Како да одговорите на прашањето - од каде доаѓаат децата

Еден вид бремена жена или бебе обично предизвикува деца желба да научат за бременоста и породувањето. Сослушување на прашањето "од каде доаѓаат децата?", возрасните честопати се однесуваат несигурна и со претпазливост, бидејќи сличен предмет за разговор може да изгледа премногу деликатно за разбирањето на децата. За среќа, можете да кажете за такви работи на пример на птици и пчели, со што ја задоволуваат детската љубопитност. Користете ги овие инструкции за да научите како да објасните од каде доаѓаат децата.

Чекори

Еден. Дознајте што точно е заинтересирано вашето дете. Прашањата за бременоста најчесто не бараат детален опис на структурата на женските и машки репродуктивни тела, како и процесот на породување, особено ако вашето бебе се уште е премногу мало. За да одговорите на одговорите што детето сака да ги знае, ги цени неговите намери пред да продолжи со објаснувања.

Одговори на прашањето. На пример, на фразата "од каде доаѓаат децата?"Можете да одговорите" и што мислите дека доаѓаат?"
Неопходно е да се разбере кои информации веќе се поседуваат и што точно сака да знае. На пример, ако тој вели: "Мислам дека децата одат од небото", тој едноставно има потреба од потврда или побивање на ова одобрение. Од друга страна, ако одговорот ќе звучи "мојот пријател рече дека маж и жена прават дете", тогаш ќе биде потребен подетален опис на процесот.
Проверете точно кои одговори за бременоста имаат потреба од вашето потомство. На пример, пред да започнете разговор, кажете ми "Прашувате како човек и жена прават деца?"

Сликата насловен одговор каде доаѓаат бебињата од чекор 2

2. Дознајте колку длабоко познавање на детето во областа на сексуалниот живот. Тогаш нема да бидете изненадени, колку (или малку) го познава вашето дете за птици и пчели. На пример, на возраст од 3 до 4 години, децата веќе имаат идеја за сопствените генитални органи, како и за тоа што мажите и жените се различни.

Сликата насловена како одговор каде што доаѓаат бебињата од чекор 3

3. Одговорите за бременоста мора да одговараат на возраста. И покрај фактот дека сите деца растат поинаку на различни начини, прво можете да ги користите општите прашања во врска со бременоста и породувањето, а потоа и во согласност со одговорите за да започнете објаснувања.

Децата обично имаат потреба од поедноставени одговори, а не детални описи. На пример, ако тригодишното дете го поставува прашањето "од каде доаѓаат децата?"Можете да одговорите дека лекарот добива. Можеби оваа информација ќе биде доволна за такво дете.

Учениците ќе бараат подетален одговор. Секогаш започнувајте со поедноставено објаснување, а потоа преминете во посложени детали. На пример, можете да кажете дека мажот и жената се поврзуваат и прават дете. Почекајте последователно прашање, а потоа продолжете со описот на механизмите на оплодување.

Сликата насловен одговор каде доаѓаат бебињата од чекор 4

Четири. Оценете дали на детето му е потребен одговор на него. Најдобар начин да се разбере дека вашите објаснувања кореспондираат со нивото на зрелост и знаење, ова се проследува за неговата реакција. Ако вашите брат или сестрани кикоти, крик или се оддалечува, тогаш, најверојатно, сте обезбедиле премногу информации. Ако бебето го познава детето и гледа во вас со интерес, тогаш можете безбедно да се продлабочите во детали.

Совети

Користете научни имиња за гениталиите. Така, можно е да се избегнат непотребни табуа на органите и нивните функции.
Исечете го разговорот за птици и пчели на едноставен и прозаичен начин. Значи детето ќе се чувствува удобно, поставувајќи прашања и добивање на нови знаења.
Анатомичните точни кукли се совршени за проучување на основната структура на телото. Тие ќе му помогнат на бебето отворено да праша за биолошките функции.

Предупредувања

Запомнете дека репродукцијата е составен дел од животот. Ако реагирате на оваа тема, детето ќе бара информации во помалку сигурни извори.
Избегнувајте лажни информации, како што се "Децата носи штркот", бидејќи таквите одговори ќе создадат атмосфера на недоверба, деструктивна за продуктивна комуникација.