Како да напишете извештај за книги

Потребата да се напише извештај за книгата може да изгледа досадна задача, но ова е прекрасна можност подобро да се разбере авторот и работа. За разлика од прегледот, извештајот на книгата треба да содржи само кратко и разбирливо прераскажување на текстот. Прво треба да изберете книга и да започнете со читање. Во процесот на читање, да донесуваат детални белешки и прибелешки. Тие ќе ви помогнат да размислите за надлежен план кој ќе ја олесни работата на последниот текст.

Чекори

Дел 1 од 3:
Како да го проучувате материјалот и да направите план
  1. Сликата под наслов Фокус повеќе во класата Чекор 10
Еден. Внимавајте на условите на задачата. Внимателно прочитајте ја задачата и запишете прашања кои можат да се појават. Подигнете ја раката во лекцијата или контактирајте го наставникот по часови и дискутирајте за неразбирливи аспекти. Бидете сигурни дека го знаете потребниот износ на работа, крајниот рок за извршување и барања за дизајнирање на двојните интервали.
  • На пример, важно е да се разјаснат дали да наведете врски со бројот на страници во книгата.
  • Исто така, треба да се постави кој дел од работата треба да биде посветен на презентацијата и колку од анализата. Како по правило, извештајот за книгата е директно прераскажување плус неколку реченици за анализа, за разлика од преглед или коментар.
  • Сликата со наслов Контролирајте ги вашите соништа Чекор 4
    2. Прочитајте ја целата книга. Ова е најважниот чекор. Прво на сите потребно е да седне и да го прочитате материјалот. Најдете мирно место каде што можете да се фокусирате само на читање. Во процесот на читање е корисно да се задржи претстојната работа во умот, да се посвети посебно внимание на врти на заплетот и ликовите.
  • Прочитајте интервали и направете мали паузи за одржување на висока концентрација. Препорачливо е да се чита во удобно темпо. Ако по 15 минути ќе започнете расеан, прочитајте ги интервалите од 15 минути. Ако можете внимателно да го прочитате целиот час, тогаш прочитајте го часот.
  • Бидете сигурни дека имате доволно време да ја прочитате целата книга. Напишете извештај ќе биде исклучително тежок ако само работите со книга со очи.
  • Не верувајте во кратки потези на интернет. Тие можат да бидат нецелосни и неточни.
  • Сликата насловна Научете брзина ЧЕКОР ЧЕКОР 12
    3. Не заборавај Дали евиденција додека читате книга. Чувајте молив под рака, маркер и белешка хартија. Ако сте попогодни за работа со телефон или компјутер, а потоа креирајте работна хартија и направете записи во неа. Изберете ги сите љубопитни и неразбирливи пасуси во книгата. Исто така, доделуваат важни точки на заплетот и описот на карактерот. Веднаш погледнете го материјалот кој може да се користи во извештајот (ставете загради и белешки, одберете цитати или добри примери).
  • На пример, забележи ги речениците кои детално го опишуваат местото на дејствување како "замокот изгледаше мрачно, бидејќи беше изграден од блокови од црни камења".
  • Сликата насловена како истражувачки чекор 19
    Четири. Направи план. Тој треба да изгледа како налог за внатрешна организација на извештајот на книгата. Наведете ги деталите за секој став и детали од текстот. За време на работата на текстот, може да се појават промени. Процесот на пишување може да направи свои прилагодувања, така што планот треба да биде флексибилен.
  • Кога да се направи план, погледнете го од почеток до крај за да ја пронајдете логиката на врските. Ако ставовите не течат едни во други, а потоа ги преуредите предметите, избришете или додадете нови за да ја добиете потребната структура. Исто така, осигурајте се дека вашиот план ги опфаќа сите важни аспекти на книгата: заплетот, ликовите и местото на дејствување.
  • Работата на планот ќе потрае некое време, но ќе ви овозможи брзо да го напишете и уредувате текстот.
  • Некој поудобно е да се направи план од рака, други претпочитаат да печатат на компјутер. Треба да ја изберете оваа опција која ви одговара.
  • Сликата е насловена цитирана книга Чекор 2
    Пет. Додајте примери и цитати од текст. Кога работите на планот, обидете се да ги поврзете општите предмети со конкретни детали од книгата. Значи наставникот ќе разбере дека не сте само прочитани, туку работеле и разбравте книгата. Користете различни примери и кратки цитати.
  • Обидете се да не ги злоупотребувате цитатите. Ако секоја втора понуда на вашиот извештај е понуда, тогаш текстот мора да биде препишан. Обидете се да користите не повеќе од еден цитат на став. Во извештајот цитати и примери се само додаток на главниот текст.
  • Сликата напишано напишете предлог за грант чекор 10
    6. Не се обидувајте да пишувате за сè. Невозможно е да се разгледаат секој детал од книгата, па дури и не се обидувајте. Треба да бидете сигурни дека вашиот извештај содржи клучни идеи и му овозможува на читателот да ја почувствува книгата.
  • На пример, подобро е да се фокусираме на описот на главните или најчестите ликови во книгата.
  • Дел 2 од 3:
    Како да го напишете најголемиот дел
    1. Сликата под наслов Аплицирај за претприемачки грант Чекор 8
    Еден. Започнете со информативен воведен став. Во првиот став, треба да го наведете името на авторот и името на книгата. Исто така се бара да го привлече вниманието на читателот. На пример, користете забавен цитат од книгата. Во последната понуда на воведниот став, можете да ја сумирате содржината на книгата.
    • На пример, користете таква конечна понуда: "Книгата го опишува патувањето со хероина во Африка и лекциите што ги научи на патувањето".
    • Не пишувајте голем воведен став. Обично добар вовед се состои од 3-6 реченици, но во ретки случаи може да биде пократок или подолг.
  • Сликата со наслов Започнете со благодарност за почеток 8
    2. Опишете ја сцената. Ова е одличен начин да се оди на главниот дел од работата, бидејќи добивате можност да го организирате сценографијата за понатамошен текст. Опишете ги местата што се наоѓаат во книгата, така што наставникот точно знае што е за тоа. Ако настаните се појавуваат на фармата, а потоа го прогласи директно. Ако настаните се одвиваат во имагинарен универзум или во светот на иднината, треба да се пријави.
  • Користете живи и шарени јазик со многу детали. На пример, можете да напишете: "Фарм беше прикачена од живописната планинска падина".
  • Сликата со наслов Решавање на проблем Чекор 4
    3. Донесе кратко прераскажување на заплетот. Сега е неопходно да се опишат настаните од книгата. Во таквото прераскажување, мора да ги спомнете сите важни настани и да покажете како влијаеле на одредени ликови. Овој дел од извештајот треба да личи на детален план на самата книга.
  • На пример, ако главниот лик се движи во Африка, можете да ги опишете настаните пред да се движите, процесот на движење и последователни настани.
  • Сликата со наслов Борба фер чекор 33
    Четири. Опишете ги главните актери. Кога го споменувате лицето, мора да наведете кој е ова и зошто е важно за заплетот. Можете исто така да го посветат целиот став од извештајот до описот на главните актери од изгледот на клучните активности.
  • На пример, можете да пријавите дека главниот лик на книгата е "средовечна жена, таа ги обожава софистицираните работи како дизајнерска облека". Понатамошно поврзете го овој факт со прераскажување на заплетот и опишете како нејзините ставови се промениле по патувањето.
  • Запознавање со ликовите обично се случува во истиот став како описот на приказната за книгата.
  • Сликата насловена се одбрана од асистенција на името или сличноста
    Пет. Размислете во главниот дел од текстуалните теми и одобрување. Во процесот на читање на книгата, обрнете внимание на "Клучни идеи". Во уметничкото дело, забележете ги активностите на главните ликови и обидете се да најдете регуларности. Во научната работа, обрнете внимание на клучните тези и наводите на авторот. Дека тој се обидува да докаже или да претпостави?
  • На пример, можете да напишете: "Авторот тврди дека патувањето ви овозможува да го погледнете светот. Во овој поглед, клучните ликови на книгата се здобиваат со среќа и почнуваат да комуницираат со својата родна земја откако патуваат во далечни земји. ".
  • Во уметничката литература, авторот може да го користи заговорот за да ги покаже своите ставови за прашањата на моралот или да научи лекција. На пример, книгата за измислениот спортист од мал град кој постигнува успех, може да ги мотивира читателите да го следат сонот.
  • Слика насловен Сон Чекор 12
    6. Коментар за стилот и атмосферата на книгата. Повторно преиспитајте некои извадоци од книгата и обрнете посебно внимание на текстуалните карактеристики како изборот на зборови. Оценете дали книгата е напишана во официјалниот или неофицијалниот стил. Авторот претпочита одредени идеи, но ги оспорува другите наводи? Запомнете ги вашите чувства за попрецизно да ја пренесете атмосферата на книгата.
  • На пример, авторот користи сленг за да создаде релаксиран стил.
  • Дел 3 од 3:
    Како да го завршите извештајот
    1. Сликата е насловена како чекор чекор 7
    Еден. Напиши краток излез. Конечниот став мора да го собере целиот извештај на целата книга. Обидете се да ја сумирате целата книга во пар кратки реченици. Исто така, во заклучок, информирајте дали сте подготвени да ја советувате книгата на читателите и зошто.
    • Многу наставници инсистираат на потребата да го специфицираат името на авторот и називот на книгата во последниот став.
    • Последниот пасус не е место за нови идеи и мисли. Само кратко резиме.
  • Сликата со наслов Земете целосна стипендија чекор 13
    2. Уреди работа. Повторно прочитајте го извештајот најмалку двапати. Во првиот случај, се фокусира на интегритетот на текстуалната структура и мазноста на предлозите. По втор пат, обрнете внимание на помали грешки и грешки како запирки и екстра цитати. Можете исто така да го прочитате текстот гласно за да го забележите неуспешниот ред на зборови.
  • Не давајте работа додека не ја проверите точноста на имињата на ликовите и имињата на авторот.
  • Не се потпирајте исклучиво на компјутерско правопис.
  • Сликата со наслов Спречете го вашиот тинејџер од напуштање на училиште чекор 12
    3. Покажете го извештајот на друго лице. Побарајте членови на семејството, пријател или соученик за да го прочитате извештајот и означете ги коментарите или корекциите во полињата. Можете исто така да разговарате за текст во разговор за да го научите мислењето на некое лице.
  • На пример, кажи ми: "Јас ќе бидам многу среќен ако можете да го прочитате мојот извештај и да ги истакнете недостатоците што ќе ги забележите".
  • Сликата со наслов Добијте работа Брз чекор 1
    Четири. Подгответе ја конечната опција. Направете измени и печатете ја финалната верзија на извештајот. Бавно и внимателно прочитајте го текстот. Обрнете внимание на грешки или мали грешки повторно. Споредете ја работата со барањата на наставникот, за да не пропуштите еден аспект на задачата.
  • На пример, проверете го користениот фонт, интервали и полиња.
  • Совети

    • И покрај фактот дека извештајот е вашата лична работа, обидете се да не пишувате од првата личност премногу често за да го направите стилот на текстот да изгледа повеќе бизнис.
    • Понекогаш постои желба да се види декретот или да се прочита кратко прераскажување за да не се чита целата книга. Ова е грешка! Наставникот веднаш ќе ја забележи разликата.

    Предупредувања

    • Обид за издавање на нечија работа за нејзиното се смета за плагијат и академско нечесност. Напишете и дадете само писмен извештај.
    • Започнете со работа однапред. Не го оставајте извештајот во последен момент за да не напишете во брзање.
    Слични публикации