Како да дисциплинираат четиригодишно дете: 13 чекори

Родителите и старателите на мали деца не секогаш знаат како најдобро да ја задржат дисциплината. Зборовите "дисциплина" и "казнуваат" не се синоним. За да се обезбеди дисциплина, неопходно е да се земат предвид фазите на развојот на бебето, за да му помогне на детето да размислува самостојно и активно да учествува во менувањето на однесувањето. Денес знаеме многу повеќе за особеностите на развојот на детскиот мозок, социјалните и емоционалните способности на детето. Според препораките на експертите, методите за вакцинација на дисциплина (особено кај мали деца) треба да бидат позитивно искуство кое помага да се подобри самодовербата.

Чекори

Метод 1 од 2:

Како да се спречи потребата за дисциплинирање на детето

Еден. Креирај соодветни услови. Креирајте таква атмосфера во вашата куќа, која ќе ве спаси од потребата да се справи со прашањата на дисциплината освен случаите на екстремна неопходност. Обезбедете безбедни и удобни услови за детето да стори без различни правила и колку можете да разговарате со детето "не".

Користете брави и тела за кабинети, така што тие не се достапни за детето.
Затворете ја вратата во просториите кои се небезбедни за дете без надзор на возрасни.
Користете специјални бариери и бариери за да обезбедите дете од такви живеалишта, како што се скалите и чекорите.

Сликата насловена дисциплина е 4 годишен чекор 2

2. Дајте му на вашето дете многу работи за игри. Малите деца сакаат да играат, и овој процес е важен за здрав развој на детето. Факултативна за купување скапи играчки - децата можат да поминат одлично време со картонски кутии, едноставни играчки, саксии и соспани. Понекогаш имагинацијата на детето зафати многу едноставни работи, па не се чувствувате виновни ако не можете да си дозволите да купите бебе драги играчки.

Сликата насловена дисциплина е 4 годишен чекор 3

3. Земете играчки и третира со вас кога ќе заминете дома. Децата можат да се однесуваат лошо поради досада или глад. Никогаш не ја напуштајте куќата без вашите омилени детски играчки, како и корисни, но апетитни третира.

Сликата насловена дисциплина е 4-годишен чекор 4

4. Создаваат соодветни правила со детето. Децата на четири години ќе бидат среќни да учествуваат во креирањето на правилата. Земете време и размислете за разумни правила заедно. Значи детето ќе научи подобро да ги разбере вашите очекувања. Ако детето е вклучено во креирањето на правилата, тој ќе биде повеќе подготвен да ги почитува од нив, и ќе му помогнеш да научи самоконтрола.

Сликата насловена дисциплина е 4-годишен чекор 5

Пет. Смислено ги избира правилата и не измислуваат премногу правила. Децата на оваа возраст ќе бидат обесхрабрени ако треба да се запамети премногу правила. За четири години, детето може да ги игнорира правилата ако има премногу од нив, или ќе бидат разочарани во обидот да ги следат сите правила и ќе почнат да се збркаат поради неговото разочарување.

Комуницирајте со наставниците во градинка, така што тие знаат за правилата што сте ги донеле со детето.

Метод 2 од 2:

Како да користите позитивни методи на дисциплина

Еден. Не користете казна, особено телесно. Претходно, децата подучени соодветно однесување со помош на казна за несоодветно однесување. Специјалисти во развојот на децата од предучилишна возраст (кои го проучуваат мозокот на детето, образованието, психологијата) дошле до заклучок дека казната не е најдобриот начин да го научи детето да се однесува. Децата ќе станат поздрави и среќни кога користат позитивни образовни методи.

Сојузноста е изложена на ефективноста на телесното казнување: шлаканици и други видови на удари не работат и да доведе до различни несакани последици. Според сигурни научни истражувања, поради шлакање и други форми на телесно казнување, природата на развојот на мозокот на детето се менува, ваквите акции предизвикуваат предиспозиција на нарушувања на расположението во иднина, па дури и да се меша со разбирањето на разбирањето на нивното однесување.

Сликата насловена дисциплина е 4-годишен чекор 7

2. Разбирање на причините за лошо однесување. Предучениците можат да се однесуваат лошо поради глад, замор или здодевност. Тие исто така не можат да ја разберат суштината на воспоставените правила. Понекогаш лошото однесување е определено со конфузија или неподготвеност да престанат да вршат одредена акција.

Ако детето поставува прашања во врска со воспоставените правила, очигледно е дека тој не ги разбира целосно вашите очекувања. Помогнете му на вашето дете да разбере. Користете едноставни и разбирливи зборови и подгответе ги трпеливо повторете ги информациите повторно и повторно.

Сликата насловена дисциплина е 4-годишен чекор 8

3. Покажете флексибилност. Со четиригодишници треба да покажат флексибилност и трпеливост. Тоа е сосема нормално ако детето од оваа возраст секогаш може да ги следи правилата. Кога детето прави грешки, најдобрата тактика ќе го поддржи наместо гнев. Користете ја секоја грешка како можност за извлекување лекција за себе и за бебе. Разговарајте со децата, што може да се научи во секоја ситуација, како и да се објасни важноста на правилата.

Реагираат на грешки со поддршка и почит. На оваа возраст, детето не може да се однесува совршено. Тој учи да разбере дека правилата се присутни и како да се следат, но грешките се сосема нормален и важен дел од процесот на учење.

Ако детето направи грешка (на пример, тој отиде во спалната соба и се разбуди за спиење на семејството, иако правилата бараат да не се мешаат со човекот да спие по работа во ноќната смена), тогаш сфати дека детето не може да стори сé уште. Љубовта за релативна може да ја преведе неговата желба да ги следи правилата на таа возраст. Најдобар пристап ќе биде разговор со пациент со дете.

Сликата насловена дисциплина е 4 годишен чекор 9

4. Строго следете ги правилата. Ако еден ден е дозволено да се реши нешто, и на друг забрани, вашето дете е лесно збунето. Таквата конфузија може да доведе до однесување дека непослушноста ви се чини, но ова е реакција на ситуацијата што детето не го разбира.

Ако одлучите дека по градинката, детето може да јаде само со овошје или зеленчук, иако им било дозволено бонбони и други "третира", не заборавајте да му кажете на детето за промените и да се држите до планот. Ако се вратите во црниот дроб со млеко, вашето дете може да се збуни.

Ако детето не го разбира правилото, тој може да го игнорира. Запомнете дека тој не е виновен за ова. Важно е да ги следите правилата. Само така детето може да ги разбере вашите очекувања.

Сликата насловена дисциплина е 4-годишен чекор 10

Пет. Кажете приказни за правилата и наредбите. Малите деца обожаваат приказни затоа што им помагаат на детето подобро да се разберат, други и светот наоколу. Приказни им помагаат на децата подобро да се справат со своите чувства и да разберат дека другите луѓе, исто така, паѓаат во такви ситуации. Сподели приказни со дете за да покажете што ги разбирате неговите чувства.

Една од популарните детски книги за правилата - "каде што чудовишта живеат" Морис подалеку. Главниот лик на книгата Макс ги крши правилата. Децата најверојатно ќе уживаат во дискусијата за заплетот и приближно ситуации со Макс за нивниот живот.

Сликата насловена дисциплина е 4-годишен чекор 11

6. Испрати дете во процес на корекција на однесување. Кога треба да интервенирате, нека детето толку време на одговорот како што е потребно. Вашиот глас треба да биде мирен и тежок. Одете на детето и посно да комуницирате на исто ниво и да ги разгледате очите на едни со други. Кажете му на вашето дете, кое не може да се направи и како да се однесуваат во вакви случаи.

Ако детето треба да се одвикнува од акцијата што ја сака, тогаш не заборавајте да го подготвите за промена. На пример, кажете му на детето дека за пет минути треба да одите во кревет, така што тој може да се подготви.

Сликата насловена дисциплина е 4 годишен чекор 12

7. Користете "последици" земајќи ги во предвид возраста. Најмногу е ефикасно да се користат последиците во комбинација со аргумент или усно објаснување, така што детето може да ги поврзе своите постапки со такви последици. Но, ова не е доволно. Последиците за децата треба да бидат неизбежни и константни за ефикасно влијание врз однесувањето.

Децата често "ставаат агол" или бараат "тивко седат" за да им објаснат суштината на последиците и да се смири во лошо однесување.

Изберете четири или пет правила, кога ќе го прекршите детето ќе биде тивко седи или стоејќи уште. Децата треба однапред да знаат дека несоодветното однесување води кон такви последици.

Секоја повреда на правилата мирно му кажува на детето да стане агол.

Експертите препорачуваат утврдување на времето на таква последица по стапка не повеќе од една година (на пример, не повеќе од четири минути за дете од четири години).

Кога времето излезе, го фалат детето за успешна усогласеност со вашето барање.

Друга опција е да се подигне нешто или да се забрани акцијата со која е поврзано лошото однесување на детето. Привремено го земаат предметот или забрануваат акција и побарувачка да направат нешто друго.

Кога се користат последици, осигурајте се дека тие доаѓаат веднаш по лошо однесување. Инаку, децата од четири години нема да можат да "фатат врска" помеѓу прекршокот и последиците.

Сликата насловена дисциплина е 4-годишен чекор 13

осум. Го фалат детето за напредок. Секогаш фалете го детето кога ќе те сретне. Сите деца, а особено деца од предучилишна возраст, корисно е да се слушне пофалба за нивните успеси. Значи, ќе ја зајакне својата доверба и ќе ја нагласи важноста на правилното однесување.

Предупредувања

Nyan никогаш не треба да користи телесно казнување. Дознајте кои методи за одржување на дисциплината користат родители или старатели на детето.
Никогаш не се врти и не го победи детето. Постојат многу докази за негативното влијание и бескорисноста на физичките методи за одржување на дисциплината, што може да предизвика сериозни физички и психолошки повреди на детето.
Никогаш не се обидувајте да го дисциплинирате бебето, не се тресат и не ги победувајте доенчињата. Кога детето плаче, потребно е вашето внимание, па се обидувате да разберете како можете да помогнете.