Како да научи шпански
Секој наставник по странски јазик има свои техники за учење на учениците, но неколку важни совети можат да бидат корисни за оние кои сакаат да ги поучуваат шпанските, отворајќи ги големите перспективи за учениците. Во извесна смисла, учењето на шпански е малку формално, и покрај многу различни техники. Почетните наставници можат да научат совет од поискусни наставници за тоа како да организираат процес на учење и да одлучуваат за програмата за обука, како деца, па икони.
Чекори
Еден. Прво на сите, вреди да се обрне внимание на изговорот. Шпанскиот е релативно не е тешко да се научи, во споредба со започнувањето на англискиот јазик, што не е секогаш логичен збор формирање и семантика. Но, основата на темелите за сите наставници треба да биде изговорна, бидејќи изговорот генерира многу проблеми меѓу учениците кои можат да влијаат на квалитетот на обуката воопшто. Поминуваат време за да го проучат звукот на самогласките и согласки звуци пред да се префрлат на повеќе длабочина. Студентите за кои англискиот е првиот не треба да се плаши од шпанската фонетатика, бидејќи тие се движат од посложениот систем за поедноставно. Самогласките на шпански не се разликуваат во времетраење или висина, и каде што постојат разлики, тие практично не се важни. Но, акцентот со зборови е многу важен бидејќи значењето на зборот или фразата зависи од тоа. На пример, на пр.: PISO: Јас упатувам, подот, стан Pisó: S / He / го упатува, стане согласен, ако не правиш соодветен стрес.Со стрес поврзаните слаби форми на зборови. Затоа, учениците кои добро го познаваат англискиот јазик може да ми биде мило - го проучуваат полесниот систем.

2. Расклопување на leverblock. Еден од главните делови на шпански е деклинацијата на глаголите, па затоа е многу важно да им помогне на учениците да разберат како овие зборови се менуваат во зависност од времето и користењето.

3. Кажете ни за употребата на формални и неформални заменки. Друг голем основен дел од шпански е заменка. Учениците можеби ќе сакаат да научат само неформални или само формални заменки. Одлучи за ситуацијата, за што да нагласи поголемо внимание, но бидете сигурни дека учениците ги знаат двете опции.

Четири. Дајте им речник кој е погоден за некои обични ситуации. Многу искусни шпански наставници зборуваат шпански во контекст на туризмот, работат или даваат заеднички вокабулар. Размислете за спецификите на одредена група.

Пет. Стилот на настава треба да се базира на општото ниво на групата ученици. Студентите на почетниците ќе сакаат да ги научат најосновните концепти како што се глаголи, заменки и други работи. Повеќе напредни студенти ќе сакаат да научат како да користат шпански во различни ситуации, како и да научат локални дијалекти на ниво достапно за нив. Наставниците вреди да се нудат за меморирање цели понуди или фрази, како што се: ¿Quién VA Retartir Los Cuadernos de Trabajo Hoy ? ¿Alguien ha Visto un texto en español de camino al colegio ?¡Venga, Venga. Еспабилад, Que Tenemos Migho Trabajo !,¡Vyaa trabajo chapucero, lo siento pero vas tener que repetirlo !¡Муј Биен, Када día trabajas mejor !.
Совети
- Обезбедете можност да го научите јазикот повеќе во длабочина. Стимулирајте ги учениците да гледаат филмови со преводи, да бидат пријатели според кореспонденцијата со мајчин јазик, патуваат и користат шпански на секој начин.
- Алтернативни техники. За поефикасно учење на шпанскиот јазик, се препорачува да се пресели од "затворени" класи за "отворени" кога наставникот дава речник, потоа ги крши учениците во групи и им дава можност да вежбаат. Книги на "Уловите играчи" и "едукативни игри" се многу корисни. На пример, постои многу разновидна детска игра "Кој е кој?". Таквиот пристап ви овозможува да им пренесете на студентите повеќе шпански речник и култура.
Предупредувања
- Ако не работи - не се обидувајте.
- Зборува шпански.