Како да им помогнам на децата на независност и доверба

Повеќето родители и старатели се соочуваат со период кога ќе се скршат меѓу желбата за нивните деца засекогаш да останат мали, но исто така го поставуваат прашањето кога станат сосема независни за да извршат нешто важно самостојно. Особено, мајките се обидуваат да играат голема улога во одговорноста за децата, кои често можат да завршат со неуспех во преносот од исполнувањето да очекуваат повеќе од децата. Продолжува да стори сé што е за дете, ќе ја запрете неговата емоционална зрелост и да ја забави својата независност.

Всушност, на било која возраст, сите деца се обидуваат да постигнат своја независност, а во исто време, до одреден степен, дури и многу се плаши од таквото одделување како независно постоење. За родителите и старателите важно е да се поттикне транзицијата кон поголема независност, постепено, бидејќи детето расте, но вистинско. Вашата улога е да го олесниме стравот, демонстрирањето на можностите и обезбедувањето заштита, без оглед на тоа што се обидува да го направи вашето дете, мора да бидете во близина на него.

Чекори

Метод 1 од 3:
Демонстрација на независноста на примерот
  1. Сликата со наслов Охрабрувајте ја независноста и довербата кај децата Чекор 1
Еден. Демонстрира независност на примерот. Учење на вашите деца независност, секогаш се сеќавам дека треба да бидете независни. Ова е вистинската рамнотежа потребна во сите ваши односи, што ви помага да ја одржите вашата независност и индивидуалност. Ако ја издржите состојбата на автономија, вашите деца ќе го научат ова од вас.
  • Проблеми ќе се појават ако сте безгрижен родител или старател. На пример, т.н. хеликоптер родител не издржи да се одвои од детето и виси над секој ефект за "да биде тука" и "безбеден". Често произлегува од сопствената анксиозност и анксиозност, и често ќе бара надминување на личната самодоверба. Децата кои се предмет на слично образование можат да се зголемат немирни и да се плашат од независност. Направете се од себе за да управувате со вашите стравови и не ги пренесувате на вашите деца.
  • Погледнете што ги демонстрирате вашите деца на пример за ваш важен однос со вашиот брачен другар или партнер. Ко-зависни, збунувачки или подредени односи од друг едукатор можат да им испратат на деца сигнал за беспомошност, што исто така може да ја претвори нивната обука, така што тие исто така ќе се плашат да бидат независни. За мене и децата, треба да го надминете таквото однесување.
  • Сликата со наслов Охрабрувајте ја независноста и довербата кај децата Чекор 2
    2. Научете ги вашите деца сама по себе тоа е нормално. Помош да ги видиш твоите деца, што е прифатливо, а понекогаш е препорачливо да бидеш сам, мирно е дезагрегирано со нечиј мислење или бара лично време.
  • Се стремиме да симулира здрав судир на мислења пред вашите деца. Додека врисоците и обвинувањата не играат учество во формирањето на децата, одобрувањето на нешто во мирен и воздржан начин е корисна вештина што треба да се доведе до секое лице. И таму ќе има моменти кога ќе бидете погрешно - наместо да се преправате дека никогаш не се случило, секогаш се извинуваш. Ако детето е доста возрасно, исто така треба да се објасни.
  • Сликата со наслов Охрабрувајте ја независноста и довербата кај децата Чекор 3
    3. Побарајте можност да покажете примери за вашите мали достигнувања. Еден пример може да послужи нешто толку едноставно како напорите за отворање на тегла без да се откажат, а желбата да се отвори без никаква помош. Обрнете внимание на она што се случува со овие зборови како: "Гледајќи, мајка се обиде многу тешко, не се предаде и го направи тоа!»Вашите деца ќе видат дека се обидувате да постигнете нешто сами - и многу често успеваат.
  • Некои деца имаат тенденција да се предадат. Уште поважно е да се симулира упорност кај такви деца, и да им обезбеди охрабрување, така што тие ќе продолжат да се обидуваат. Не ги критикуваат нивните напори - наместо да го стимулираат нивниот развој со обиди за повторување. На крајот, кога повторувањето на учењето и вашата поддршка ќе преовладува успех.
  • Ако сте претрпеле неуспех во нешто, покажете го однесувањето додека се справувате со тоа - исто така е важно како само-претпоставка за успех. Научете ги преку нивните постапки дека неуспехот не треба само да преживее, исто така е поттик да се направи нешто друго или да достигне друг начин извлекување од часови.
  • Потсетете ги децата дека кога не се чувствуваат дека не можат да направат нешто самостојно, секогаш ќе бидете близу и ќе им помогнете. Сепак, запомнете, помошта може да варира од физичка помош за едноставна усна промоција, бидејќи знаете дека нивната дефинитивна тековна задача е остварлива, и тие ќе победат многу ако самите го прават тоа.
  • Метод 2 од 3:
    Помош за подобрување на независноста
    1. Сликата со наслов Охрабрувајте ја независноста и довербата кај децата Чекор 4
    Еден. Гледајте ги вашите деца во играта и секојдневниот живот. Обрнете внимание на нивните симпатии и антипатии. Изгледаат можно да разговараат со нив за она што го прават, или што со нив. Ги одредуваат начините со кои тие ќе можат да ја подобрат својата игра, правејќи едноставни промени што самите ги. Овие промени може да бидат толку едноставни како поставување книга како играчка автомобилска рампа или како да се стават нозете за да научат да ги пресвртуваат педалите на велосипедот.
  • Сликата со наслов Охрабрувајте ја независноста и довербата кај децата Чекор 5
    2. Прашајте го вашето дете и совети во мали задачи. Вашето дете дознава дека неговото мислење е важно за вас. Следејќи го тоа или неговиот совет ќе му помогне на детето да подигне здрава внатрешна самопочит (наместо неефикасни надвор од наметнатите греди). Тогаш вашата работа за промовирање на советот на вашето дете ќе го направи својот придонес во тековната задача многу вредна.
  • Кажи ми нешто како: "Мило ми е што мислите за ставање леб на оваа кошница. Тоа ќе направи вечера многу полесно ".
  • Сликата со наслов Охрабрувајте ја независноста и довербата кај децата Чекор 6
    3. Вклучете ги вашите деца во секојдневните домаќинства кои влијаат на сопствените работи. Многу полесно за децата, и ако отидов на тоа, за никого, утврди и сака да им помогне со тие работи за кои се грижат и со кои добро се познати. Дури и ако понекогаш значи дека можеби ќе треба да се вратите и "навистина почисти" оние места што ги баравте да ги воспоставите, преносот на очекуваниот резултат е одговорен за сопствените работи во вредност од повеќе напори.
  • Кога ќе завршат таму, не заборавајте да ги советувате да поставуваат плочи на соодветно место - мијалник или машина за миење садови, во зависност од она што е прифатено во вашето семејство.
  • Ако сакате да ги отстранат своите простории, почнете со остварливи цели, на пример, замолете ги да стават книги, а потоа да ги остават за да ги отстранат во место. Целта е да се покаже дека им давате мала независност во донесувањето одлуки кога станува збор за сопствените работи. Овој совет, исто така, може да се примени на лична хигиена.
  • Помош дома може да започне со постигнување на 3 години. Прво, мали задачи, тогаш тие ќе прерасне во задачи да попуштат, бидејќи детето расте.
  • Метод 3 од 3:
    Обезбедување и ослабување на границите
    1. Сликата со наслов Охрабрувајте ја независноста и довербата кај децата Чекор 7
    Еден. Планирајте ги наредните и растроените интервали за осаменост. Дозволете вашите деца да изберат каде сакаат да бидат во рамките на веќе монтираните граници и што сакаат да направат. Ова може да вклучува многу нарачани и безбедни опции. Во тоа време, тие не треба да споделуваат ништо, или да разговараат со некого, туку само да научат како да се забавуваат. Ако ова е претставено со ентузијазам во ваше име, тогаш за детето може да стане нешто многу интересно.
    • Еден пример може да биде: "Ова е лично време, и можете да седите на софата или на масата и да ја прочитате книгата, да нацртате или да играте со загатки". Остани сами има тенденција да се разгледа како негативна работа, тоа е толку често се користи како "пауза" или "одат во вашата соба". За жал, тоа само го збунува детето кое ја изедначува осаменоста на штетноста. Ако го презентирате личното време како добро, можете брзо да го добиете вашиот личен простор кога навистина ви е потребна пауза и не доживувајте негативни последици.
    Ова е можност за да ја претставите осаменоста како позитивен аспект во учењето на вештините за самодоверба во животот како целина, а не како казна.
  • Сликата со наслов Охрабрувајте ја независноста и довербата кај децата Чекор 8
    2. Помогнете им на своите деца да видат дека досадата е здрава реакција која ќе ги научи да се сфатат и да најдат решенија. Вашиот приоритет не е да се олесни досадата на детето - Вашиот приоритет е да му обезбеди безбедно домашно опкружување во кое детето ќе ја испита неговата имагинација и отворени начини како индивидуално дисперзирана здодевност. Ако постојано ја избирате оваа шанса, може да биде потешко за такво дете да се утеши себеси и да пронајдете внатрешни излези за да се ослободите од здодевност, тоа може да биде отворена врата за опасно однесување. Организирајте пауза и дозволете си да пушите.
  • Сликата со наслов Охрабрувајте ја независноста и довербата кај децата Чекор 9
    3. Постепено се прошируваат произволни граници. Како што растат вашето дете, очекувајте поголема независност од него и нека повеќе растроено време. Довербата кај вашите деца ќе биде од голема важност и ќе им помогне нормално да се развијат, и тие ќе ја согледаат нивната независност како привилегија, а не како нешто што треба да се плашите.
  • Совети

    • Запомни дека наставата независност, не треба да ги научиш егоизмот. Сите ние треба љубов, почит, доверба и заштита, и ова може да се постигне поради контакт со семејството и пријателите.
    Слични публикации