Како да одговорите на непочитувањето на тинејџер

Еден од најтешките проблеми на родителскиот удел е да се види шармантната и вратата бебе постепено се претвора во груб чир тинејџер. Тинејџерско дете понекогаш може да ги доведе родителите на работ, но ако се стремите да задржите мирно опкружување во ѕидовите на вашиот дом, тогаш треба да направите железо план за казнување на лошо и промовирање на добро однесување. За да се справите со непочитувањето на вашите деца, обидете се да не се прекинете, туку едноставно ги користите советите од овој напис.

Чекори

Дел 1 од 4:
Симифицирано решавање на моменталната ситуација
  1. Сликата со наслов Одговорете на Smart Athed Teens Чекор 1
Еден. Не го подига гласот. Според истражувањето, крик за тинејџер, без разлика колку е заслужено, само го влошува лошото однесување. Барање на детето, не можете да се чувствувате подобро да се чувствувате подобро, но без работа за подобрување на неговото однесување, ќе постигнете малку. Без оглед на тоа колку е тешко, дури и ако тинејџерот вика на вас, не дозволувајте да го подигнете како одговор.
  • Сликата под наслов Одговорете на Smart Athed Teens Чекор 2
    2. Убеди тинејџер да се однесува смиреност. Дури и ако се смирите, тоа нема да биде многу пријатно за вас кога детето ќе вика на вас. Покрај тоа, навиката на детето за подигнување на вашиот глас треба да биде искоренета пред да почне да го смета за дозволено однесување.
  • Ако таквото однесување започна релативно неодамна, манифестира разбирање и објасни на детето зошто врисоците не му помагаат: "Јас разбирам дека сте вознемирени, но пцуењето нема да му помогне на никого, но само повлекува и самите себе. Посилните ќе се налутиме едни на други, толку помалку веројатно ќе има мирен исход на случајот ".
  • Ако тинејџерот веќе не е гласот за вас за прв пат, кажи ми: "Јас правам сè од мене никогаш да не го подигнам твојот глас во врска со тоа колку сум вознемирен. Затоа, очекувам истата учтивост од тебе ".
  • Ако грубото однесување веќе влезе во тинејџер во навика, сигурен тон ги постави границите на дозволеното однесување: "Не знам што ми го бараш чир за мене. На крајот, јас сум мајка ти, и мора да го следите вашиот тон, па престанете да викате во мене додека не ја удвоив вашата казна ".
  • Сликата под наслов Одговори на Smart Athed Teens Чекор 3
    3. Размислете пред да разговарате. Секој човек наишол дека тој рече навредливи зборови за кои се жали. Дајте се неколку секунди за да се справите со брзо вознемирено реакција или гнев пред да одговорите на детето. Тинејџер е доволно тежок за управување со вашите емоции, но вие, како возрасен и родител, треба да покажете претпазливост кога ќе кажете.
  • Не размислувајте за тоа како да објасните дека сте вознемирени. Наместо тоа, се концентрираме на она што можеме да кажеме така што ќе доведе до посакуваното однесување на тинејџерот.
  • Сликата со наслов Одговорете на Smart Athed Teens Чекор 4
    Четири. Диши длабоко. Неколку длабоки воздишки го нормализираат вашето дишење и срцевиот ритам. Свесно намалување на степенот на манифестација на симптоми на иритација, вие конфигурирајте се на помирни мисли. Исто така, ќе биде корисно да се брои до десет, но оваа техника ќе ви биде потребно повеќе време за да бидете под контрола.
  • Сликата со наслов Одговори на Smart Athed Teens Чекор 5
    Пет. Обидете се да ја отстраните ситуацијата. Ако вашите реакции се толку силни што длабокото дишење и сметката не помагаат, треба да го одложите разговорот со тинејџер, кој треба да го прашате. Да се ​​отфрли, да се справи со нешто што ќе ви овозможи да го отстраните екстра стресот: Прочитајте ја книгата, започнете со плетење, храна за готвење, стап со затворени очи - направете го она што го чувствувате повеќе.
  • Можете да речете: "Јас сум сега, како тебе, премногу вознемирен од смирено зборува. Се плашам дека можеме да разговараме едни со други премногу навредливи, па затоа ќе биде подобро да го прекинеме ".
  • Можете исто така да ги искористат предностите на следната фраза: "Многу те сакам, но ми се чини дека ни треба петнаесет минути за да се релаксираме едни од други пред да го продолжите овој разговор".
  • Или можете да кажете: "Ајде да се скршиме низ просториите и да се смириме. Кога сум подготвен за разговор со вас, ќе дојдам во салата, а ќе го сторите истото ".
  • Не го обновувајте разговорот додека не ги смирите вашите емоции.
  • Сликата со наслов Одговорете на Smart Athed Teens Чекор 6
    6. Не користете ги оставачките фрази. За да ја изразат вашата гледна точка, користете го заменката "Јас" во разговор наместо заменка "ти". Кога емоциите се приход, секој ќе се чувствува под удар, ако постојано го слушате за "вас". Но, воопшто не ви е потребно. Наместо да напаѓаат тинејџер за неговиот лош став кон вас, обидете се да му објасните како негови зборови и акции го комплицираат животот на другите, вклучувајќи го и вас. На пример, обидете се да ги користите следните фрази.
  • Наместо фразата "Ти се чувствуваш лошо за мене" Кажи ми: "Јас сум непријатен кога ќе кажете така со мене".
  • Наместо фразата "никогаш не го отстранувате нередот" Кажи ми: "Ужасно сум уморен од чистење на сите неред по работа".
  • Наместо фразата "треба да го почитувате вашиот татко / мајка", велат: "Твојот татко / мајка сега е тежок период".
  • Сликата со наслов Одговори на Smart Athed Teens Чекор 7
    7. Научете како да предвидите проблематични периоди. Обрнете внимание на тие ситуации кои доведуваат до влошување на однесувањето на тинејџер. На пример, тој може да биде најстрашен веднаш по училиште, но станува помирен по закуската или мал одмор. Исто така, тинејџер може да се однесува полошо со голем товар во училиште или поради кавга со пријател или девојка.
  • Знаејќи ситуации што доведуваат до најлошото однесување на детето, ќе имате избор на значење во такви ситуации за да му дадете на тинејџерска слобода или да преземете проактивни мерки за да го намалите стресот.
  • Проактивните мерки ќе им олеснат на детето. Оставете го завршената закуска во кујната, за да може да јаде по училиште, да помогне да се готви часови и така натаму.
  • Сликата со наслов Одговорете на Smart Athed Teens Чекор 8
    осум. Не го прифаќајте детето кое е кажано лично. И покрај фактот дека ти е тешко да се набљудува како шармантното и љубезно дете се претвора во агресивно подесени тинејџер, мора да се запамети дека во одреден степен нејзините груби фрази имаат малку врска директно со вас. Почнувајќи од раната адолесценција (во 12-14 години), детето е веќе свесно дека возрасните, вклучувајќи ги и родителите, не се беспрекорни. Во тоа време, кога детето се обидува да се ослободи од фактот дека неговите родители се обични луѓе, а не оние што му се јавиле порано за него, периодично да се пробие нормално додека не научил да комуницира со вас во возрасен.
  • Запомнете дека проблемите се однесуваат не само на вашето дете. Комуницирајте со родителите на другите тинејџери, тогаш ќе разберете дека сите деца од адолесценција во еден степен или друг имаат проблеми со однесувањето.
  • Сликата под наслов Одговорете на Smart Athed Teens Чекор 9
    Девет. Промена на гледна точка на однесувањето на детето. Лошото однесување на детето секогаш ги носи родителите од себе, во таква ситуација е многу тешко да се надминат нивните вознемирени чувства кои се доволно оправдани. Сепак, ќе бидете значително полесно да се смирите ако се обидете да ја разгледате ситуацијата во однос на тинејџер. Запомни го сопствениот израз: големо веројатно дека сте разговарале со родителите навредливи работи. За да се разбере гледна точка на детето, тоа ќе биде корисно за вас да се сеќавате на следните факти.
  • Egocentrism, или вера во своја гледна точка како единствена точна, е нормална компонента на когнитивниот развој на тинејџер.
  • Мозокот на бебето постепено се развива за последователно да го надмине епоцентризмот, но во адолесценцијата, овој процес сè уште не е завршен. На пример, кога детето ќе стане пред телевизорот и гледа на екранот, тој сѐ уште не е свесен дека останатите што се присутни во собата не ги гледаат истите слики преку неговото тело. Во адолесценцијата, разбирањето на некои работи доаѓа, но процесот на развој продолжува.
  • Мозокот на тинејџерот се развива на таков начин што му овозможува за прв пат сосема нов поглед на апстрактни концепти. Но, без мудрост, што доаѓа во текот на годините, и без когнитивна способност да ги отсечат некои заклучоци, на кои тинејџерот го носи неговото апстрактно размислување, сè околу него изгледа неправедно.
  • Тоа е причината зошто тинејџер неверојатно ги вознемирува таквите работи кои изгледаат сосема незначителни во однос на возрасните. Во секој случај, запомнете дека во адолесценцијата, мозокот на детето продолжува да развива важни когнитивни функции, кои, на крајот, ќе му дозволат да го разбере и текот на возрасни мисли.
  • Дел 2 од 4:
    Активности за одговор за лошо однесување
    1. Сликата под наслов Одговори на Smart rothed тинејџери Чекор 10
    Еден. Не го игнорирајте лошото однесување. И покрај фактот дека воспитувањето на децата бара целосно готови враќања од родителите, постои голема разлика помеѓу зачувувањето на смиреноста и му овозможува на тинејџерот да се однесува лошо. И покрај фактот дека не треба да се приклучите на работник со дете секој пат кога тој ви кажува нешто преку забите или ги превртува очите, мора редовно да почнете да зборувате за тоа какво однесување е неприфатливо.
    • Одлучи за себе какво однесување ќе се согласиш да издржиш, и со кое однесување ќе се бориш.
    • На пример, можно е да се реши невербалната не-намера во форма на демонстративни воздишки или вртење на окото, туку да се забрани вербална суровост и бодство.
  • Сликата со наслов Одговорете на Smart Athed Teens Чекор 11
    2. Јасно објаснете ги вашите очекувања. Ако детето не ги види јасни граници на дозволеното однесување во семејната атмосфера, тој нема да може да ги набљудува. Добар начин да се воспостават бариери е создавање на јасен писмен договор за назначување на специфични видови на казна за бариери со родителите и другите видови на лошо однесување. И покрај фактот дека конфликтите се уморни, многу е важно да иницирате вербална комуникација кога детето ќе го скрши убедувањето. Обидете се да им објасните на тинејџерот разумно, дека тоа е во неговото однесување или зборови дека лицето е донесено помеѓу дозволеното однесување и проблемот непочитување на возрасните. На пример, можете да ги користите следните фрази.
  • Кажи ми: "Од ваша страна апсолутно нормално да ме информирате дека сте премногу уморни за да влезете во вашата соба токму сега. Јас разбирам дека имате многу голем товар во училиште. Сепак, неприфатливо е да се подигне глас на мене, и секогаш ќе биде казнет ".
  • Или велат ова: "Можеби не можете да се контролирате кога ќе ги брзате очите, но вие не можете да го подигнете гласот, а не на Улче. Тоа оди сите граници ".
  • Можете исто така да кажете: "Јас ги разбирам твоите вознемирени чувства поради фактот што те ставам во домашен притвор. Јас исто така би бил вознемирен во твоето место. Но, иако јас сум вознемирен, јас не бледнем. Можете да бидете лути на мене, но не ви е дозволено да разговарате со мене надвор од мене ".
  • Сликата под наслов Одговорете на Smart Athed Teens Step 12
    3. Поставете специфични видови на казна за лошо однесување. Ако не се обединувате казнување, тинејџерот нема да има јасна идеја за последиците од неговото непочитување на однесувањето. Објаснете на детето токму каква казна чека за специфични видови на лошо однесување, така што тој добро ги разбира последиците. На пример, можете да ги користите идеите подолу.
  • Кажете му на вашето дете: "Јас разбирам дека сте многу млади, а понекогаш губите контрола над себе. Меѓутоа, ако во една недела двапати ќе го подигнете вашиот глас, двапати ќе го намалиме бројот на џепарма издадени за вас ".
  • Или да го информира следново: "Употребата на зборовите на графт води до неделно домашно апсење без никакви исклучоци".
  • Сликата под наслов Одговорете на Smart Athed Teens Step 13
    Четири. Бидете конзистентни во употребата на казни. Можеби мислите дека ќе имате цел ден за да ги дистрибуирате казните ако реагирате на сите случаи на манифестација на лошо однесување во тинејџер, но никој не рече дека родителот ќе биде светлина! Ако користите казна неправилно, понекогаш недостасува лошо однесување, а понекогаш казнување, тогаш ќе им служи на тинејџерски мешани сигнали и го збуни. Тинејџерите секогаш се обидуваат да ги пренесат границите инсталирани за нив, така што овие граници треба да бидат непоколебливи.
  • На пример, кажете му на вашето дете: "Знаете совршено, за два случаи на зголемување на гласот во оваа куќа, вашиот џеб пари ќе биде отсечен. Веднаш изладете ја вашата прашина, инаку ќе видите што ќе се случи следно ".
  • "Ветувањето не ме прекинуваше со мене, не ве спречив да ме почешам прво. Знаете за последиците од вашето однесување. И само вие сте одговорни за вашето однесување ".
  • Сликата со наслов Одговори на Smart Athed Teens Чекор 14
    Пет. Не оди за отстапки без многу причини. Ако вашето дете на денот на дипломирањето изврши нешто што го заслужува домашното апсење, можете да ја одложите казната до следната недела. На крајот, сакаш да го научиш поука, а не да го лишиш важното животно искуство. Во вообичаените ситуации, не е неопходно да се воведе практиката на аплицирање. Желбата да одиме со пријателите не е доволна основа за промена на воспоставените принципи на казнување за недостоен однесување.
  • Сликата со наслов Одговорете на Smart Athed Teens чекор 15
    6. Доделете продуктивни казни како одговор на лошото однесување. За тинејџер, едноставен домашен апсење и дозвола да се ладат во нивната соба, не мора да го промовираат развојот на доброто однесување. Некои тинејџери дури и како тивок мрзливи безделнички дома. Наместо тоа, користете такви казни кои можат да го научат детето за живот. На пример, можете да ги користите идеите подолу.
  • Извести го навредениот тинејџер на следниов начин: "Јас разбирам дека сте вознемирени затоа што не сум добил компјутерска игра што ја сакате. Но, треба да разберете дека постои голема разлика помеѓу она што го сакате, и она што го заслужувате. Секој заслужува покрив над главата, облеката, храната, љубовта кон саканите, но не и секој го има. За време на викендот ќе работиме со волонтери во трпезаријата за бездомници, така што ќе сфатите колку имате такво што треба да бидете благодарни ".
  • Како одговор на прекршниот јазик, кажи ми: "Мислам дека дури и не разбирате како навреди може да има зборови, така што вашата казна ќе биде задача да напише есеј за историјата на сјајните зборови. Да ми докаже дека ја разбирате силата на зборовите што ги кажувате ".
  • На непочитувањето на ставката, одговорот на следниов начин: "Мислам дека имате некои проблеми со продуктивната комуникација со мене. Сакам да ми напишете писмо за тоа што мислите за тоа и поминавте време на тоа дека ова писмо е напишано во почитуван тон ".
  • Сликата со наслов Одговорете на Smart Athed Teens Чекор 16
    7. Доколку е потребно, лишување на привилегијата на детето. Бидете подготвени за огорченост на детето, ако одлучите да земете нешто што тој го цени. Во секој случај, сличен чекор најефикасно ќе укаже на тинејџер на фактот дека не страдате од него одредени видови на однесување. Изборот на видот на привилегија, кој ќе го негирате тинејџер зависи од желбите на самиот дете - обидете се да најдете нешто што најмногу го цени и најмалку сака да изгуби во догледна иднина.
  • На пример, можете да лишите тинејџерски мобилен телефон, лаптоп, ТВ и така натаму.
  • Поставете го точното време кога привилегијата мора да се врати. Извршувањето на времето за обновување на привилегиите треба да се заснова на добро однесување во периодот на казнување.
  • Кажете му на вашето дете: "Следниот пат кога ќе се однесувате толку лошо, ќе бидете лишени од привилегии на (x) дена подолго. Терминот на казна ќе се зголеми секој пат кога ќе се однесувате на овој начин ".
  • Дел 3 од 4:
    Промовирање на добро однесување
    1. Сликата со наслов Одговори на Smart Athed Teens Чекор 17
    Еден. Поттикнете го доброто однесување. Не чекајте со промоција на добро однесување додека детето не е вознемирено од нешто. Кога еден тинејџер ве тера да бидете горди на него или го прави вашиот живот, по своја желба, миење на садовите или влегоа во оној кој е навреден, да бидеш со пофалба уште повеќе благодарам, колку точно дистрибуираш казна кога дете ве разочарува.
    • Од сеопфатна "Ви благодариме" со прегратки и бакнеж тинејџер сака да продолжи да се однесува така, така што тој ќе почувствува дека тој сака и го цени.
    • Понекогаш, ако тинејџер се однесува добро во стресна средина или долго време не се спушта со неговите родители, можете да направите посебно охрабрување за него.
    • Стекнувањето може да биде стекнување на нешто така што тинејџерот сака да добие (на пример, играта), дозвола да почне да се занимава со нешто што тинејџер сака (научи да игра тенис, играње на гитара и така натаму), посета Со тинејџер јавен настан (на пример, спортски настан) или дозвола да оди таму, каде што обично не дозволувајте детето (на пример, одете на концерт со пријателите).
  • Сликата под наслов Одговори на Smart Athed Teens Чекор 18
    2. Поткупирајте го однесувањето на добриот тинејџер, но направете го тоа со умот. Истражувањата за поткуп на добро однесување кај децата даваат збунети резултати: некои тврдат дека тоа е добар начин да се развијат позитивни навики, додека други велат дека ова води кон појава на деца кои се однесуваат добро само кога им ветуваат дека им ветуваат некое охрабрување. Поткупот може да биде ефикасен, но само ако внимателно ја разгледате идејата дека ќе го претставите детето.
  • Не го спречувајте тоа како поткуп. На пример, можете да почнете редовно дадете џеб пари на детето што ќе биде повлечено ако стане непочитување на вас.
  • Така, детето нема да ја согледа наградата како поткуп за добро однесување, но тоа ќе биде покриено со затвор за лошо однесување. Тој нема да види во награда награда за добро однесување, но за него ќе стане очигледно дека лошото однесување е казнето.
  • Сликата со наслов Одговорете на Smart Athed Teens Чекор 19
    3. Стане добар слушател. Тинејџерските проблеми може да изгледаат тривијални во споредба со проблемите на возрасни, но вашето дете ќе биде конфигурирано помалку милитантна ако му покажете дека не ви е гајле кога е вознемирена. Обидете се да најдете начин да воспоставите контакт со дете и да дискутирате за нормалните проблеми за адолесцентното време.
  • На пример, кажи ми: "Се сеќавам како ми беше тешко да не заспијам во лекциите во вашата возраст. Проклето, затоа што веќе имам тешкотии во работата. Сепак, имате академски перформанси, па дозволете ми да споделам пар трикови кои ќе ви помогнат да заштедите енергија за целиот ден ".
  • Или да го направите следниот разговор: "Нема ништо полошо отколку да знаете дека вашите пријатели ќе сакаат за вас за грбот. Кажи ми како се справуваш со тоа ".
  • Сликата со наслов Одговорете на Smart Athed Teens Чекор 20
    Четири. Да биде пример за имитирање. Размислете како се однесувате со детето. Дали ги превртувате очите, без разлика дали се карате со мојата сопруга пред детето? Ако е така, тогаш ќе покажете на детето што е дозволено однесување. Децата учат преку имитирање на однесувањето на нивниот народ. И покрај фактот дека не можете целосно да го контролирате околното дете во средата (во училиштето, кога тој гледа телевизија и така натаму), можете да го контролирате моето однесување го покажало.
  • Сликата под наслов Одговорете на Smart Athed Teens Step 21
    Пет. Јадете на маса сите заедно. Во интервалите помеѓу работата, домашните работи, комуникацијата со пријателите, интернет хоби и гледање телевизија е доста тешко да се соберат целото семејство на трпезата. Сепак, според бројни студии, практиката на редовни заеднички оброци во семејството се покажа позитивно влијание врз консолидацијата на саканото однесување кај децата од било која возраст. Затоа, ставете семејни појадок, ручеци и вечери на приоритетно место.
  • Користете го ова време за да го прашате детето за тоа што е доброто на него во последно време, а исто така и дека е вознемирена.
  • Значи детето ќе може да се ослободи од фрустрација и во исто време ќе се почувствува посилна врска со родителите.
  • Без редовна комуникација, ќе дознаете за фрустрацијата на детето само кога негативните чувства се акумулираат и експлодираат, предизвикувајќи непријатни barcias.
  • Дел 4 од 4:
    Решавање на сериозни проблеми во однесувањето
    1. Сликата со наслов Одговори на Smart Athed Teens Чекор 22
    Еден. Ги координираат вашите напори со други возрасни. Како што велат: "Да се ​​подигне дете, се потребни напори на целото село", што е на многу начини е точно. Детето доаѓа во контакт со многу возрасни, и веројатно тој им припаѓа на нив како непочитувачки, колку и за вас. Разговарајте со нив за да ги обединат вашите напори за воспоставување на бариери за дозволеното однесување и дисциплински казни за систематизација на пристапот што се користи и да се справат со проблемите со однесувањето на тинејџерот.
    • Размислете за состанокот со наставникот од класата за да разговарате за новите проблеми во училиштето и да развиете акционен план за елиминирање на несаканото однесување.
    • Ако е можно, разговарајте со наставниците за индивидуални предмети. Развивање на систем на казна за бодство дома и на училиште и пријавете го на сите наставници.
    • На пример, можете да побарате од наставниците да ве известат за случаите на превземање на вашето дете со возрасни во училиште, така што ќе можете да го казнат со дополнителен износ на работа дома, домашен притвор и така натаму.
    • Ако вашето дете троши многу време на одреден пријател, одржува редовна врска со неговите родители. Ако сте задоволни со овие родители за едукација, како и нивото на нивното образование, тогаш можете да им дадете дозвола за казнување на вашето дете кога ќе биде лошо дома дома.
  • Сликата со наслов Одговори на Smart Athed Teens Чекор 23
    2. Напишете го вашето дете во спортски дел. Според истражувањето, систематските часови од тимски спортови долго време не дозволуваат само да го донесат детето на добра физичка форма, туку и да ги подобри перформансите, да ги намали манифестациите на несаканото однесување и да се зголеми самодовербата. Тимскиот спорт, исто така, ќе му помогне на детето да види позитивно авторитативно лице во лицето на тренерот. Еден добар тренер ќе развие здрава социјална комуникација во тимот и да им обезбеди на адолесцентите со емоционална поддршка за која можеби не сакаат да ги контактираат своите родители. Покрај тоа, врската помеѓу вашето дете и неговите соиграчи ќе создаде чувство на припадност на заедничка кауза и ќе предизвика гордост (и во однос на тимот и на училиште), што ќе вклучува најдобра концентрација и корекција на однесувањето.
  • Изберете спорт кој навистина сака тинејџер. Принудувајќи го детето да го направи она што не го сака, нема да ви помогне да влијаете врз неговото однесување.
  • Пред снимањето на детето во тимот, подобро да се најде за тренерот. Доделете средба со него за да разговарате. Исто така зборувајте за тренерот со родители на други деца за да бидете сигурни дека целите на тренерот за развој на играчи не се во спротивност со вашите цели.
  • Искрено го информира тренерот за проблемите на однесувањето на детето на куќата, така што тој знаеше што може да се очекува и би можело да подготви план за решавање на ваквите проблеми.
  • Покажат интерес за тимско хоби. Ако ги посетите неговите игри, бидете активни вентилатори. Радувајте се заедно со победи и поглас за загубите.
  • Сликата со наслов Одговорете на Smart Athed Teens Step 24
    3. Прибегнуваат кон семејна терапија. Дури и ако мислите дека проблемот е исклучиво во вашето дете, вие, како родител, треба да направите сериозна работа за да го подобрите однесувањето на вашиот Чад. Сесии за семејна терапија Психотерапевтот се препорачува за деца на возраст од 11 до 18 години кои имаат сериозни проблеми во однесувањето, вклучувајќи ги и прекршоците и насилството. Таквата терапија е изградена на пет елементи: вклучување, мотивација, поврзан поглед, промена на однесувањето и генерализација.
  • Вклученост. Со семејната терапија, психологот развива блиски односи меѓу сите членови на семејството и го прави поактивно отколку со други видови терапија. Односите со семејниот психолог станаа многу поблиску отколку со други видови психолошка помош.
  • Мотивација. Психологот помага да се одржи црвена граница помеѓу обвинувањата и одговорноста, што често станува нејасна. Целта е да се пренесат односите во семејството од околината на меѓусебните обвинувања во средата.
  • Релативна гледна точка. Преку набљудувања и анкети, психологот ќе спроведе објективна анализа на динамиката на односите меѓу членовите на семејството. Тој ќе се обиде да ја пренесе индивидуалната гледна точка на членовите на семејството на постоечките проблеми во едно семејствоско мислење, благодарение на тоа кои членови на семејството се чувствуваат како семејна клетка, ќе разберат како функционираат заедно, наместо концентрација на самите изолирани Претставници на семејството.
  • Промена на однесувањето. Психологот ќе ги едуцира членовите на семејството за прифаќање на решавање на конфликти, како и комуникациски методи кои ќе помогнат да се надминат лошото расположение и семејни проблеми со конструктивен начин.
  • Генерализација. Ќе направите план за тоа како да го пренесете знаењето стекнато во семејната терапија во реалниот живот надвор од терапијата.
  • Семејната терапија обично се состои од 12-14 сесии кои се спроведуваат во рок од 3-5 месеци.
  • Сликата под наслов Одговорете на Smart Athed Teens Step 25
    Четири. Прибегнување кон психотерапија врз основа на наклонетост ако детето страда од проблеми предизвикани од отсуство на наклонетост кон родителите. Теоријата на приврзаност сугерира дека односите што се јавуваат кај децата на рана возраст со оние кои се фатени од нив влијаат на нивното последователно однесување во адолесценцијата и зрелоста. Ако, како родителите, не можеше да обезбеди дете во детството сигурно и заштитено образование, не е мудро да се очекува дека самиот возрасен дете ќе може да ги надмине проблемите на отсуството на наклонетост, дури и ако веќе сте се претвориле повеќе одговорни родители.
  • Обично терапијата со приврзаност се состои од лекции од еден до еден и пол часа, кои се одржуваат еднаш неделно.
  • Класите започнуваат со прашањето: "Зошто сте (бебе) не контактирајте со родителите во кризни ситуации или во случај на потреба?"
  • Психотерапевт ќе се сретне со членовите на семејството, и во групата и поединечно.
  • Индивидуалните часови ќе направат сериозни сеќавања на детството од сеќавањето на тинејџер кој треба да се сфати за да постигне промена на однесувањето на позитивен начин.
  • Посебни класи со родители ќе им помогнат да се справат со проблемите на приврзаност, од кои тие исто така можат да страдаат и кои можат да влијаат на детето.
  • Целосните семејни сесии ќе служат како место за чесна отворена комуникација едни со други и генерира план за подобрување на атмосферата преклопување во семејството.
  • Совети

    • Тинејџерите можат да зборуваат многу навредливи работи, бидејќи тие не размислуваат за последиците. Да се ​​биде родител, вие сте одговорни за објаснување на последиците од неговиот груб став кон другите луѓе.
    • Бидете смирени, не покажувајте ирационален, агресивен или импулсивен гнев трепка!
    • Запомнете дека во повеќето случаи, грубината на тинејџерот е објаснета со промени во хормоналната позадина. Не ги земајте зборовите сериозно, бидејќи, најверојатно, детето всушност не е важно на ум.

    Слични статии

    Слични публикации