Како да добиете добри биолошки проценки

Чекори

2. Снимајте важни концепти. Кога читате учебник и за време на часовите за класа, треба да се изврши резиме. Така да го обезбедите материјалот поминат. Исто така, треба да ги скенирате или прецртате сите важни цртежи и графики, како што се оние кои се дадени во поглавје неколку пати.

3. Земете ги вашите записи за часови. Не заборавајте да донесете резиме со материјалот што е веќе покриен за секоја лекција. Донесете ги евиденциите што ги правите кога работеле со учебници, вклучувајќи важни цртежи. Тоа ќе ви помогне поефикасно снимање, и ќе имате повеќе време за да разберете што вели наставникот.

2. Бидете внимателни во лекциите. Биологијата е сложена наука, па бидете внимателни за време на предавањата за подобро асимилираат материјал. Немојте да се расејувате за да погледнете во телефонот или да преминете неколку зборови со соучениците. Целосно се фокусира на она што го кажува наставникот.

3. Поставувајте прашања. Задачата на наставникот е да ви помогне да го истражите новиот материјал. Ако не сте јасни, прашајте за овој учител. Можете исто така да му пристапите на наставникот по лекцијата, ако сте незгодни да поставите прашање за време на класата.

Четири. Ги извршува сите домашни задачи. Домашната работа може да продолжи со два гола: или наставникот ќе го провери вашето знаење, или тој сака да го обезбеди студираниот материјал кој ќе биде потребен во понатамошниот текст. И двете се важни за напредок. Секој ден давате време по лекциите со цел да извршите домашна работа на биологијата.

2. Внимавајте на мерките за безбедност. Целта на лабораториската работа за биологијата е да се консолидира материјалот кој се изучува на предавања, како и подготовките за посложена лабораториска работа. Внимавајте на безбедносната опрема - ова не само што ќе овозможи да се избегнат опасни инциденти, туку често влијаат на проценката. Во прилог на општите безбедносни правила при работа во лабораторијата, која ќе ви го каже наставникот, погледнете во литературата, исто така, дополнителни мерки на претпазливост за одреден експеримент.

3. Изберете добар партнер со лабораториска работа. Ако имате можност да изберете партнер, запрете го изборот на соученик кој е добро обучен во биологијата. Партнер може да помогне како да ви помогне во учењето биологија. Изберете некој кој е сериозен за биологијата за учење и го замоли однапред, без разлика дали се согласува да биде ваш партнер во лабораториска работа.

Четири. Сподели работа. Повеќето лабораториски работи се дизајнирани за два (или повеќе) човек. Не обидувајте се да сторите сé што е и назначено дел од работата на вашиот партнер. Ако ви се чини дека вашиот партнер врши поголем дел од работата, обидете се да го поправите и проверете дали сте биле добро наградени со соодветниот материјал. Целта на лабораториската работа е да се консолидираат знаењата стекнати во лекциите.

2. Го одредува вашиот стил на учење. Размислете, какви информации се откажувате од најдоброто. Малку е веројатно дека ќе можете да влијаете на тоа како наставникот ги чита предавањата, но ова ќе ви помогне да ги контролирате овие аспекти на образовниот процес кој зависи од вас. Користете го во сопствените интереси за поефикасно истражување на новиот материјал. Поделете ги следните стилови на учење:

3. Не го одложувајте сите за последниот ден. Истражувањата покажуваат дека тресета тортура е неефикасна. Подобро е рамномерно да го дистрибуирате училиштето за неколку дена или недели - во овој случај, вашиот мозок ќе чека повеќе информации отколку за цел ден на засилен занает. Дознајте едно прашање во исто време и посветувајте големи теми на неколку класи. Не заборавајте на секои 45 минути за да се одморите за да се релаксирате малку.

Четири. Вклучете се во групата. Заедничките часови може да бидат многу корисни. Класите во групата ќе ви помогнат да видите различни гледишта на разузнатиот материјал, како и запознајте се со различни пристапи за проучување. Покрај тоа, можете да ги искористите другите ако го разбирате ова или тој материјал е подобар од нив и можете да го објасните.

2. Запомни важни молекули. Клетките функционираат поради фактот што молекулите се преместуваат и енергија. Според современите идеи, постојат многу молекули кои се неопходни за живот. Неопходно е да се има идеја за овие важни молекули и за она што тие се наменети. Тоа ќе го направи многу полесно за проучување на биологијата.

3. Дознајте за наследни знаци. Ниту еден жив организам живее засекогаш. Организмите се репродуцираат од генерација на генерација. Нивните генетски информации се пренесуваат од ДНК (деоксирибонуклеинска киселина), која го одредува развојот на потомството. Оние наследни знаци кои му помагаат на телото да преживеат во животната средина се претпочитаат и се репродуцираат почесто, додека другите знаци исчезнуваат. Ова служи како основа за концепти како што се наследство и еволуција, и е еден од главните концепти на биологијата.

• Погледнете ги интернет корисните практични задачи и тестови за биологија.
• Во текот на студирањето, направете листа на она што вие, според вашето мислење, видете. После тоа, фокусирајте се на тие прашања што не ги разбирате до крајот.
• Вистинските вештини за обука ќе ви помогнат да ги зголемите вашите проценки. Запомнете ја едноставната секвенца: разберете, замислете и кажете. Кога студирате биологија, обидете се да ги разберете основните концепти и идеи - тоа е многу важно за добри проценки! Ова може да користи аналогии и mnemonic правила.
• Рекорд на сè што се сеќава ќе биде потребно време и трпеливост, но на крајот тоа е достоен за тоа. Бидејќи ќе ги напишете одговорите со свои зборови, тие најверојатно ќе останат во вашата долгорочна меморија по тестовите или испитот, што значи дека навистина го научивте материјалот. Овој метод е многу ефикасен при изучувањето на биологијата поради огромна количина на материјал кој треба да се запамети и да може да се користи.