Как быстро запоминать прочитанный материал

Многу луѓе имаат долго време доживуваат навреденост од она што може слободно да чита, не секогаш внимателно апсорбирање на информации, или може внимателно да прочита нешто за да научи (и затоа чита значително побавно). Сепак, овие два процеси не се толку меѓусебно исклучиви, бидејќи тоа првично може да изгледа. Еве неколку совети кои ќе ви помогнат да научите како брзо да го запаметите материјалот за читање.

Чекори

Метод 1 од 4:

Преглед на текст

Еден. Погледнете го текстот. Дајте си една или две минути за да дојдете низ него и мислам дека треба да научите од текстот. Прво дефинира:

Ова е листа на факти? Разбирање на идеи? Секвенца на настани?
Како треба да го проучувате?

Сликата насловена брзо учат кога читате чекор 2

2. Придружете ги прашањата за читање за содржината што ќе ја прочитате. Особено ако го прочитате она што е наведено во училницата, не е лошо да се земат предвид следново:

Зошто рекоа тоа да го прочита? Која е целта на задачата?

Бидејќи оваа задача се споредува со сè друго што го проучуваме? Ова е главната идеја? Или тоа е само пример или гранка од главната идеја?

Она што морам да го разберам / носат (идеи, референтен материјал, процеси, осврти)?

Како во детали треба да задржам сè во меморијата? Дали треба да имате широк поглед или општо знаење ќе биде доволно?

Сликата со наслов Дознај брзо при читање Чекор 3

3. Запишете ги вашите одговори за да ги натерате кога читате.

Метод 2 од 4:

Запознавање со текстот

Еден. Размислете за она што веќе го знаете за текстот. Особено, земете го предвид контекстот од кој се зема или пишува. Примените прашања може да бидат како што следува:

Кој напишал текст? Она што го знам за оваа личност?
Кога текстот е напишан? Она што го знам ова време?

Сликата со наслов Дознај брзо при читање Чекор 5

2. Испитајте ја содржината на книгата како што е нарачана и каде што материјалот е важен за вас. Вашите примени дејства може да бидат како што следува:

Проверете ја содржината

Проверете ги поглавјата и насловите

Погледни слики и графика

Прочитајте го влезот и заклучокот

Погледнете ги воведни делови

Сликата е насловена брзо кога читате чекор 6

3. Размислете што веќе знаете на оваа тема. Можеби нема да треба да прочитате повеќе.

Метод 3 од 4:

Распределба на главната работа

Еден. Користете различни методи на белешки во текстот. Забелешки служат како начин за консолидирање на изучуваните: можете повторно да ги најдете потребните информации. Исто така, ќе ве потсети на првичните мисли кои се појавија во изборот на овие делови од текстот. Методи на ознаки во текстот зависи од она што го читате, на пример, е вашата сопствена книга или од библиотеката или хартиена или електронска книга во PDF и T формат.Д.

Сликата насловена брзо учат кога читате чекор 8

2. Користете ја техниката на акцент во текстот само ако ова е вашата книга или печатена верзија. Ако го прочитате овој начин, секогаш ќе имате прашања и коментари за читањето што можете да разговарате на лекцијата, а вашиот наставник ќе ви смета за совесен и заинтересиран студент. Овој метод работи вака:

Земете 2 маркер и рачка.

Прв маркер - за клучни моменти и идеи кои би сакале да ги запомните. Бидете претпазливи и издвојувате многу текст на една страница.

Вториот маркер - за неразбирливи моменти, прашања и идеи со кои не се согласувате.

Пенкало - за снимање на коментари до текстот. Внесувањето на коментарот ја прави вашата студија активна и ви овозможува да се сеќавате на содржината на читањето.

Метод 4 од 4:

Usson Материјалот чита

Еден. Размислете за читање. Не се префрлајте веднаш по читањето. Инстант преклопување е вистинскиот начин за бришење на сè што е прочитано од вашата краткорочна меморија. Ќе се сетите на повеќе информации ако размислите за текстот за неколку минути.

Сликата насловно учат брзо кога читате чекор 10

2. Обидете се да користите неколку начини:

Размислете за резултатите од прегледот на текстот (и ги совпаѓаат со целите на курсот).

Подготви коментар. Приближни прашања (изберете 3):

Која е целта на овој автор? Која публика е текстот?

Кои основни проблеми / теми се засегнати?

Кои аргументи и докази се потврдени со овие основни идеи?

Како се однесува ова на курсот? Контекст.

Она што треба да го извлечам од овој текст?

Како и колку сериозно го третирам ова? Зошто?

Разговарајте за материјалот. Што мислите правилно / погрешно? Зошто? Кои се мотивите на моите верувања?

Сликата насловена брзо учат кога читате чекор 11

3. Прегледајте го читањето за 24 часа за повторно да го вратите. Ова ќе придонесе за движење на материјалот од краткорочно во долгорочна меморија.

Совети

Многу уредници на PDF овозможуваат распределба на разни бои, подвлечени или белешки за соба, така што горенаведениот метод на избор на текст исто така се користи за читање книги во електронската верзија.