Добра приказна го привлекува вниманието на читателот и предизвикува желба да дознае повеќе. За да напишете добра приказна, мора да бидете подготвени да ја поправите вашата работа додека секоја реченица нема да има смисла. За почеток, излезе со ликовите и направи план за заговор. Потоа напишете го првиот нацрт од почеток до крај. Веднаш штом ќе го имате првиот нацрт, да го подобрите со неколку стратегии за писмо. Конечно, направете уредувања за да ја креирате конечната опција.
Чекори
Метод 1 од 4:
Развој на карактер и парцела
Еден.
Поминат Мозочен удар, Да се најде интересен карактер или заговор. Искрата на историјата може да дојде од ликот, кој, според вашето мислење, ќе биде интересно, или од концептот на заговорот. Запишете ги вашите мисли или
Направи ментална карта, За да можете полесно да генерирате идеи. Потоа одберете една опција за да ја претворите во историјата. Еве неколку идеи кои можат да ве инспирираат:
- Вашето животно искуство;
- Историја сте слушнале;
- семејна историја;
- Сценарио во стил "и што ако ...";
- Приказна од вести;
- Спиење;
- Интересна личност што ја видовте;
- Слики;
- Уметност.

2. Развијте ги знаците со изработка на нивните листови (профили). Ликовите се најважниот елемент на приказната. Читателот мора да сочувствува со хероите, а хероите мора да го промовираат заплетот. Да се создаде карактер на лик, напишете го неговото име, лични податоци, опис, карактерни особини, навики, желби и најинтересните quirks. Обезбедете колку што е можно повеќе детали.
Прво направи лист од главниот лик. Потоа креирајте профили на други главни ликови, како антагонист. Карактерите се сметаат за основни ако играат значајна улога во историјата, на пример, влијаат на главниот лик или на мозочниот удар.Дознајте што сакаат твоите ликови или што е нивна мотивација. Тогаш основата на заговорот ќе се ротира околу оној што херојот го постигна саканиот или не.Можете да креирате свои листови со ликови или да пронајдете шаблони на интернет.
3. Изберете место на чекор. Местото на дејство укажува кога и каде се појавува историјата. Тоа треба на некој начин да влијае на приказната, па одберете ја ситуацијата што го надополнува заплетот. Размислете како тоа влијае на ликовите и нивниот однос.
На пример, приказна за една девојка која сака да стане лекар ќе биде сосема поинаква ако таа беше кажано во 20-тите години на минатиот век, а не во наше време. Во тие денови, хероината ќе мора да ги надмине дополнителните пречки, како што е сексизмот. Сепак, оваа ситуација може да биде погодна ако вашата тема е упорност - тоа ќе ви овозможи да покажете како хероината се прави на сонот, преовладува кон јавните стандарди.Или друг пример: приказна за туристичката кампања на странец шума ќе создаде поинаква атмосфера, а не авантурите на херојот во дворот на куќата. Мебелот во шумата може да се фокусира на опстанокот на ликот во дивината, додека местото на дејство во дворот ќе помогне да се концентрира на семејните односи на херојот.Предупредување: Бидете внимателни при изборот на непознат временски период или место. Лесно е да се направи грешка во деталите, а читателот може да ги забележи вашите грешки.

Четири. Креирај План за заговор. Креирање на план ви помага да разберете што да напишете понатаму. Покрај тоа, така што ќе ги пополните празнините на заплетот пред да започнете. Користете ги резултатите од мозокот и ликовите на знаците за составување на план за историја. Еве неколку начини:
Креирај шема за парцела на изложеност, жици, развој, климакс, стриминг и раскрсница.Направи традиционален план со основни точки во форма на индивидуални сцени.Напишете кратка содржина на секоја заговор и вклучете ја во означена листа.
Пет. Одлучи, од кое лице ќе биде напишано приказна - од првата или третата. Тоа може целосно да ја промени приказната, па изберете мисла. За целосна потопување во историјата, одберете ја првата приказна. Од друга страна, приказната од трета страна е погодна ако сакате да се фокусирате на еден лик, но малку растојание од приказната за да додадете сопствено толкување на настаните. Можете исто така да ја задржите приказна од трета страна која е сезнаен раскажувач, тоа ќе ви даде можност да кажете за сè што се случува.
Прва личност нарација. Еден лик ја раскажува приказната за негова страна. Бидејќи приказната е вистина во очите на овој лик, нејзиниот опис на настаните може да биде несигурен. На пример: "Отидов на врвот на подот, надевајќи се дека нема да го разбудам".Раскажување на трети страни. Нараторот ја пренесува историјата на историјата, но ограничен на изглед на еден карактер. Кога го користите овој тип на раскажување, невозможно е да се пренесат мислите или чувствата на други знаци, но можете да го додадете вашето толкување на ситуацијата или настаните. На пример: "Таа одеше на подот на врвот, целото нејзино тело беше затегнато, како што се обиде да не бучава".Нарација од езнајна трета страна. Сите партиски наратор раскажува за сè што се случува во историјата, вклучувајќи ги и мислите и активностите на секој лик. На пример: "Кога таа помина на врвот низ собата, тој се преправаше дека спие. Мислеше дека нејзините тивки чекори не се мешаат со него, но таа беше погрешна. Под ќебето тој стегнати тупаници ".Метод 2 од 4:
Пишување Chernovika
Еден.
На почетокот, означете го местото на дејствување и доставувајте знаци. Ги посветува првите два или три параграфи за да го потопи читателот во ситуацијата. Прво ставете го ликот во животната средина. Потоа дадете основен опис на местото и вклучете ги деталите за да ја прикажете ерата. Дајте им на читателот доволно информации за да може да нацрта слика во мојата глава.
- Приказната може да се започне на следниов начин: "Естер го извлече својот учебник за медицината од нечистотија и темелно го избриша капакот за полите на фустани. Смеејќи ги момчињата на велосипеди, а нејзината последна милја во болницата одеше сама. Сонцето беше спуштено на пејзажот натопени на дожд, претворајќи ги утринските барии во маглата на куклата. Поради топлината таа сакаше да се релаксира, но знаеше дека наставникот ќе го искористи доцна како изговор за да ја отстрани од учењето ".

2. Во првите неколку параграфи го означуваат проблемот. Проблемот ќе биде вечери за развој на акција која ќе го започне заговорот и ќе го привлече вниманието на читателот. Размислете што сака вашиот карактер и зошто не може да го добие. Потоа излезе со сцена која ќе го претстави овој проблем.
На пример, кажи ми дека групата Естира добива можност да работи со вистински пациенти, и таа сака да биде избрана како еден од учениците кои ќе дозволат. Меѓутоа, кога таа паѓа во болница, таа е кажано дека таа може да биде само медицинска сестра. Тоа го поставува заплетот каде Естира се обидува да заработи лекар-приправник.
3. Пополнете ја средината на приказната за стрингот. Слика предизвик карактер. За да направите приказна поинтересна, додадете две до три тестови, со кои херојот ќе се соочи на патот кон врвот на приказната. Значи, читателот ќе се акумулира вознемирени очекувања додека не го отворите она што го прави.
На пример, Естер може да оди во болница како медицинска сестра, да ги пронајде своите другари, да ја промени облеката, речиси да се фати, а потоа да се сретне со пациент на кој му треба помош.
Четири. Обезбеди кулминација која ќе го реши проблемот. Кулминацијата е највисока точка на приказната. Дојдете со настан кој го прави карактерот за посакуваниот. Потоа шоу, тој го освои или изгуби.
Во историјата на кулминацијата на Естер може да се случи кога се обидува да му помогне на пациентот кој ја изгуби свеста. Бидејќи болничкиот персонал се обидува да го изнесе надвор од Комората, таа ја скрати правилната дијагноза, принудувајќи го високиот лекар да го бара своето ослободување.
Пет. Користете го вртењето на акцијата за да го доведете читателот до заклучокот. Активностите за преклопување треба да бидат кратки, бидејќи читателот нема да ја прочита истата мотивација, како и пред кулминацијата. Користете ги последните неколку параграфи за да го завршите заплетот и сумирајте го она што се случило по решавањето на проблемот.
На пример, висок доктор во болницата може да го фали Естира и предложи да стане негов ментор.
6
Напиши го крај, што ќе го направи читателот да мисли малку. Не бараат идеален заклучок во првиот нацрт. Подобро фокусирање на презентацијата на темата и да претпоставиме кои други дејства може да бидат. Тоа ќе го направи читателот да размисли за историјата.
Историја Естер може да го прекине фактот дека ќе почне да прави поминувачи на пациенти со нов ментор. Можеби мисли дека може да изгуби ако не ги прекршат правилата заради постигнување на нивната цел.Метод 3 од 4:
Уредување
Еден.
Започнете ја приказната како близу до крај. Читач Не е неопходно да се прочита за секој настан кој води кон проблемот на ликот. Тој само сака да види слика на животот на херојот. Изберете го развојот на дејството што брзо ќе го вклучи читателот во заплетот. Тоа ќе ви помогне да бидете сигурни дека приказната не продолжува премногу бавно.
- На пример, подобро е да се започне со Естира која оди во болница отколку од нејзината потврда на медицински колеџ. Или дури и почнете од моментот кога станува збор за болницата.

2. Овозможи дијалози кои откриваат какви било информации за знакот. Дијалозите го разредуваат текстот што му помага на читателот да се движи по страната. Покрај тоа, дијалогот ви овозможува да ги изразите мислите на херојот со зборови без да вклучите многу внатрешни дијалози. Користете дијалози во текот на приказната за да ги поминете мислите на ликот. Сепак, осигурајте се дека секој проток на дијалози го промовира заговорот.
На пример, овој фрагмент од дијалогот покажува дека Естира е вознемирена: "Но, јас сум најдобриот студент во групата", молеше Естер. - "Зошто треба да ги испитаат пациентите, а не мене?"
3. Зголемување на напонот, што го прави така што лошите работи се случуваат со ликовите. Тешко е да се направи нечистотија на вашите херои, но без оваа приказна ќе биде здодевна. Стави пред хероите на пречката или тешкотии кои ги одделуваат од посакуваните. Така, тие ќе имаат мотивација да одлучат да ја постигнат својата цел.
На пример, фактот дека Естира не е дозволено да болница како лекар е ужасно искуство за неа. Слично на тоа, таа може да се плаши што таа се фатила.
Четири. Обезбедете пет сетила, вклучувајќи опипливи детали. Користете визија, гласина, допир и вкус за да го вклучите читателот во историјата. Направи ситуацијата подинамична, покажувајќи го читателот, што звучи тие ќе чујат, кои шанси ќе забележат и кои чувства ќе се чувствуваат. Тоа ќе направи приказна повозбудлива.
На пример, Естер може да реагира на мирисот на болницата или звукот на машинскиот сигнал.
Пет. Користете емоции за да ја сомите приказната. Обидете се да ги направите читателите да го чувствуваат чувството на ликови. За да го направите ова, комбинирајте ги активностите на херојот со нешто универзално. Емоциите ќе вклучуваат читатели во историјата.
На пример, Естер навистина работеше само со цел да добие неуспех врз основа на формалностите. Повеќето луѓе, исто така, се најдоа во слична ситуација.Метод 4 од 4:
Ревизија и финални уредувања
Еден.
Одложи вашата работа најмалку еден ден пред да го ревидира. Тешко е веднаш да се направат уредувања во историјата, бидејќи тешко се забележуваат грешки и дупки во парцелата. Оставете ја приказната сам еден ден или подолго, за да го погледнете со нов изглед.
- Тоа ќе биде корисно да се печати приказна за да ја видите од друга страна. Обидете се да го направите кога повторно ја прочитате приказната.
- Добра одлука - одложи работа настрана за некое време. Сепак, не се повлекува премногу долго за да не го изгуби интересот.

2. Прочитајте ја приказната гласно за да ги слушнете местата кои треба да се подобрат. Читајќи ја приказната гласно, понекогаш ја доживуваш. Ова ќе ви помогне да ги идентификувате глупостичките фрагменти или сугестии кои звучат излезни. Прочитајте ја приказната и проверете каде треба да направите уредувања.
Можете исто така да ја прочитате приказната за другите луѓе и да ги поставите нивните совети.
3. Добијте повратни информации од други писатели или луѓе кои често се читаат. Кога ќе биде подготвена, покажете ја вашата работа на познат писател, наставник, соученик или пријател. Ако постои можност, однесете ја во книжевната критика или да го прочитате семинарот на писателите. Побарајте од читателите да обезбедат искрени прегледи за подобрување на историјата.
Осврти на најблиските луѓе, како што се родителите или подобар пријател, не се секогаш објективни - тие можат да се грижат премногу за вашите чувства.За да биде корисен преглед, мора да бидете подложни на него. Ако мислите дека ја напишавте најнапредната приказна во светот, тогаш нема да слушате некој збор.Бидете сигурни дека ќе ја дадете вашата работа на соодветни читатели. Ако пишувате научна фантастика, но прашајте го мислењето на пријател на писателот кој е љубител на класичната литература, најверојатно нема да добиете совршен преглед.Совет: Можеби ќе најдете група литературни критичари на состанокот на сајтот.Com или во локалната библиотека.

Четири. Избришете сè што не ги открива деталите за ликот или не го промовира заплетот. Ова значи дека можеби ќе мора да ги исечете извадоците што ги сметате за добро напишани. Сепак, само оние детали кои се важни за историјата ќе бидат интересни за читателот. Работа за уредување, осигурајте се дека секоја зачувана понуда открива нешто за ликот или го промовира заплетот напред. Избришете ги предлозите кои не се совпаѓаат со ова.
На пример, да претпоставиме дека имате извадок каде Естира гледа девојка во болницата која ја потсетува нејзината сестра. И покрај фактот дека оваа ставка може да изгледа интересно, таа не го промовира заговорот и не открива ништо значајно за Естира, па затоа е подобро да се намали.Совети
- Насекаде носиме лаптоп со вас за снимање на идеи веднаш штом ќе дојдат кај вас.
- Не почнувајте веднаш да направите уредувања за работа, инаку ќе со помала веројатност ќе видите грешки или празнини во заплетот. Почекајте неколку дена за да ја погледнете приказната за нов изглед.
- Напиши нацрти пред да ја формирате конечната верзија. Тоа ќе помогне да биде многу корисно при уредување.
- Дијалози и детали - Клучот за пишување на зашеметување приказни. Проверете го читателот.
Предупредувања
- Не ја заостри приказната со додавање на дополнителни информации во кои нема потреба од развој на парцелата или карактерот.
- Не ја уредувајте приказната додека пишувате, бидејќи тоа ќе го забави процесот.
- Бидете сигурни да ја промените должината на предлозите.
- Не копирајте работи од други книги, бидејќи е плагијат.