Како да се изврши стилистичка анализа на книжевната работа

Стилот во литературата е одраз на ставот на авторот (како наратор) на КТЕМ на нарацијата и неговите читатели.Стилот на авторот се манифестира за избор на зборови.Вашата способност за брза, често ја одредува разликата помеѓу разбирањето и целосното отсуство.Можете да го анализирате стилот на карактеристичните ставки во текстот на приказната или приказната. Наставниците на литературата честопати препорачуваат да ги запаметат и да се потсетат на буквите на Мосхами, што ги подразбира зборовите "израз", "слики", "детали", "јазик" и "сугестија" (синтакса).

Чекори

Еден. Обрнете внимание на начинот на изразување. Во говорот на меравоидацијата (дикција) се одредува со изговорот на зборовите. Литературата се манифестира со изборот на авторот на зборовите, се зборовите избрани од авторот апстрактна или конкретна, формална или неформална.

Апстракт се нарекуваат зборови чија вредност не може да се пренесе преку сензации, вредности на зборовите специфични и мерка. На пример, зборот "жолта" е конкретен, а зборот "пријатен" - апстрактен. Апстрактни зборови "Кажете" и се користат за брзо задржување на читателот во приказната. Специфични зборови "Прикажи", тие се применуваат при опишување на клучните точки, предната страна на местото на настаните заедно со ликовите на нарацијата.
Општи зборови - Неопределено, како што се "машина" или "мачка".Ова се специфични зборови, но тие се применуваат за било кој број на количини и мачки, па читателот може да замисли сè што сака.За разлика од нив, зборовите се сигурни, како што се "сијамски мачка" или "Ферари" предизвикуваат специфична слика од читателот.
Формални зборови - Долго, технички, ретко применливи, се користат од авторите кои сакаат да му покажат на читателот висок степен на образование или само висока алтернатива или неговите херои.Неформалните зборови вклучуваат потези и сленг, нешто поблиску до тоа како велат повеќето луѓе.

Сликата под наслов Анализирајте го тонот во литературата Чекор 2

2. Обрнете внимание на снимањето.Ова е описен јазик кој покажува дека авторот или хероите мислат и се чувствуваат за тоа што се случува

Авторот кој пишува за еден човек пливање во базен со топла бања, и го споредува овој базен со топла бања, создавајќи слика на базен за сечење, смирувачки, релаксирачки простор. Авторот кој го споредува истото пливање со пробиен во вриење, се обидува да направи чувство на непријатност и непријатна претчувство.

Сликата под наслов Анализирајте го тонот во литературата Чекор 3

3. Погледнете ги деталите.Ниту еден автор не може да вметне во нарацијата сите факти за ликот, сите сцени и настани. Кои детали се вклучени во приказната, а кои се исфрлени - е важен индикатор.

Еден автор опишува куќа со соработка во дворот, која ги носи мислите дека среќните луѓе живеат во оваа радосна куќа. Друг автор не е споменат, но ќе се каже за гласни бои и валкани прозорци, предизвикувајќи претпоставка дека оваа куќа е тмурно место во кое досадно луѓето живеат.

Сликата под наслов Анализирајте го тонот во литературата Чекор 4

Четири. Слушајте го јазикот. Авторот избира зборови според нивната конотација, значењето што е зад книжевната дефиниција на зборот, со цел да му се пренесе на читателот на авторското право на KTEM.

Писателот, нарекувајќи го кучето "Малку џокер", ја покажува неговата приврзаност кон кучињата, кој не може да толерира кучиња или да се плаши од нив, може да ја користи дефиницијата за "зли Psyns".Повикувајќи дете "Снеј" инаку се однесува на децата отколку оној што го користи зборот "Кид".

"Вечер самракот" и "Самрак" подразбира истиот период помеѓу зајдисонце и целосна темнина, но носете сосема друго расположение. Самрак е поблиску до темнината, отколку на светлината, тој зборува за брза ноќна ноќ, која е дадена од сите негови застрашувачки сенки. Спротивно на тоа, Самрак донесе мисли за брза помош, предвесник на новиот ден, или дека Сонцето било само едно село, поканувајќи да се одмори по тешка година.

Писателот може да избере зборови, внимателно ориентирано нивниот звук. Мелодично звучните зборови значи дека авторот кажува за пријатни работи, додека грубо, остро звучи алармите на нас дека предметот на приказната е толку груб и непријатен. На пример, звукот на ветерот може да биде нежен, мелодичен пеење или досадно преценување.

Сликата под наслов Анализирајте го тонот во литературата Чекор 5

Пет. Подигнување на структурата на реченицата. Секоја понуда има индивидуална шема за изградба. Авторот ја менува структурата на предлогот со цел да ја помине бојата на бојата, користејќи го дизајнот, за кој читателот може да разликува.

Редоследот на зборовите во реченицата ви дава навестување на оној дел од кој треба да им се посвети поголемо внимание. Обично, повеќе акценти во последниот дел од понудата: фразата "Јован донесе цвеќе" нагласува дека Јован донел, а изразот "овие цвеќиња нудат" привлекува внимание на оној кој донесе цвеќиња. Промена на редоследот на зборот во реченицата, авторот го претставува оној кој донел цвеќе како изненадување за читателот.

Кратките предлози се повеќе експресивни и внесуваат мисла веднаш, долго создаваат одредено растојание помеѓу читателот и приказната.Во исто време, долгите реченици во усните на ликот укажуваат на длабочина, најкраток може да создаде чувство на небрежност или непочитување.

Многу автори ги прекршуваат синтаксата за да го постигнат саканиот ефект. На пример, писателот може да стави именка пред да се примени на него, со што предлогот е повеќе драматичен. Фразата "ден, темно и мрачно" привлекува особено читател на невообичаена дневна атмосфера.

Совети

Добри писатели често го менуваат стилот за време на приказната. Обрнете внимание на промените и размислете за тоа што се предизвикани.
Стил е дека авторот е чувство на предмет на нарација, и расположението е чувство дека авторот го нарекува читателот.