Како да препознаете подароци во дете

Образовниот систем има посебни програми за надарени деца, а способноста на детето се проценува врз основа на резултатите од тестот, вклучувајќи го и IQ. Сепак, не е неопходно целосно да се потпрете на стандардизирана проценка. Признајте надарено дете помага многу фактори, а некои од нив не го земаат предвид училиштето. Ако вашето дете не е развиено според возраста, тој ќе треба посебно внимание. Можете да научите надарено дете според отворените способности за учење, развиени комуникациски вештини, одредени склоности во размислувањето и способноста за сочувство.

Чекори

Метод 1 од 4:

Евалуација на способностите за учење

Еден. Обрнете внимание на способноста на детето да го запамети материјалот. Надарените деца се сеќаваат побрзо и повеќе од обични. Понекогаш меморијата се манифестира во неостварливите нијанси. Обрнете внимание на знаците на развиена меморија.

Таквите деца можат да ги запаметат фактите подобро од другите. Често се сеќаваат на нешто на млада возраст и по желби. Детето може да ја научи песната дека сака, или фрагменти од книгата. Тој исто така може да запамети, на пример, имињата на главните градови и многу птици.
Погледни, дали извонредната меморија на детето се манифестира во секојдневниот живот. Можеби детето лесно се сеќава на информации од книги или ТВ серии. Можеби се сеќава на нешто во најмалите детали. На пример, по семејната вечера, ќерката ги повикува имињата на сите присутни роднини, вклучувајќи ги и оние што не ги виделе претходно, а исто така може да го опише нивниот изглед: боја на коса, око, облека.

Сликата со наслов Идентификувајте го надареното дете чекор 2

2. Обрнете внимание на вештините за читање. Ако детето почнало да чита рано, често зборува за надарено, особено ако детето научило да го чита и напиши. Ако детето почнало да чита дури и пред училиште или подготвителни часови, може да укаже дека е како. Можеби детето, исто така, вели дека книгата е премногу комплицирана за неговата возраст. Во класата, детето може да добие високи оценки за читање и разбирање на текстови и да чита на промени. Можеби вашето дете дури и претпочита да чита прошетки и да се движат игри.

Запомнете, сепак, дека тенденцијата за читање е само еден од знаците. Некои надарени деца почнуваат да читаат доцна, бидејќи тие се развиваат со нивната индивидуална брзина. На пример, Алберт Ајнштајн научил да чита само 7 години. Ако вашето дете не почнало да чита рано, но има и други знаци на надарени, сосема е можно дека тој е уште надарен.

Сликата со наслов Идентификувајте го надареното дете чекор 3

3. Анализирајте ја способноста за математика. Надарените деца обично изговараат посебни вештини. Математиката е многу лесно да се надари на многу надарени деца. Како и во случај на читање, треба да очекувате високи оценки во математиката. Домови Детето може да ги сака загатки и игри кои развиваат логично размислување.

Не заборавајте дека не сите надарени деца стануваат математичари. Тие можат да бидат заинтересирани за други сфери. Меѓутоа, децата честопати сакаат математика, без оваа склоност, детето може да биде надарен.

Сликата со наслов Идентификувајте го надареното дете Чекор 4

Четири. Обрнете внимание на раниот развој. Надарените деца често се развиваат побрзо од нивните врсници. Можеби вашето дете почна да разговара со поврзаните предлози пред другите деца од нивната возраст. Можеби тој брзо формирал голем вокабулар, и тој бил во можност да почне да зборува и да поставува прашања. Раниот развој во споредба со врсниците може да укаже на подароци.

Сликата со наслов Идентификувајте го надареното дете чекор 5

Пет. Анализирајте го знаењето на детето за светот. Надарените деца се заинтересирани за светот наоколу. Вашето дете може многу да знае за политиката и светските настани, може да побара многу прашања, може да ве праша за историски настани, семејна историја, културата на земјата и така натаму. Надарените деца често имаат испитувачки ум и сакаат да препознаат нови. Таквото дете може да има голем број на знаење за светот.

Метод 2 од 4:

Евалуација на комуникациски вештини

Еден. Оцени го речникот на детето. Бидејќи надарените деца имаат добра меморија, тие можат да знаат голем број на зборови. Во рана возраст (3-4 години), детето може да ги користи таквите сложени зборови во секојдневниот говор како "очигледен" или "всушност". Покрај тоа, надареното дете брзо ќе ги запамети новите зборови. Тој може да научи нов збор за тестирање на училиште и да почне правилно да го користи во говорот.

Сликата со наслов Идентификувајте го надареното дете чекор 7

2. Обрнете внимание на прашањата на детето. Многу деца поставуваат прашања, но надарените деца го прават тоа не како сите. Прашањата им овозможуваат подобро да го разберат светот и луѓето, бидејќи таквите деца навистина сакаат да научат што е можно повеќе.

Надарените деца постојано поставуваат прашања дека се опкружени. Тие ги прашуваат сите што слушаат, видете што допираат, тоа шмркаат и вкус. Да претпоставиме дека патувате во автомобилот, и на радиото игра песна. Детето ќе ве праша што е оваа песна на каков вид на јазик таа, која ја пее, стара таа или нова и така натаму.

Децата исто така поставуваат прашања со цел да научат да ги разберат другите луѓе и нивните чувства. Детето може да праша зошто некој тага е лут или се радува.

Сликата со наслов Идентификувајте го надареното дете чекор 8

3. Анализирајте како детето учествува во разговорите за возрасни. Надарените деца со леснотија доаѓаат во разговор. Обичните деца имаат тенденција едноставно да зборуваат за себе, и надарените деца го поддржуваат разговорот. Тие поставуваат прашања, ги изразуваат своите мислења и брзо ги разбираат малите нијанси и двојни сетила.

Надарените деца, исто така, можат да се префрлат помеѓу разговорите. За време на разговор со врсници, тие користат други зборови и интонација во споредба со разговорите со возрасните.

Сликата со наслов Идентификувајте го надареното дете чекор 9

Четири. Брзината на говорот. Надарените деца зборуваат прилично брзо. Тие велат дека се прашуваат, побрзо од вообичаеното, и можат остро да скокаат од темата на тема. Често се смета за невнимание, но ова е знак дека детето има многу хоби и многу работи интересни.

Сликата со наслов Идентификувајте го надареното дете чекор 10

Пет. Погледнете како детето ги следи упатствата. Во рана возраст, надарените деца можат да вршат сложени упатства без никакви проблеми. Тие не бараат да разјаснат или да објаснат нешто. На пример, детето лесно може да го изврши следниов индикација: "Оди во дневната соба, земи кукла со црвена коса од масата и го стави во вашата фиока со играчки. Во исто време донесе валкани алишта од нашата соба, за да можам да ја измивам ".

Метод 3 од 4:

Анализа на размислување

Еден. Размислете за посебните интереси на детето. Надарените деца честопати се заинтересираат за нешто повеќе и може долго време можат да се концентрираат на нивните хоби. Хобби ги имаат сите деца, но надарените деца ги проучуваат интересите на нив многу длабоко.

Тоа се случува дека надарените деца сакаат да читаат книги за одредени теми. Ако детето е интересно делфини, тој често може да донесе книги на оваа тема од библиотеката. Ќе забележите дека детето е добро обучен во видовите на делфини, го познава животниот век на овие животни, карактеристиките на нивното однесување и други факти.
Детето ужива во студијата за она што е интересно за него. Многу деца како одредени животни, но надарените деца ќе бидат во мирување за да ги гледаат документарците за саканото животно и да подготват извештај за лекција.

Сликата со наслов Идентификувајте го надареното дете чекор 12

2. Обрнете внимание на движење размислување. Надарените деца поседуваат проблеми со решавањето на проблемите. Тие брзо мислат и можат да најдат алтернативни решенија. Надареното дете ќе ја забележи дупката во играта на табла или ќе може да додаде нови правила на уличната игра за да ја направи поинтересна. Таквото дете исто така може да мисли хипотетички и апстрактно. Може да забележите дека тој често поставува прашања кои почнуваат со "и што ако...", Обидувајќи се да дознаам некој вид на проблем.

Поради подвижниот начин на размислување, децата можат да бидат тешки за учење на училиште. Прашања во тестовите каде што е можно само една опција за одговор, ги вознемирува таквите деца. Надарените деца имаат тенденција да бараат неколку решенија или одговори. Ако детето е како, полесно е да напише есеј и да одговори на прашања со свои зборови и да не го даде одговорот "да / не" или да избере една опција од неколку.

Сликата со наслов Идентификувајте го надареното дете чекор 13

3. Обрнете внимание на имагинацијата. Надарените деца од природата поседуваат развиена имагинација. Можеби вашето дете сака да се реинкарнира во некој во игрите и фантазира. Може да дојде со специјални светови и сони во реалноста, и овие соништа можат да бидат многу детални и светли.

Сликата со наслов Идентификувајте го надареното дете чекор 14

Четири. Види како детето реагира на визуелните уметности, театар и музика. Многу надарени деца се склони кон уметност. Тие наоѓаат во музички или сликарски средства за самоизразување и многу подложни на убавото.

Надареното дете може да привлече или да пишува за задоволство. Може да копира други луѓе, често за смеа или пее песни што некаде слушнале.

Надарените деца често кажуваат светли приказни како измислени и реални. Тие можат да сакаат часови во театарските кругови, игра на музички инструмент и други видови на уметност, бидејќи се бара да се изразат во неа.

Метод 4 од 4:

Евалуација на емоционалните вештини

Еден. Види како детето комуницира со другите. Можете да направите одредени заклучоци врз основа на комуникација на детето со околните луѓе. Надарените деца поседуваат невообичаена способност да ги разберат другите и секогаш се стремат кон емпатија.

Надарено дете подложно на емоциите на околните луѓе. Детето може да разбере, маж или тага е лут, и тој често сака да ја разбере причината за овие емоции. Надано дете ретко останува рамнодушно кон проблемот ситуација и се грижи за сè е добро.
Надареното дете може да комуницира со луѓе од било која возраст. Благодарение на длабокото знаење, тој може да разговара со возрасните, со адолесценти и со постари деца лесно како и со своите врсници.
Сепак, некои надарени деца се јавуваат во комуникацијата. Поради необичните интереси, тешко им е да комуницираат со луѓе, а понекогаш дури и погрешно дијагностицираат аутизам. Способноста за комуникација може да биде знак на надарен, но тоа не е дефинитивен фактор. Ако детето е тешко да се најде заеднички јазик со другите, тоа не значи дека тоа не е надарен. Некои надарени деца навистина страдаат Аутизам.

Сликата со наслов Идентификувајте го надареното дете чекор 16

2. Обрнете внимание на раководството на детето. Надарените деца од природата имаат тенденција да бидат лидери. Тие знаат како да ги мотивираат и да ги инспирираат другите, и лесно можат да заземаат водечки позиции. Можеби вашето дете е обично лидер во друштво на пријатели или брзо станува во кругови и во други наставни часови надвор од училиштето.

Сликата со наслов Идентификувајте го надареното дете чекор 17

3. Мислам дека ако сакаш да бидеш сам. Надарените деца често треба да трошат само време. Тие ги сакаат општеството на другите, но не се досадуваат заедно со нив. Тие ги сакаат часовите кои не бараат компанијата (читање, писмо), а понекогаш и преферираат да бидат сами отколку да трошат време во компанијата. Надареното дете не се жали на досада ако никој не го забавува, бидејќи поседува природна љубопитност што не му дозволува да пропушти.

Ако детето е досадно, тоа значи дека само треба поттик за нова лекција (обидете се да му го дадете, на пример, Синцион).

Сликата со наслов Идентификувајте го надареното дете чекор 18

Четири. Размислете дали детето може да ја цени убавината на уметноста и природата. Надарените деца имаат развиена способност да добијат естетско задоволство. Детето често може да се восхитува на убавината на дрвјата, облаците, водата и другите природни феномени. Надарените деца, исто така, привлекуваат уметност. Детето со задоволство може да ги разгледа сликите или фотографиите, како и силно влијание на музиката.

Надарените деца често укажуваат на тоа дека се забележани (на пример, на Месечината на небото или сликата на ѕидот).

Сликата со наслов Идентификувајте го надареното дете чекор 19

Пет. Испита симптоми на развојни проблеми. Аутизмот и дефицитот на вниманието синдром со хиперактивност (АДХД) се карактеризираат со знаци кои се совпаѓаат со знаците на надареност. Треба да бидете свесни за симптомите на овие нарушувања, кои се знаци на подароци. Ако ви се чини дека детето може да има аутизам или АДХД, консултирајте се со лекар. Запомнете дека проблемите со надареност и развој не се меѓусебно исклучиви концепти, а детето може да биде и двете.

Кај деца со АДХД, како во надарени деца, може да има проблеми со учењето. Меѓутоа, кога децата, децата немаат тенденција да ги анализираат малите нешта, и им е тешко да ги следат упатствата. Децата со АДХД можат брзо да зборуваат, како што се надарени деца, сепак, тие имаат знаци на хиперактивност, вклучувајќи ја и желбата за измама, солза и постојано се движат.

Кај деца со аутизам, како во надарени деца, имаат свои страсни хоби, и тие сакаат да бидат еден. Сепак, со аутизмот има и други симптоми. Детето со аутизам може да одбие да одговори на неговото име, не може да ги разбере емоциите на другите луѓе, неправилно да користи заменка, да даде нелогични одговори на прашања, да одговори премногу или премногу слабо на надворешни стимули (гласни звуци, прегратки и така натаму).

Совети

Ако ви се чини дека вашето дете е надарено, обидете се да добиете реченица на специјалист. Детето ќе треба да помине посебен тест. Ова треба да се направи, бидејќи надарените деца треба посебно внимание и услови, така што нивните способности се развиваат.

Предупредувања

Детето може да биде тешко да се живее со нејзиниот талент. Таквите деца често не можат да најдат заеднички јазик со други деца. Помогне на детето во ова.
Не дозволувајте детето да мисли дека неговите подароци го прават подобро од другите. Објаснете дека секој има свои способности кои треба да се почитуваат, и секој има знаење што можат да го споделат со него. Обидете се да го научите детето да го цениме она што сите луѓе се различни.