Како да ги подобрите вештините на креативните букви од вашето дете

Способноста да се напише добро е од витално значење за успешна студија на училиште и за кариера, бидејќи многу професии бараат способност да пишуваат правилно, дури и само за комуникација преку е-пошта. Вообичаено, креативното писмо е малку предавано во теренските оценки, а тоа често се случува во позадина во корист на други предмети. Сепак, креативните вештини на детето можат да се развијат со користење на промоција, поддршка на напорите на наставникот дома и самостојно да учат некои букви самостојно. Следните чекори ќе ви обезбедат идеи и методи за да го направите вашето дете посилно во писмото.

Чекори

Еден. Прочитајте го вашето дете и со него. Читањето и пишувањето на рака на раката - добро пишување луѓе обично припаѓаат на добро читање, тие не само што ја знаат граматиката и правилно користат вокабулар, туку и добри во други предмети, расклопуваат во различни стилови на писмото. Наставникот и локалниот библиотекар може да ви помогнат да одберете книги кои се погодни според возраста и интересите на вашето дете.

Во прилог на читање за дете, замолете го да ве прочита, и ако немате едно дете, тогаш нека ви постари најмладиот.

Сликата со наслов Подобрете го вашето дете

2. Играат игри со зборови. Word игри вклучуваат не само комерцијално достапни табли или игри со карти, но исто така и интелигентни игри. Подолу се примери за игри кои можат да се купат и креативни идеи за игри во кои можете да играте со деца, а некои од нив можат да ги придружуваат реалните пишани проекти:

Збор игри како што се Вододел, Анаграм, Контакт или Компотор - Ова се прекрасни игри за надополнување на вокабулар. Некои игри, каде што играчите треба да водат листа на веќе користени зборови, можете да ја користите оваа листа во видео советите.

Игри како Енкрипција Обезбеди способност да изготви предлози. Во прилог на вообичаената игра, можете да побарате од детето да потрае неколку игра карти и да излезе со такви смешни предлози, што само ми доаѓа на ум.

Антифраце, Бред професори и поезијата од магнетиката обезбедуваат одлични способности за идеи, помагајќи му на детето да ја искористи навиката да измислува идеи за приказни или правилно да користи зборови.

За мали деца, можете да се печете бисквити или колачиња во форма на букви или зборови, а потоа нека ги јадат кога ќе ги препознаат овие зборовите.

Напишете инструкции на хартиени листови, а потоа го добиете на топката или фризби (или ставете го во стариот чорап за фитнес игри). Еден играч ја фрла топката до друга, која ќе изврши акција на хартија и ќе го лепи својот лисја на топката, фрлајќи го на следниот играч.

Инспириран од Реми Чарлп "За среќа", во кој "За среќа" добрите работи се случи со момчето, а зад нив, "За жал", следеше лоши моменти, можете да креирате листа на "среќни моменти", кои секогаш го имате секогаш. Нека секој "среќен момент" на детето на детето "несреќни". "За среќа, добив добро наследство кога мојот богат чичко почина" / "За жал, морав да ги трошам повеќето од своите заштеди во огромна куќа, која тој исто така ме остави". (Стрип Арчи Кембел излезе со таква изјава "Еј, тоа е добро" / "Не, тоа е лошо").

3. Дајте им на своите деца место и материјали за креативност. Децата мора да имаат мирно место за учење и да ја завршат својата домашна задача, како и со цел да ги исполнат своите пишани задачи. Идеално, тоа треба да биде маса во расадникот, далеку од телевизорот. Бебе простор за писмото треба да ги содржи следните материјали:

Notepad или лаптоп.

Пенкала, моливи и гума.

Канцелариски материјал (хартија за писма и коверти). Кога детето старее и добива пристап до семеен компјутер, тој сака да печати на компјутер. Поттикнување на ова, но, исто така, поттикнување на употребата на канцелариски материјал, кои даваат лична нијанса на благодарение на бракот или друга слична кореспонденција.

Соодветните речници на доградбата. Специјални речници, како што се речник на рими, неоправдано се додека детето не покажува одреден интерес за ритменизација на песни или поинаква форма на писмо, каде што помошта може да се обезбеди со посебен речник.

Земете во предвид речник. Тезаурус не е потребен додека вашето дете не почне да работи со синоними за да додаде бои во неговото писмо, но во тој момент тој може да обезбеди голема помош. TheSauruss се организираат или по категорија (речник Роџер) или со фреквенцијата на наоѓање зборови што некои корисници сметаат за попогодни. Користете го зависно од тоа како стилот се користи во класата на учениците.

Четири. Поттикнете дневно писмо. Најдобар начин за подобрување на буквите вештини, без оглед на возраста, поминува низ редовна пракса. Ако учат дете дома, треба да вклучите редовни официјални писма во часови, но исто така можете да му понудите на детето за да напишете за неговиот ден на училиште или за патување до продавницата по враќањето дома. Сеуште можете да обезбедите поттикнувања за есеи во форма на слики од различни извори, или илустрирани книги без зборови.

Пет. Земете ученик за да размислите за писмен проект пред да пишете право. Повеќето есеи почнуваат со историја на планирање, статии или песни до вистинскиот процес на пишување на хартија или печатење на тастатурата. Можете да користите било кој од следниве пристапи за поттикнување на детето да размисли за структурата и содржината на проектот во писмото:

Прашајте го вашето дете прашања за проектот. За писмена форма, прашањата можат да ротираат околу поставувањето на приказот (на пример, "кога акцијата се одвива?"), главниот конфликт (" Кој е најважниот настан?") И постапките / одлуките (" како Џони ќе ги вратат прстените на зелена светилка?"). За извештајот, релевантните прашања можат да ротираат околу новинарскиот "кој, што, каде, кога, зошто и како". Ако детето е тешко да донесе одлука, што да напишете, поставувајте прашања за работите што ги направил во минатото и особено уживаше, за некој што особено се восхитува, или нешто друго како што се однесува на вашиот Чад.

Игра во стенограф. Запишете ги мислите на вашето дете и ги читате назад. Можете да го направите со многу мали деца за да им помогне да научат да ги поврзуваат зборовите во разговор и пишување или со возрасни деца, со цел да им помогнат да се фокусираат на нивната задача.

6. Напиши заедно. Иако ова е нормално - за да помогне во писмото, ако има тешкотии, но "пишете со детето" всушност значи да се направи пишана задача веднаш до него. Правејќи задача самостојно и прикажување на резултати за своето дете, му покажете дека го цениме вештини за креативни букви.

7. Истражување на работата на вашето дете. Погледнете ги делата на вашиот Чад и нежно укажувајте на местата каде што може подобро да ја завршите работата (на пример, "подобро проверете го правописот на овие 3 зборови"). Во принцип, сепак, треба да ги најдете тие букви вештини кои ученикот вешто покажа во пишување и посочување на нив - "вашиот опис" пост 11 стоеше на далечина, грива за да оди понатаму "ми покажа колку би сакале (А) Подалеку во кампања ".

Совети

Прво напишете на страницата Сите ваши идеи, како што се "Еднаш, бура ноќе, слушнав скрип и витка".

Предупредувања

Не присилувајте дете во посебна форма на пишување (приказна, поезија и т. Д.) ако не покажува интерес. Поттикнете ги учениците во такви области на писма, каде што навистина покажува барем мал интерес.