Како брзо да научите песна: 13 чекори

Дознајте песна од срце - типична училишна задача во литературата. Сепак, не секој е лесно да се запамети и убаво да ја прочитате работата на Пушкин, дасенин или Шекспир. Нашата техника може да изгледа на прв поглед тешко, барајќи многу знаење, но ако го следите и подобрувате со секој чекор, тогаш со текот на времето можете брзо и ефикасно да меморирате различни песни.

Чекори

Метод 1 од 2:

Метричка песна

Еден. Прочитајте ја песната гласно неколку пати. Важно е да се запамети дека сите песни римирани или не, вратете се на усната традиција и сугерираат перцепција на слухот. Поезијата беше забава и начин да ја раскажеме приказната долго пред телевизијата. Во тие денови, кога многумина беа неписмени, поезијата најде одредени карактеристики, вклучително и рима и поезија, што помогна да се запаметат песната на оние кои не можеа да го прочитаат од листот.

Пред да почнете да учите песна од срце, прочитајте го гласно неколку пати. Обидете се да го преработите или препечатете.
Не ги изговарате зборовите механички - обидете се да читате со израз, како да им кажете на слушателите приказна. Намалете го гласот каде што е потребна мирна приказна, и емоции емоционални моменти. Помогнете си гестови за да го нагласите најважните. Повик за помош на театарска вештина.
Многу е важно да ја прочитате песната гласно, а не само за себе. Ако го слушнете, можете подобро да фатите рима и ритам, и тоа ќе ви помогне да се сетите.

Сликата е насловена како паметен студент чекор 4

2. Најди ги зборовите што сте неразбирливи. Јазикот на поезијата е многу богат, а поетите често ги користат странци за вас. Ако треба да научите античка песна, сигурно ќе ги исполнувате застарените зборови или граматички промет, како и непознати имиња или имиња. На пример, земете песна а. Со. Пушкин "Пророк".

Во оваа песна, многу Архајсов: "Фрари" (прсти), "Зенити" (очи), "лек" (отворен), "уста" (уста), "Гонија" (во везот), "Данди" (десна рака ). Зборот "Серафим", што значи ангел од највисокиот ранг може да изгледа непознато.

Ако прераснете во свои зборови, на пример, првите осум линии ќе излезат: "Се сретнав со ангел во пустината. Тој ги допре очите со неговите светли прсти, и тие отвориле како орел ".

Понекогаш тешкотијата не предизвикува значење на зборовите, и метафорите на кои поетските установи. Ајде повторно да одиме во текстот на "пророкот". Сега сте ги нашол вредностите на сите непознати зборови одделно, но можеби е тешко да ја разберете суштината на индивидуалните фрази или текст како целина.

"И го освоив небото Содооган, / и Гоеан ангелите летаат, / и Гад на морската летна моќ" - кога Серафим ги допре ушите на пророкот, тој го најде подарокот за да слушне сè, од летот на ангелите на небото на движењето на рибите во морето.

Гледаме трансформација на лице: тој го стекнува "убодот на мудрите змија" наместо јазик, "јаглен, огнени оган" наместо срце. Од една страна, овој текст ја повторува книгата на пророкот Исаија и темата на прочистувањето што е потребна за да му служи на другиот - пророкот Пушкин го отелотворува идеалот на поетот и слободната поезија. Тој гледа сè, тој слуша сè, вели вистината, а во неговата душа гори оган.

Конечните линии зборуваат за целта на вистинскиот поет и пророкот - "Glagol логоглавица на срцата на луѓе": неговите зборови треба да бидат за да навлезат директно во срцето и не ги оставаат луѓето рамнодушни.

Ако ви е тешко да ја разберете песната, откријте го учењето или на сајтовите посветени на проучувањето на литературата.

Сликата е насловена како паметен студент чекор 8

3. Разбере и почувствува ја прикажаната приказна во песната. Кога ќе дознаете со сите тешки зборови, изрази и слики, треба да ја разберете неговата тема и заплетот. Ако не ви е јасно, за што зборуваме во песната, ќе биде тешко да го научите, бидејќи е многу тешко да се запамети зборовите што не ги гледате комуникацијата, нема смисла. Пред да го научите текстот од срце, мора да бидете во можност да го кажете сеќавањето за тоа што е. Во оваа фаза, не обидувајте се да ја репродуцирате песната буквално - само резиме.

Некои песни се наративни, тоа е, од почеток до крај на приказната се развива. Anchar може да послужи како добар пример. Со. Пушкин.

На почетокот на песната го опиша пустината и застрашувачката отровна дрво. Не е птица ниту ѕвер не се блиску до него. Но, тогаш, ни го кажува поетот, лицето го испраќа отровот на друго лице, неговиот роб го поднесува патеката, следното утро го носи царот на отровот и царот за умирање ќе го импрегнираат отровот на стрелките и тие носат смрт Соседнички имоти.

Сликата под наслов Спроведување на чекор чекор 3

4. Најдете врска помеѓу Stanza. Не во сите стихови е опишано на овој начин: во почетокот тоа се случи, а потоа друго. Сепак, во сите, зборуваме за нешто, и во најдобри примери - што обично се изучува во училиште - постои развој од почеток до крај дури и во отсуство на историја. Ако заговорот не е вака во песната, обидете се да го разберете неговото значење и односот помеѓу Стенца или делови. На пример, ние се "во Божиќ сите малку магија ..." Џозеф Бродски.

Песната започнува со зборовите "во Божиќ, сите малку маги". Тема и време на дејствување се обележани во првата линија.

Поголемиот дел од ова дело не е подредена на строгата историја на библиските времиња и модерен поет на реалности се испреплетени, а асоцијативни отколку во согласност со формалната логика.

Значи, Magi во песната - најчестите луѓе кои купуваат храна и подароци за празниците. Поетот привлекува слика на хаосот и пилотистите во продавницата, а во следната линија одеднаш сугерира дека хаосот не е видлив во Витлеем. Но, луѓето носат подароци, седат со нив во транспортот, се разминуваат во домот и дворовите, дури и знаејќи дека не постои никој во пештерата (неопходно е да се разберат реалноста - станува збор за атеистичкиот Советски Сојуз).

Мислењето на празнината предизвикува ненадејно чувство на светлина. Чудото е неизбежно - и ова е "главниот механизам на Божиќ". Луѓето го чувствуваат и слават, дури и не веруваат, но доживувајќи ја потребата да веруваат, и забавувани од пастирите, спиевме во ноќта на оган.

Сликата на зимската ноќ и интензивното очекување продолжува во следната Сенза: снегот ги одбрал цевките, луѓето не разбираат кој доаѓа, и тие се плашат да не го познаваат.

Во конечниот тврдоглав, нејасна фигура во шалот се јавува на прагот (можеме да претпоставиме дека Асоцијацијата со Богородица) - и лицето го чувствува Светиот Дух во себе. Потоа тој гледа на небото и ја гледа ѕвездата што се појавува.

Оваа песна може да биде тешко да се запамети во ред, бидејќи Стензас не се поврзани со хронолошки. Сепак, обидете се да изградите асоцијативен ред, кој ги обединува, и ќе ви биде полесно да научите: во Божиќ, секој станува завиткан околу → шопинг, фустан во продавницата, а хаосот не е видлив за Viflem → Но "Magi" се врати со подароци, дури и знаејќи дека во пештерата, додека никој → мислата на празнината предизвикува мислата на чудо → чудо - ова е суштината на Божиќ, и луѓето го слават, дури и без да го знаат тоа → зима, Го подига снегот, чувството на вознемирено очекување → лицето доаѓа да го чуе Бог во себе и гледа ѕвезда.

Сликата под наслов Спроведување на истражувања Чекор 20

Пет. Разбере што метар е напишана песна. Мерачот е ритамот на поетската низа, нејзината структура се карактеризира со бројот на слогови и стрес. Најчесто се смета за јам. Тоа е двојна големина - првиот слог не е ненагласен (слаб), вториот барабан (силен). Ритамот звучи така, на пример, "мојот вујко на најискрените правила".

Други стихови метри заеднички во руската поезија - ова е двојно зголемената на небото на небото на небото на небото ") и тристрана Дактил (Ta-Ta-Tauchery of Heacting, вечни скитници"), Амфибирија ("Тоа не е ветер беснее над Бор") и анапет (TA-TA-TA;"Shagana вие сте мои, Шагана").

Многу песни на руски јазик се напишани од Јамба, додека големината може да се разликува поради различен износ на стоп, односно ја повторува комбинацијата на силни и слаби слогови. Исто така е важна карактеристика на песната да се обрне внимание.

Поетската линија обично е ограничена на големината. На пример, големината наречена пет обоени yack значи дека стрингот има шема на TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA, односно, The Yamba Stop повторува пет времиња. Пример за оваа големина може да биде стрингот "Да се споредиме од летниот ден од вашите карактеристики" (18-тиот Sonyet Shakespeare преведен од. I. Marshaca).

Три-половина јамблди значи три намбични нозе во секој ред, четири заглавени - четири, шест-стоп - шест. Исклучително ретки ќе се сретнете со низа подолго од седум стоп.

Најдете шок слогови и брои бројот на запира во секој ред, со што се одредува големината на песната. Тоа ќе ви помогне да се сетите на ритамот.

На пример, веднаш ја слушате разликата помеѓу четирите мраз и прекрасниот ден!.."Но,. Со. Pushkin и три-спас anaper "во зората, не сте boudy ..." и. Но,. FETA.

Како на самиот почеток, прочитајте ја песната гласно неколку пати, но сега посветувајте посебно внимание на неговата музика и ритам. Прочитајте го додека мелодијата на песната, вклучувајќи ја и нејзината големина, нема да биде иста блиска и предвидлива за вас како мелодија од вашата омилена песна.

Сликата под наслов Аплицирај за стипендии Чекор 1

6. Сетете се на структурата на песната. Метричната песна има одредена големина, должината на Стенца и комбинацијата на римски редови. Сега веќе ја знаете големината, така што треба да се справите со ритмичкиот модел на линии во секоја бура. Постојат цврсти поетски форми кои се предмет на одредени правила - на пример, сонети, секстини или Рондо. Погледни, дали песната припаѓа дека учат за една од овие форми, или нејзината структура е измислена од самиот поет.

Можете да прочитате на интернет за тоа кои се солидни поетски форми и како да ги разликуваат.

Сеќавајќи се на структурата на песната, попрво ќе се сетите на што е следно ако, кога читате, одеднаш се исклучуваат.

На пример, ако го прочитате со срце "Бело плови осамени" м. Ју. Лермонтов и одеднаш се мачи, може да се запамети дека првата линија на секоја строза рима со третиот, а вториот - со четвртиот.

На пример, во последната Сенца, првата линија завршува на "Лазури", а втората за "Златна" значи, крајот на третиот ќе биде римски со "Лазури" ("Бура"), а четвртиот - со "златен" ("мир").

Можете исто така да се потпрете на ритамот на песната за да се сетите на заборавената низа. Дури и ако е тешко да го разликувате Јамб од хореа, сетете се само мелодија (како во песната, ако hum, тоа е без зборови): "Та-Та-Та-Та-Т.А.

Сликата со наслов Развијте совршен говор за глас 7

7. Прочитајте ја песната гласно неколку пати. Сега го читате многу повеќе свесно отколку што во почетокот, како што ја разбирате темата на песната, неговото значење, ритамот, мелодијата и структурата.

Прочитајте ја песната полека и експресивно. Користете ги сите нови знаења за подобрување на квалитетот на читањето. Колку повеќе разбирање и емоции што ги инвестирате во декламацијата, толку е подобра песната ќе биде вкоренета во вашата меморија.

Кога линиите на песната почнуваат да се појавуваат во меморијата, прочитајте се повеќе и повеќе погледнете го текстот.

Не плашете се, сепак, pry во книгата ако ви треба. Се потпираат на текстот колку што ви треба.

Продолжете со читање на песната гласно и повторно, и ќе видите дека се повеќе и повеќе редови се паметат самостојно.

Постепено, ќе се оддалечиш од читањето на книгата за читање по срце.

Кога сте биле во можност да го прочитате од срце целата песна, повторете го најмалку пет до шест пати за да обезбедите во меморија и да читате без удар.

Метод 2 од 2:

Пух, напишан од бесплатно многу

Еден. Бидете подготвени дека слободниот стих се памети потежок од метрички. Слободен стих, или Верлим, стана популарен на почетокот на дваесеттиот век, кога некои авангардни играчки поети (на пример, Езра Паунд) објави дека рима, поезија метар и поделба во Стензас, доминираат во поезијата во текот на својата историја, биле измислени вештачки, а не услов за да ја рефлектира вистината и реалноста. Како резултат на тоа, во поезијата на минатиот век, често нема рима, даден ритам или должината на Стенца, а таквите песни се многу потешко да се запаметат. Меѓутоа, треба да се забележи дека Верлим се шири на запад многу поширок отколку во Русија, па тешко можеш да го научиш од срце ако не ја истражувате длабинската странска литература.

Дури и ако секогаш сте успешно научиле песни од срце, не очекувајте бесплатен стих да ви даде толку лесно.
Подгответе се да приложите повеќе напори.
Ако имате избор, што е песна да научат кон лекцијата, и има малку време, а потоа одберете традиционална форма, а не вертикари.

Сликата со наслов Развијте совршен говор за глас 1

2. Прочитајте ја песната гласно неколку пати. За почеток, ви треба, како и во случај на метрички песни, чувствувајте ритам. Иако бесплатни стихови и не постојат формални својства, благодарение на што ќе биде полесно да се запаметат, но како што е наведено. Со. Елиот, "Авторот на Верлиба е слободен во сè, ако не и да се разгледа потребата да се создадат добри песни".. Тој значеше дека на било кој јазик, дури и во вообичаениот разговор, можете да го откриете метричкиот ритам и шемите вградени во неа на несвесно ниво, а добар поет ќе направи ред на музика дури и без усогласеност со тешката структура. Според него, невозможно е да се достави низа што нема да звучи како стих.

Кога ќе ја прочитате песната гласно, обидете се да го фатите интотацијата на поетот. Без разлика дали тој користел многу запирки, што го забавил темпото на песната, или им дозволил на зборовите да се прелива во континуиран проток?

Верлиб се обидува да го пренесе природниот ритам на говорот што е можно повеќе, така што песната најверојатно ќе личи на мерач на џембик, што е најблиску до природниот звук на рускиот јазик, како и англиски јазик. Дали ова му припаѓа на песната што ја учиш?

Или ритам песна неочекувано различна од Јамба? На пример, меѓу поетите што зборуваат англиски, Џејмс Дикка е познат по три-ниво редови расфрлани од неговата Верлибра.Слично преплетување може да се најде и. Но,. Блока - "Дојде со мраз / насликани".

Прочитајте ги песната гласни времиња, додека не го почувствувате гласот на поетот и не градите музички ритам.

Сликата под наслов Спроведување на истражувања 13

3. Најдете зборови и референци кои не ги разбирате. Бидејќи слободните песни е релативно млад жанр на поезија, тие веројатно нема да организираат археизми. Некои поети пишуваат во овој жанр конкретно се обидоа да се доближат до вообичаениот разговорник, а не на исклучителните поетски. Според Вилијам Ватерворт, еден од забележливи претходници на слободни песни, поетот е само човек кој разговара со луѓето. Сепак, поетите ги шират границите на јазикот и затоа за уметнички цели понекогаш прибегнуваат кон доста ретки зборови. Користете го речникот.

Во авангарда и модерната поезија постојат и многу алузиус, па не обрнувајте внимание на неразбирливи референци. Класичните референци за грчката, римската и египетската митологија, како и на Библијата се многу чести. Ги испита за да ја разберат длабоката вредност на редот.

На пример, песна t. Со. Eliota "неплодна земја" е толку полна со алузии дека без белешки е речиси невозможно да се разбере (па дури и со забелешки тоа е тешко!).

И повторно потсетуваме: Вашата цел е да ја разбереме песната пред да го научите со срце. Разбирливо е полесно да се запамети.

Сликата под наслов Аплицирај за стипендии Чекор 7

4. Најдете незаборавни моменти во песната. Како ритам или рима нема да може да ви служи со навестување, во песната треба да изберете клучни точки за кои ќе се потпрете. Најди ги таквите моменти што ви се допаднаа или ве изненадија.Нека бидат малку во текот на работата, така што ќе бидат поделени во фрагменти, во секоја од нив ќе имате посебна, незаборавна линија или фраза. Дури и ако песната не е поделена на Стензас, можете да изберете една светла слика или фраза за секои четири линии или за секоја реченица, без оглед на тоа колку редови е потребно.

Како пример, назад кон горенаведеното "Дојде со мраз ...". Но,. Блок. Ние листа со цел да ги запаметат сликите во оваа песна.

Дојде со мраз-арома на воздухот и обемот на уметничкото списание - во мојата голема соба има многу мало место - сосема смешно, сакаше да ја прочита гласното Макбет - на меурчиња на Земјата, внимателно изгледа надвор Прозорецот - голем мотор мачка - бакнување гулаби - лути - времето на Паоло и Френсис се одржа.

Забележете како секоја од овие фрази или фрази е добро запаметен и во исто време укажува на развојната точка на настаните во песната.

Сеќавајќи се на овие клучни фрази пред да се обиде да ја запаметат целата песна од срце, ќе забележите еден вид на пресвртници кои ќе ви помогнат во иднина ако се обложувате.

Запомни ги фразите буквално и токму во редот во кој се појавуваат во текстот. Ќе имате компресирана изјава на песната, која ќе ви биде корисна во следниот чекор.

Сликата е насловена како чекор на молив 9

Пет. Изгради клучни фрази во кратка содржина на песната. Како и во случај на метричка песна, пред да се обидете да го запаметите, мора целосно да ја разберете содржината и значењето. Потоа, кога читате на позната фраза, мора да се сетите на она што го следи. Се фокусира на изградбата "пресвртници" од претходниот чекор во кратката содржина на песната: треба да бидете во можност да го пренасочите со свои зборови, потпирајќи се на нив.

Ако песната е наратив, обидете се да го претставите како парче за да се сетите на редоследот на настаните. На пример, во "домашниот погреб" Роберт Фрост е толку јасно наратив, мисансасен и дијалозите, дека оваа песна навистина е поставена на сцената. Точно, во остатокот од него, тешко е да се научи, иако е напишано, а не вертослоид, но бел стих - нелизиран пет-обоен YAMB.

Сликата насловена како ефективно чекор 21

6. Прочитајте ја песната гласно неколку пати. Во тоа време, мора да почнете да се сеќавате на тоа благодарение на листата на клучни фрази и кратка содржина. Продолжете со читање на песната гласно, и на секое следно читање, обидете се да го направите патот од еден "пресврт" на друг, не гледајќи во книгата.

Немојте да се мешате ако првиот пат вашето читање ќе биде imidey. Ако сте вознемирени, опуштете се и прекинете пет минути, така што мозокот се одмори.

Не заборавајте да ги користите вашите "пресвртници" и резиме за да ги запомните сите линии на песната во ред.