Како да ги запаметат информациите

Уморни од тестовите што минуваат и не се во можност да се сетат на она што го читаат минатата ноќ? Знаеш што знаеш е, едноставно не можеш да се сеќаваш во вистинскиот момент. Во оваа статија ќе научите како да меморирате сè што ви треба. Еве ги инструкциите врз основа на тоа како учат. Информациите ќе бидат корисни за вас, без разлика дали сакате да ги запомните статиите од Уставот или бројот на PI до 32 цифри по запирката.

Чекори

Метод 1 од 4:

Слушачка меморија

Еден. Слушајте. Ако најдобро се сметате од уво и можете да ги запомните информациите што ги добивате усно, тогаш веројатно имате меморија на слухот. Еве некои карактеристики кои ќе помогнат да се утврди дали ги доживувате информациите за гласини:

Се сеќавате на сè што детално ги слушате на предавања или во разговори.
Имате богат вокабулар, вие правилно ги избирате зборовите, вие сте релативно лесно да научите нови јазици.
Вие сте добар звучник и можете да спроведувате интересни разговори, јасно ги формулирате вашите мисли.
Имате талент за музика и способност да слушате тон, ритам и одделни белешки во аккорд или индивидуални алатки во ансамблот.

Сликата под наслов медитира за почетници чекор 13

2. Земи длабок здив. Прегледајте го целиот износ на информации за да знаете што треба да го прочитате. Ако е премногу големо, скрши ги информациите за секциите.

Истражувајте и дефинирајте интуитивна врска помеѓу елементите на информациите и сопственото искуство. Ова се нарекува асоцијативна меморија. Комуникацијата не мора да биде логична, туку едноставно лесно незаборавна (интересна, смешна, пријатна) и инспиративна.

Земете ги првите букви од зборовите што треба да ги запомните и да креирате кратенка. На пример, предниот дел на хипофизните жлезди нагласува шест главни хормони: FSH (хормон за фоликуларност), LH (лутинизиран хормон), TSH (тиротроп хормон), ACTH (adrencorticotrotropic хормон), PRL (пролактин) и ГР (хормон за раст). Сите тие се тешки за запомнување, но ако креирате кратенка од првата буква од секој хормон (на пример, Филин полета на топол април пладне во градот), тогаш тие ќе бидат многу полесно да се запаметат.

Дојдете со интересна приказна со учество на објекти кои треба да ги запомните. Не е неопходно тоа да има смисла: ако те засени, дефинитивно се сеќаваш на неа.

Нацртајте мал цртеж кој ќе го објасни она што треба да го запомните. На пример, ако треба да се запамети дефиницијата за научни истражувања (многу начини на кои научниците го проучуваат светот на природата и нудат објаснувања врз основа на доказите собрани од нив), можете да нацртате мал научник, како некој прави Предлог, и папка наречена "доказ за". Останатите мали зборови, како глаголи и прилози, пишуваат во близина на соодветните цртежи на именки. Не потврдувајте, секогаш пишувајте и цртајте во ред!

Сликата насловена се чувствувам добро за себе чекор 25

3. Повторување - клучен фактор. Користете го повторувањето гласно за да го запомните редоследот на нештата:

Прочитајте ја првата точка.

Кажи го гласно без креветчето.

Прочитајте ги првите и втората поени.

Повторете ја гласното и стапка додека не можете да ви кажете без шпионирање во креветчето.

Прочитајте ги првите, вториот и третиот став.

Повторете ги сите три гласни додека не се сетите.

Повторете го овој процес додека не можете да ги кажете сите три точки без креветчето.

Кога ќе дојдете до крајот на листата, повторете го без читање. Кажете ни гласно три пати.

Ако не можете да кажете сите три пати, започнете прво.

Сликата со наслов Живее добар живот Чекор 17

Четири. Направи пауза. Важно е да го задржите умот на свежо, па кога ќе разберете дека сте приближно се сетиле нешто, одморете се за 20-30 минути. Во ова време, направете го она што ви се допаѓа и не бара напори (тоа е, она што не бара употреба на знаењето), на пример, разговарајте по телефон или прошетка низ паркот. Така да му дадете на мозокот да се одморите и да го преместите времето што сте го научиле во долгорочна меморија. Прекумерното повторување на нови концепти и проучување на различни теми може да го спречи овој процес на движење.

Сликата со наслов Развијте совршен говор за глас 1

Пет. Проверете што се сеќавате. По паузата, повторно проверете за да разберете дали сеуште се сеќавате. Ако сите сте направиле правилно, информациите најверојатно се научиле. Ако не, работи со делот каде што имате проблеми. Откако ќе земете уште една кратка пауза и повторно започнете бизнис.

Сликата со наслов Развијте совршен говор за глас 8

6. Слушајте се. Прво запишете ги сите информации за диктафон со глас што треба да го запомните, а потоа вклучете го записот, за спиење. Иако тоа не функционира многу добро кога студира нови, непознати информации, повторување за време на спиењето ќе ви помогне да се сетите на информациите што веќе сте свесно запленети.

Можете да купите или да направите завој себе на главата што ќе ги држат слушалките на главата додека спиете. Таквата завој често се користи од луѓе кои слушаат релаксирачка музика пред спиење.

7. Слушајте ги другите. Ако е можно и ако е дозволено, обидете се да снимате предавања на диктафон. Ова ќе помогне да се пополни преминот во апстрактот и повторно да го слушне предавањето. Често доволно за да ги слушаат нејзините два или три пати, така што ќе биде запаметен без напор.

Сликата со наслов Развијте совршен говор за глас 2

осум. Премести. Зајакнување на собата, студирање и повторување за себе. Преместување, ги користите двете хемисфери на мозокот, и печат на материјалот ќе биде многу полесно.

Метод 2 од 4:

Визуелна меморија

Еден. Погледнете внимателно. Ако се сеќавате на информациите по блиска студија за тоа, тогаш веројатно имате добро развиена визуелна меморија. Визуели честопати доволно за да ги видат информациите за да ја разберат. Ќе ви биде полесно да ги согледате информациите на такви начини:

Информации во слики, цртежи, дијаграми или дијаграми е многу полесно да се запамети отколку истите информации презентирани усно.
Студирањето материјали, визуелизирајте ги, често гледајќи во далечината, како да ги "гледате" овие информации.
Направете светли слики во умот кога студирате материјали. На пример, проучувањето на членовите од Уставот, замислете си во државната Дума презентира кога одобрувате статии.
Вашите просторни претстави се многу светли: големини, облици, материјали, текстури, агли - за да го покриете овој ум само.
Вие сте во можност да го "прочитате" јазикот на телото на луѓето, знаејќи дека всушност мислат, дури и ако тие велат сосема друго.
Се грижите за поставката во која сте, и навистина ја ценат естетиката, сликарството и другите визуелни уметнички дела.

Сликата насловена се фокусира на студии Чекор 4

2. Седнете во релаксирана атмосфера. Најдете место каде што нема фактори за одвлекување, ништо што ќе брза во очите. Ова ќе ви овозможи да се фокусирате на она што треба да го запомните. Затоа, нема телевизор, нема отворени прозорци, и нема часовник во форма на мачка со трчање очи.

Сликата со наслов Загрижени скрипти, песни, стихови Чекор 2

3. Означете ги темите од различни бои. На пример, ако ја проучувате историјата на Русија, тогаш назначете сè со датуми и императори. Петар I - Сина, Николас I - Црвено, сè во однос на Александар II, - портокал, Николас II - зелен и така натаму.

Сликата со наслов Фокус на студии Чекор 8

Четири. Погледнете ги сите за секоја боја одделно, напишете и преработете ги предметите додека не се сетите на сè што ви треба. Пишувајќи ја секоја ставка во саканата боја под насловот со иста боја, ќе ја обезбедите оваа асоцијација во вашиот мозок, и исто така ќе помогне при следнава ставка.

Сликата со наслов Запомни работи што ги изучувате подобар чекор 07

Пет. Ставете ги вашите снимки на истакнато место, на пример, на вратата во собата или на вратата на кабинетот. Прочитајте ги секој пат кога поминувате. Изберете информации за бои и дистрибуира вертикални снимки, хоризонтално или време.

Сликата насловена како поттикне добри навики за учење во дете Чекор 5

6. Често пишуваат и ги преработат вашите белешки. Кога ќе поднесете жалба до вашата евиденција, ревидирате предмети, преработете ги во нова белешка и заменете го постоечкиот. Ако имате било какви тешкотии со една од белешките, преработете го, земете го старото и место во такво место каде што ќе го видите почесто. Промена на својата локација од време на време.

7. Најдете партнер за учење. Нацртајте графикони / графикони, напишете објаснувања и да научите едни со други дефиниции, така што полесно е да ги запаметите.

Сликата насловена се чувствувате добро за себе чекор 13

осум. Нагласете важно. Најди ги клучните зборови најважни за она што се обидувате да го научите, нагласете ги, запомнете, а потоа обидете се да се сетите на останатите. Ако ја прочитате онлајн PDF датотеката, тогаш користете ја функцијата за распределба на клучни зборови. Ова ќе ви помогне да ги запомните, како и брзо да ги пронајдете потребните информации кога повторно гледате го документот.

Девет. Премести. Зајакнување на собата, проучување и повторување на информации. Кога ќе се движите, двете мозочни хемисфери работат, и се сеќавам на материјалот многу полесно.

Метод 3 од 4:

Тактилна / моторна меморија

Еден. Ако сакате да добивате информации за предмети, допирање на нив, тогаш најверојатно имате тактилна меморија. Сакате да ги почувствувате информациите ако е можно, учење во пракса. Еве некои карактеристики на луѓе со тактилна меморија:

Најлесно е да научите кога правите нешто, движење, пракса и тактилна помош да направите информации за вас пореално.
Вие сте активно гестикулизирање кога зборувате.
Се сеќавате на настаните од она што се случило, а не за она што сте го слушнале, зборувале или виделе.
Вие сте добри во цртање, уметност, готвење, дизајн - во активности кои бараат манипулација објекти.
Вие сте опуштени и лесно растечки, тешко е да застанете на место долго време.
Не сакате да бидете тесни, претпочитате да бидете каде што можете да станете, да се движите и да направите пауза.
Вие не сакате да седите во класата кога можете да направите нешто што ќе ве научи повеќе.

Сликата под наслов Фокус на студии Чекор 1

2. Најдете го своето место. Ви треба простор за движење, па немојте да седите во вашата соба со затворена врата кога учат. Кујната маса може да биде посоодветна за вашиот стил на учење.

Сликата насловена како поттикне добри навики за студирање во дете Чекор 5bullet3

3. Бидете инвентивни. Се преправаме дека ќе го изучува објектот, обидувајќи се да ги симулира секој детал. Ако се обидувате да ги научите членовите од Уставот, земете лист хартија или, уште подобро, картон. Хартија и картон го имаат мирисот со кој откако ќе бидете поврзани со научените информации. Чувајте парче во вашата рака како да е устав, укажува на секоја фраза и "прочитајте" од "Уставот". Ги користите повеќето од сетилата - допир, мирис, визија, па дури и гласини - така што ќе биде многу полесно да се запамети сè.

Сликата насловена како ефективно чекор 12

Четири. Знаат како да ги запаметат апстрактните информации. Ако треба да се запамети нешто апстрактно, на пример, вредноста на бројот pi, го фрли со индивидуални броеви или групи на цифри на картички. Потоа направете различни налепници на различни картички или цртање цртежи. Откако картичките се поинаку назначени, измешајте ги, а потоа обидете се да поставите во ред. Пред тоа, не заборавајте да напишете голем број на ПИ некаде, инаку не се сеќавам што е секвенцата.

Алтернативно, можете да земете пар на carking card- Find и "да ги" играат "броевите на PI броеви по запирката во нивните секвенци: ACE, 4, ACE, 5, 9, 2, 6, 5, и така натаму. Ги стави во правилен редослед, а потоа се превртува. Се движи од лево кон десно, претворајќи ја картичката со лицето и повикувајќи ја цифрата. Повторете го тоа, а потоа пробајте повторно, но прво јавете се на сликата, и само тогаш свртете ја картичката.

Сликата под наслов Спроведување на чекор чекор 3

Пет. Совети за оние кои имаат визуелна и слух меморија, исто така, треба да ви помогнат, особено меморирање на здруженија и повторување гласно со движење низ собата. Доколку е потребно, промените ги овие начини за подобра интеракција со материјалот што треба да го научите

Метод 4 од 4:

Читање

Еден. Ако се сетите подобро, тогаш ќе го направите методот за читање. Можете, вие го комбинирате со елементи на визуелна перцепција или вашите методи за учење од минатото, и тоа ќе биде најдобра опција за вас.

Сликата со наслов Преживее средно училиште Чекор 8

2. Прочитајте повторно и повторно Што треба да се запамети.

Сликата под наслов Аплицирај за стипендии Чекор 7

3. Повторете го материјалот за себе, гласно, а потоа запишете на картичката. На револвинг страна на картичката, запишете го прашањето за овој факт.

Како по правило, мозокот ги перцепира боите и сликите добро, па кога пишувате белешки, запишете ги со различни бои или слики слики.

Сликата насловена како ефективно чекор 21

Четири. Проверете се. Прочитајте го прашањето за револвинг страна на картичката, а потоа проверете дали вашиот одговор се совпаѓа со она што е напишано од другата страна.

Сликата е насловена како паметен студент чекор 11

Пет. Повторете го другиот. Најдете засегната пријателка и да научат дека го научиле, а потоа нека ти го провери твојот пријател.

Кога ќе научите некого, не само што ги носите нови информации, туку подобро се сеќавате на она што го учат.

Сликата под наслов Аплицирај за стипендии Чекор 2

6. Продолжете да читате додека не научите со срце.

Совети

Чита и пишува. По читањето или научи нешто, обидете се да го снимите барем еднаш ако имате во тоа време. Впрочем, напишете еднаш - тоа е како да читате двапати.
Направи кратки, но чести паузи. За време на овие паузи, најдобро е да направите неколку вежби отколку да направите нешто пасивно, како што се 10 минути за да гледате телевизија. Може да ве поврзе со телевизорот, а вие и вие и мислите за учењето. Вежбите ќе овозможат вентилација на мозокот, а студијата ќе биде полесна кога ќе се вратите кај неа. Но внимавајте да не ги претерате вежбите.
Обидете се да напишете што треба да се запамети. По отпуштен, прочитајте гласно неколку пати. Ова е особено добро за да го запаметат материјалот напишан на странски јазици.
Многумина сметаат дека нивниот метод на студирање е комбинација на одредени елементи на сите горенаведени методи. Може да излезе дека ги користите елементите на секој од трите методи или користете различни методи, во зависност од она што е учење. Бидете свесни за тоа што е посоодветно за меморирање на информации и не се ограничувајте на еден метод, бидејќи некој ви кажа дека имате "само" со визуелна меморија и така натаму. Ако другите начини работат за вас добро, користете ги.
Продолжете со информациите што треба да ги запомните во песната - многу луѓе полесно се сеќаваат на информациите што се слушнаа на одреден начин, на пример, во песната.
Не оставајте задачи за последната минута. Направи сè однапред!
Користете акроними за да меморирате важни зборови.
Прави каде што ништо не го одвлекува вниманието, вклучувајќи различни електронски уреди.
Ако не можете да се сетите на голема количина на информации, одберете ги клучните точки и запомнете ги.
Направи мали паузи на секои половина час, но не премногу одвлекување, инаку заборавајќи дека тие предавале порано.
Запомнете го став во однос на пасусот со користење на картички со инструкции.
Прочитајте го текстот три пати, извадете ја книгата настрана и обидете се да повторите. Ако не излезе, прочитајте повторно.
Запишете се на диктафон кога ќе научите нешто. Потоа слушајте ги евиденциите пред спиење. Тоа ќе биде еден вид бел шум.