Како да учат англиски како втор јазик за почетници

Научете англиски како втор јазик за почетници - задачата не е лесна. Ќе треба да се справите со различни тешкотии, без оглед на претходното искуство. Како и во случај на други субјекти, секој ученик има различни способности за учење. Во исто време, природата на проблемите зависи од мајчин јазик на секој ученик. Благодарение на напорите и знаењето, ќе можете да ги стекнете потребните вештини за наставникот по англиски јазик како втор јазик за почетници.

Чекори

Дел 1 од 3:
Определување
  1. Сликата под наслов Научи англиски како втор јазик на почетници Чекор 1
Еден. Азбука и бројки. Првото нешто што треба да се започне со учењето е азбуката и броевите. Издржливото познавање на азбуката и броевите ќе биде одлична основа за понатамошен јазик за учење.
  • Им нуди на студентите да ја научат азбуката на одредено писмо. На пример, можете да започнете со "А" и живејте "М". Учениците мора да ги запаметат писмата во ова темпо во кое тие удобно работат. Потребна е анализа од нив, но не претерано да се бара.
  • Понудете на студентите да работат со броеви. Како и во случај на букви, не треба да ги преоптоварувате учениците. Обидете се да креирате табела во која учениците ќе ги обучуваат сите букви и броеви.
  • Користете картички со зборови кои почнуваат на различни азбучни букви за да го обезбедат материјалот.
  • Ако мајчин јазик на ученикот се користи од латинска азбука, ќе им биде полесно да се сеќава на англиските писма.
  • Сликата под наслов Научи англиски како втор јазик на почетници Чекор 2
    2. Изговор и сложени звуци. Обуката за изговор зазема важно место кога настава англиски како втор јазик. Фокусирајте се на звуците кои се особено тешко да се дадат на почетниците ученици:
  • БИЛОТО "ТХ". Комбинацијата на букви "ти" (како во зборовите "театар" или "нешто") е едноставно отсутен на многу други јазици, вклучително и на руски јазик. Поради оваа причина, многу студенти тешко можат да го изговараат соодветниот звук (особено претставници на романескните или словенските јазични групи).
  • Звук "r". Од неколку причини, звукот "R" исто така не е лесен кога студира, вклучувајќи ги учениците од руски јазик. Повеќе ја комплицира задачата на разни изговори во регионалните дијалекти.
  • Звук "L". Друга тешкотија за newbies е звукот "L". Ова не важи за оние кои имаат руски мајчин јазик, но карактеристика, на пример, за учениците од Источна Азија. Бидете сигурни дека работите на звукот "L".
  • Звук "H".Овој звук е исто така комплициран за учениците: на пример, "X" во руски звучи сосема поинаква, и носители на шпанскиот јазик и се навикнати на тоа дека не е изречена. На англиски јазик, исто така е неопходно да се земе во предвид дека може да се појави во писма, како што се "ГХ" во "се смее" или "Ш" во "Риба".
  • Сликата под наслов Научи англиски како втор јазик на почетници Чекор 3
    3. Именки. По проучувањето на азбуката и броевите, одете во именка. Таквата задача не треба да поднесе тешкотии за вашите ученици. Сите околу нив е нова лексичка единица за меморирање.
  • Започнете со едноставни предмети во канцеларијата.
  • Потоа испитајте го името на предметите што се наоѓаат во градот. Како примери, овие зборови можат да бидат дадени овие зборови како автомобил, куќа, дрво, пат и многу други.
  • Продолжете да ги проучувате објектите со кои учениците се занимаваат со секојдневниот живот - името на храната, електрониката и слично.
  • Сликата под наслов Научи англиски како втор јазик на почетници Чекор 4
    Четири. Придавки. Тие објаснуваат или опишуваат именки и затоа се важни за комуникација. Корисно е да ги објасни веднаш по именките, бидејќи придавките се користат само со нив.
  • Придавки ги менуваат вредностите или опишуваат други зборови. Како примери, можете да донесете диви, глупави, проблематични, корисни.
  • Сликата со наслов Направете презентација за забава чекор 7
    Пет. Глаголи. Студијата на глаголите е огромен чекор што ќе им овозможи на учениците да изготват завршени понуди (пишување или орално).
  • Глаголите ги опишуваат активностите. Размислете со учениците, како што се глаголите сакаат да зборуваат, да разговараат и да изговорат.
  • Обрнете посебно внимание на несоодветни глаголи. Глаголот да оди ќе биде одличен пример кога ќе го проучувам таков комплексен феномен како погрешни англиски глаголи. Во минатото време, глаголот да оди има форма, а премин на минатото време изгледа како да отиде.
  • Сликата насловена тутор алгебра Чекор 2
    6. Нашија. Адпарниции ги објаснуваат глаголите, придавките или другите прилози и ви дозволуваат да додавате повеќе детали за понудата. Учениците можат да ги користат за да кажат како или до кој степен тие направиле нешто. Исто така, тие можат да ги опишат придавките со помош на прилози за да пријават повеќе детали.
  • Адвокатите го опишуваат или го менуваат значењето на глаголите, придавките и другите прилози. Животните: многу, уморно, среќно, и лесно.
  • Ако зборот завршува на "- само", најверојатно, ова е прилози.
  • Сликата под наслов Научи англиски како втор јазик на почетници Чекор 5
    7. Пати и статии. По проучувањето на именката, глаголите и придавките на дневниот ред, агендата ќе биде времиња и статии. Ако учениците не знаат како да користат времиња и статии правилно, тие едноставно нема да можат да изготват предлози.
  • Пати ви дозволуваат да објасните кога ќе се случи одреден настан. Објаснете им на учениците од минатото, сегашноста и иднината.
  • Статии носат дополнителни информации за именката. На англиски, статии А, и.
  • Бидете сигурни дека учениците темелно учат времиња и статии, бидејќи без нив е невозможно да се подготват предлози и правилно изразат.
  • Сликата под наслов Научи англиски како втор јазик на почетници Чекор 6
    осум. Заеднички изрази. Во процесот на учење, ги поттикнуваат учениците да го практикуваат својот говор и да ги применат заедничките изрази во него. Многу е важно затоа што учениците нема да можат да ги разберат значењата на многу слични фрази врз основа на буквалното значење на употребените зборови.
  • Повтори фрази и сочинуваат предлози со нив додека учениците не ги натераат непогрешливо да ги применат во нивниот говор.
  • Започнете со такви заеднички изрази како никогаш не е важно, без сомнение или да верувате.
  • Обезбедете студенти листа на заеднички изрази кои треба да се паметат и да работат.
  • Сликата под наслов Научи англиски како втор јазик за почетници Чекор 7
    Девет. Основни дизајни на понуди. Ако учениците веќе ја знаат азбуката, глаголите и другите делови од говорот, тогаш е време да ги научиме да дадат предлози. Оваа информација ќе им помогне правилно да пишуваат и читаат. Објаснете им на учениците пет основни начини за изготвување на предлози кои се наоѓаат на англиски:
  • Вид на тип-глагол нуди. Во такви предлози, глаголот следи. На пример: "Кучето работи".
  • Дополнителни предлози. Во такви понуди на прво место, тоа е предмет на, и проследено со глаголот и дополнување. На пример: "Јован јаде пица".
  • Понуди за видот на видот на снабдувањето. Во такви понуди на прво место, тоа е предмет на, а проследено со глаголот и придавката. На пример: "Кутрето е симпатично".
  • Предлози како предмет-глагол-прилогот. Таквите предлози се состојат од предметот, глаголот и прилогот. На пример: "Лавот е за тоа".
  • Предлози како предмет-глагол именка. Таквите предлози се состојат од предметот и глаголот и завршува со именки. На пример: "Емануел е филозоф".
  • Дел 2 од 3:
    Ефективни методи
    1. Сликата со наслов Учи англиски како втор јазик на почетници Чекор 8
    Еден. Охрабрете ги учениците да разговараат само во публиката само на англиски јазик. Одличен начин да се поедностави учењето - да им понуди на студентите кои зборуваат во класа само на англиски јазик. Тие ќе бидат принудени активно да ги користат сите нивно познавање на јазикот, како и да стекнат нови знаења. Таквата ситуација создава поволна атмосфера за ефективно учење.
    • Користете го овој пристап по проучувањето на главните точки (азбука и броеви, основни прашања и честитки).
    • Ако учениците прават грешки, исправи ги во движење.
    • Секогаш инспирира студенти на плодна работа.
    • Најдобро е да го користите пристапот "повторете за мене" и "одговорите за прашања". На пример, можете да направите изјава или да поставите прашање, по што учениците треба да го изразат своето мислење или да одговорат на прашањето на англиски јазик.
    • Немојте да бидете премногу тешки. Не обидувајте се да ги прифатите учениците кои имаат тешкотии и прибегнуваат кон својот мајчин јазик. Обидете се да им помогнете.
  • Сликата со наслов Научи англиски како втор јазик на почетници Чекор 9
    2. Зајакнување на орални фрази со писмени инструкции. Секогаш користете орални и пишани фрази кога ја објасните следните вежби или домашни задачи. Благодарение на ова, студентите ќе можат да ги согледаат зборовите за слушање и да ги видат во писмена форма. Значи, ќе им биде полесно да го поврзуваат зборот за пишување со изговор.
  • Подгответе ги задачите и ги дистрибуирате до учениците во печатење. Ако обуката се одвива на интернет, тогаш испратете задача за е-пошта, по што објаснете задачата усно со видео линк.
  • Сликата под наслов Научи англиски како втор јазик на почетници Чекор 10
    3. Постојано ги гледаат успесите на секој ученик. Контрола на академските перформанси, без оглед на видот на лекцијата или задачите. Треба да знаете што учениците покажуваат напредок, и кои се тешкотиите.
  • Ако учењето се случи во публиката, им пристапува на учениците и зборувајте со нив за да помогнете да се справите со тешкотиите.
  • Кога учете онлајн, користете пораки и пораки за да бидете во тек.
  • Кажете им на учениците дека секогаш ќе бидете среќни да ви помогнете за време на лекцијата и разните активности во публиката.
  • Сликата под наслов Научи англиски како втор јазик за почетници Чекор 11
    Четири. Користете разни начини за изучување. Newbies апсорбира англиски поефикасно, ако примена на различни начини за изучување. Разновидноста е многу важна, бидејќи потребен е индивидуален пристап за секој ученик:
  • развиваат орален говор;
  • Допир писмени вештини;
  • Врши вежби за читање;
  • Работа на перцепцијата на слушалката;
  • Плаќаат еднакво внимание на сите аспекти.
  • Сликата под наслов Научи англиски како втор јазик на почетници Чекор 12
    Пет. Одвојте лекции за привремени сегменти. Ако работите со новодојденците или учениците од најмладата возраст, потоа споделете ги лекциите за неколку сегменти од 10 минути. Благодарение на ова, учениците нема да ја изгубат концентрацијата, а вие не ги преоптоварувате со бројот на нови информации.
  • Не мора да се држи точно 10 минути. Можете малку да ги проширите сегментите, ако станува позитивно на учење.
  • По секоја мини-лекција, одете на сосема друга тема. Толку полесно е да се задржи концентрацијата и не се расејува.
  • Дневно Промена на планот за лекција и вежби. Обидете се да користите што е можно повеќе различни вежби, така што учениците ќе вложат напори и не се релаксираат.
  • Дел 3 од 3:
    Игра Учење
    1. Сликата под наслов Научете англиски како втор јазик за почетници
    Еден. Размислете за секоја тема во форма на игра. Игри помагаат да научат англиски јазик, бидејќи елементот на забава е направен и ви овозможува да размислите помалку дефиниција.
    • Користете конкурентни натпреварувачки натпревари за развој на духот на ривалство.
    • Вклучете ги тимските игри, така што учениците ќе сакаат да работат во тимот.
    • Користете го развојот на играта и способноста за изградба на претпоставки. На пример, можете да покажете картички со инструкции, така што тие самостојно ги погодуваат точните одговори.
  • Сликата под наслов Научи англиски како втор јазик на почетници Чекор 14
    2. Користете визуелни материјали. Во процесот на учење, важно е да се користат визуелни средства за зајакнување на лексичките здруженија. Благодарение на овој пристап, вашите ученици ќе можат подобро да го запаметат односот помеѓу концептите и новите зборови кои се изучуваат во часови. Користете такви материјали:
  • Слики и фотографии;
  • разгледници;
  • видео снимање;
  • Мапи и шеми;
  • стрипови. Овој метод е особено добар, бидејќи ги комбинира визуелните и текстуалните информации.
  • Сликата со наслов Научи англиски како втор јазик на почетници чекор 15
    3. Користете мобилни апликации на англиски јазик. Одличен начин да учат англиски - користете апликации за англиски јазик за паметни телефони. Таквите апликации ни овозможуваат да ги консолидираме темите, да ги подобриме јазичните вештини, да ги запаметам новите зборови и фрази.
  • Апликациите се достапни за мобилни уреди со различни оперативни системи.
  • Постои голем избор на бесплатни апликации, како што се Duolingo.
  • Некои програми им овозможуваат на учениците да работат во група од различни уреди.
  • Сликата под наслов Научи англиски како втор јазик на почетници Чекор 16
    Четири. Користете социјални мрежи. Социјалните мрежи се исто така исклучително корисни за newbies. Тие ви дозволуваат да студирате изрази и заеднички зборови. Меѓу другото, учениците можат да видат примери за употреба на зборови и да го подобрат стекнатото знаење.
  • Внесете го насловот "идиом на денот". Изберете заеднички идиоми и изрази изрази и објаснете ја средната вредност на таквите фрази.
  • Понудете на студентите да се претплатите на ажурирањата на популарните личности во Твитер и ги преведуваат своите публикации.
  • Креирајте група на социјална мрежа и им нудите на учениците да ги споделат во ИТ вест, објаснете и преведете ги сите вести на англиски јазик.
  • Совети

    • Пријавете се за напредни курсеви за обука. Тие ќе ви помогнат да го проширите арсеналот на методите и вежбите за работа со учениците. Слични курсеви се достапни во целиот свет.
    • Сеопфатно се подготвува за секоја нова лекција.
    • Секогаш подготвувајте материјали однапред и поставете во потребната постапка според планот. Бидете сигурни дека имате дополнителни материјали при рака. Во некои случаи, учениците можат да се справат со темата побрзо отколку што претпоставувате. Некои вежби може да изгледаат толку досадни за нив дека дури и десет минути ќе се претвори во вечност.
    Слични публикации