статија со свои зборови. Ова може да се направи во форма на слободен текст или по точки. Започнете со раскажување на статијата со свои зборови. Се фокусира на аргументите, истражувањето и наводите дека авторот го прави. Вклучете ги сите главни предмети. Исклучително е важно да ги пренесете сите информации точно.
  • Што и да избирате, наведете ги клучните точки на статијата и зајакнување на нивните истражувања или аргументи. Во овој дел треба да има само листа на она што го напишал авторот, и не треба да биде твоето мислење во врска со оваа информација.
  • Потсетувајќи на една статија, одлучи дека сакате да коментирате во вашиот преглед. Можете да се фокусирате на теоретски пристап, на содржината, за снабдување или анализа на информации или стил. Се разбира, ќе треба да ја опишете суштината на статијата, меѓутоа, исто така можете да обрнете внимание на други аспекти. Ова е особено корисно ако сакате да го поврзете прегледот со материјалот на вашиот курс за обука.
  • Повторно прочитајте го нацртот и избришете непотребни информации. Крауч или избришете помалку важни детали.
  • Сликата со наслов Отвори ресторан Чекор 5
    6. Прогласи. Повторно прочитајте ја секоја ставка во нацрти и одлучете дали авторот е јасно и јасно ги прикажува своите мисли. Наведете ги сите слаби точки на статијата, споменете нови откритија во оваа област. Силата на статијата може да биде јасна анализа на одреден проблем. Слабата страна може да биде дека авторот не нуди одлуки во статијата и не резултира со нови информации. Примери за контакт и линкови. Можеби статијата неправилно обезбедува податоци од добро позната студија. Обележете го ова набљудување и побарајте докази дека сте во право. Обидете се да одговорите на следниве прашања:
  • Која е целта на статијата?
  • Кои се теоретски и основни претпоставки?
  • Случајно дефинирани основни концепти?
  • Колку се тешки факти?
  • Каде е местото на овој напис во литературата за ова прашање?
  • Дали статијата ќе го прошири постоечкото познавање на проблемот?
  • Колку е јасно на авторот?
  • Метод 2 од 2:
    Пишување преглед
    1. Сликата напишано напишете блог пост чекор 3
    Еден. Дојди со наслов. Насловот треба да се одрази на суштината на вашиот преглед. Одлучи што ќе биде насловот: афирмативни, описни или прашања.
  • Сликата е напишано напишете блог пост чекор 12
    2. Cittify на насловот на статијата. Наречен цитат правилно.Започнете преглед со следната линија. Не прескокнете ја линијата помеѓу цитирајќи и започнете со преглед.
  • На пример, ако напишете преглед на статија за странски јазик, можете да издадете понуда на следниов начин: Duvall, John n. "На (супер) пазар на слики: телевизија како неспоредлив медијација во Делело е Бел шум." Аризона квартално Педесет.3 (1994): 127-53. Печатена член.
  • Сликата е напишано за вашите хоби и интереси Чекор 3
    3. Наведете го член. Започнете преглед со референци за насловот и автор на статијата, за името на објавувањето, како и за годината на објавување.
  • На пример, може да се напише на следниов начин: "Член" Употребата на кондоми ќе го забрза ширењето на СИДА "беше напишано од Иван Савелиев, католички свештеник".
  • Сликата е напишано напишете го Специја за воведување на чекор 5
    Четири. Напишете запис. Влезот ќе биде врска со една статија, како и таму ќе има главни теми кои влијаат на авторот, неговите аргументи и одобрување. Исто така, ќе треба да ја повторите главната позиција на статијата. Понекогаш главната позиција се состои од неколку потставови. Главната позиција не е секогаш напишана од директен текст, така што можеби ќе треба самостојно да го формулирате.
  • Можете да го опишете вашиот впечаток на статијата - тоа ќе биде почеток на вашиот преглед. Ако одлучите да го направите ова, користете го формалниот јазик: треба да го напишете во третото лице и да не го користите личниот заменка "јас".
  • На воведувањето треба да има само 10-25% од вкупниот преглед.
  • На крајот од воведот, ставете ја главната позиција. Главната позиција треба да содржи поени што беа дискутирани погоре. На пример: "Иако авторот води неколку успешни мисли, статијата не може да се нарече непристрасен. Покрај тоа, таа има нарушување на фактите добиени како резултат на анализата на ефективноста на кондомите ".
  • Сликата насловена како истражувачки чекор 19
    Пет. Сумирајте ги информациите што се дадени во статијата. Напишете ги главните мисли и резултатите од студијата со свои зборови, според потребата за решавање на краток преглед. Стапка Како одобрувањата се поддржани од факти. Повеќе ставови можат да заминат за тоа, иако прегледот најверојатно ќе биде определен од барањата на вашиот наставник или издавач.
  • Не давајте точни примери или статистички податоци. Споменете само главните точки.
  • Обидете се да користите директни цитати што е можно повеќе.
  • Повторно прочитајте го писмениот. Направете го тоа неколку пати за да бидете сигурни дека вашите зборови правилно ја поминат суштината на статијата.
  • Сликата под наслов Спроведете го Reserch Чекор 2
    6. Напиши критичен дел. Посвети неколку параграфи за тоа колку добро авторот се справи со неговата задача. Напишете дали мислите дека статијата е разбирлива, длабока и корисна. Тоа ќе биде основа на вашиот преглед. Оценете го придонесот на статијата до соодветниот обем на знаење и нејзиното значење за оваа сфера. Стапка на клучните точки и аргументи во статијата. Одлучи дали аргументите и фактите се доволно силни. Побарајте предрасуди. Мислам дека ако се согласувате со авторот и зајакнување на вашата гледна точка со аргументи. Завршете го овој дел на индикацијата за тоа како кругот на читателите ќе биде корисен за овој напис.
  • Да претпоставиме дека вашите аргументи со факти од статија или од други извори.
  • Со цел клучните коментари да бидат појасни, следува со посебно внимание на пишувањето на краток преглед на статијата, бидејќи ќе биде појасно што се темели вашата проценка.
  • Запомнете: Вие не мора да пишувате, ви се допадна статијата или не. Треба да се процени важноста на статијата и колку е добра.
  • Погледнете ги конкретните предлози во статијата и зајакнување на вашите факти за мислење. На пример, можете да кажете неколку зборови за силен аргумент, а потоа напишете колку сугестии кои ја откриваат важноста на оваа ставка.
  • Сликата е насловена како чекор чекор 7
    7. Целосен преглед. Во последниот став ги сумираат главните точки од статијата, како и сумираат во оценувањето на важноста, точноста и разбирањето на статијата. Ако е можно, споменете какво влијание на оваа статија ќе има понатамошни истражувања во оваа област.
  • Заклучокот треба да преземе 10% од текстот.
  • На пример: "Овој преглед беше разговарано за статијата" Употребата на кондоми ќе го забрза ширењето на СИДА ", Автор Иван Савиеев. Аргументите дадени во статијата точка на пристрасност, предрасуди и обиди за осветлување на ваквата важна тема без да донесат доволно докази, како и да ги нарушат информациите. Ова ги прави аргументите на авторот слаба и значително ја намалува точноста на информациите ".
  • Сликата насловена Точка лажни вести сајтови Чекор 8
    осум. Проверете текст. Повторно прочитајте го вашиот преглед. Побарајте граматички, синтаксички грешки и грешки. Отстранете ги непотребните информации.
  • Бидете сигурни дека сте вклучени во преглед на 3-4 главни мисли од статијата.
  • Слични публикации