Како да добиете добри оценки

Секој може да научи добро и да добие добри оценки. Дури и ако не го љубите училиштето, сериозно го третирате: вашата иднина може да зависи од тоа. Доброто училиште перформанси ќе ви помогне да внесете престижен универзитет, да добиете високо платена работа и да ја максимизирате неговата употреба. Ако сакате да започнете да примате пет, прочитајте го овој напис.

Чекори

Метод 1 од 5:

Со цел

Еден. Добијте дневник или календар. Можете да носите дневник со вас, и можете да висат календар на ѕидот или да направите листа на задачи секој ден. Што и да правите, тоа ќе ви помогне да го следите времето и работниот тек на редот. На почетокот на една четвртина, запишете во дневник кога имате тест работа или тестови во сите субјекти, како и во кое време ќе биде потребно да поминете апстракти или проекти.

Секој ден, кога ќе се вратите дома од училиште, проверете со календар и ќе дознаете што треба да направите за утре, како и да видите што треба да направите во наредните денови. Штрајк од она што веќе го направивте.

Сликата насловена се добри оценки Чекор 2

2. Купи големи папки и хартиени налепници. Свиткајте ги сите ваши документи во транспарентни датотеки и налепници со потписи на нив. Значи секогаш можете брзо да го најдете она што ви треба. Ставете ја папката во писмена маса и бидете сигурни дека тоа отсекогаш нарачува.

Сликата насловена се добри оценки Чекор 3

Стави го ранецот и Биро. Нарачката во нештата што ги користите секој ден придонесува за нарачката во главата. Може да изгледа неверојатно, но ако просторот околу вас е наредено и ослободен од ѓубре, тогаш вашиот ум се концентрира подобро на важни работи. Еднаш неделно, даде ред во ранецот и бирото за пишување. Потребно е само неколку минути.

Вие нема да изгубите работи ако ги преклопите во нашето место. Ако ранецот или табелата за пишување е гола со непотребни документи, можете да се збуни и да не го најдете она што ви треба.

Сликата насловена се добри оценки Чекор 4

Четири

Направи распоред. Ќе имате календар на часови за една недела или еден месец, но исто така ќе треба да се развие за себе распоред за една недела. Значи, можете да разберете колку време треба да се посветат на секоја од предметите и во кое време е подобро да се направи.

Обидете се да ја распределите секоја ставка за толку време што ќе одговара на комплексноста. На пример, физичкото образование не треба да се дава колку што е физика.

Бидете сигурни дека имате вистински распоред на часови. Ќе му биде јасно кога треба да направите домашна работа и да се посветиш да учат повеќе време.

Метод 2 од 5:

Асимум на информации

Еден. Внимавајте како ги доделувате информациите. Сите луѓе го прават тоа на различни начини: некои се одмораат на тактилни сензации, други на визуелни информации, а третиот е подобар за гласини (и некој веднаш ги користи сите начини). Ако не можете да се сетите некој од она што наставникот рече, можеби само правиш сè погрешно.

Кога ќе дознаете како сте подобри информации, почнете да работите. Подобро се сеќавам што го видовте? Потоа прочитајте ги вашите апстракти. Слушнав? Запишете го она што наставникот го кажува на гласовниот рекордер (ако е дозволено). Што паднало и заменува? Свртете ги мислите и концептите во нешто што можете да го направите сами.

Сликата насловена се добри оценки Чекор 6

2. Прочитајте го упатството. Тоа може да изгледа здодевно и монотоно, но тоа е многу корисно, бидејќи некои информации на наставникот не се изрази во класата. Прочитајте го пасусот, повторете го за себе, а потоа повторно Прочитајте. Ова ќе им овозможи на информациите да се решат. Користете ја оваа техника кога немате многу време студирање.

Многу често, она што еден наставник вели, има и во учебникот, и тоа е оваа информација што е најважна. Нагласете го или ставете обележувач за да се вратите подоцна.

Можете да се обидете да ја прочитате најважното нешто. Фокусирајте се на основните информации (подвлечени текст и зборови наменети во курзив), а вашиот мозок ќе работи во полна сила. Ако можете да се сетите што беше во учебникот во прилог на најважното нешто, тоа ќе биде добро, и ако не, прочитајте сè повторно, запирање на секундарни информации.

Сликата насловена се добри оценки Чекор 7

3. Резиме информации точно. Типично, за што зборуваме во лекциите, потоа се состанува во тестовите и во домашната работа, па ако наставникот привлекува табела, прецртајте го во апстракт за да се сетите на сè.

Направете јасни марки. Користете маркери за боја Ако сакате брзо да пронајдете некои информации, но не го правите тоа премногу често, инаку целиот текст ќе стане мулти-обоени, и ова ќе се расипе. Можете да напишете со обоени рачки, но вреди да ги користите само за да ги нагласите информациите што ви се чини дека ви е важно.

Сликата насловена се добри оценки Чекор 8

Четири

Обидете се да се вклучите ефикасно. Нема ништо полошо од седи на учебници и се сеќава на ништо. Наместо да паѓаат преку книгите, обидете се со следното:

Направете апстракт на информации во учебникот. Преработете ги сите најважни податоци во тетратката, а потоа повторно прочитајте сè. Ако напишете нешто, ќе ви биде полесно да ги запомните овие информации.

Прашајте некој да го провери вашето знаење со апстрактно. Изврши ги сите гласни - тоа ќе ви помогне да ги совладате информациите. Обидете се да му објасните на некој што зборуваме во учебникот, бидејќи за да не само што треба само да се сеќавате на нешто, туку и Сортирај во тоа.

Направи возбудливо учење. Направете флеш картички, покани пријател или работа со соученици на училиште по лекции. Можете да ги постигнете вашите записи на компјутерот, така што тие се полесни за читање или да го претворат процесот на учење во играта. Направете се од себе за да го ослободите меморирањето.

Сликата насловена се добри оценки Чекор 9

Пет. Покажи се во часови. Сте направиле домашна работа, за да можете целосно да одговорите на одборот. Продај во материјал! Постојат неколку причини зошто работата во класата се смета за корисна. Најважно е тоа што наредува знаење стекнато за време на исполнувањето на домашната работа (пред тоа тие беа повеќе како каша).

Втората причина е тоа што ќе ги консолидира информациите во главата. Тоа е всушност така. Кога го изговарате материјалот гласно (особено во одборот, кога сте нервозни многу повеќе отколку дома со пријател), друг дел од мозокот работи (не оној кој е одговорен за препишување на информации). Значи, ќе биде многу полесно да се запамети.

Покрај тоа, наставникот ќе ги цени вашите постапки. Наставниците како кога учениците ја покажуваат иницијативата, така што вашите шанси за добри оценки на крајот на кварталот значително ќе се зголемат.

Сликата насловена се добри оценки чекор 10

6. Побарајте помош. Ако не знаете што ви треба за да добиете добри оценки, или ви е тешко да пишувате дела, прашајте го наставникот за помош. Прашањето можеби не е многу тешко - наставникот ќе биде среќен што ќе ви помогне во секој случај. Наведете ги прашањата по лекциите, за промена или испратете го наставникот е-пошта.

Често, она што ни го кажуваат лично се сеќаваа подобро од едно предавање. Вие не сте само успешно да научите нови информации, но исто така можете да го импресионирате наставникот со нивната трудољубивост. Како наставник е многу, многу, многу добро.

Сликата насловена се добри оценки Чекор 11

7. Се однесуваат на учител. Ако субјектот е премногу комплициран и не можете да го разберете на било кој начин, да работите со учител. Понекогаш е уште подобро од справувањето со еден до еден со наставникот, особено ако вашиот учител е студент или средношколец. Лицето е поблиску до вас може да ја објасните темата на поприфатлив начин.

Метод 3 од 5:

Вршење домашна задача

Еден. Домашната работа веднаш по враќањето дома од училиште. Важно е правилно да се ослободи од вашето време. Ако сте дале задача што треба да ја извршите до следната недела, не го одложувајте - почнете да работите на неа неколку дена пред датумот на испорака. Колку повеќе време треба да се подготвите, толку помалку ќе бидете нервозни.

Ако е можно, завршете работа на задачата неколку дена пред крајниот рок. Ова ќе ви овозможи да ги избегнувате непријатните изненадувања (на пример, ако кучето цути вашата работа, ќе бидете поканети на забавата, бојата ќе заврши во печатачот, ќе се разболите и така натаму). Најчесто, за ненамерната, задачата на проценката е намалена, а некои наставници воопшто не преземаат канцеларија.
Домашната работа значително влијае на проценките на вашиот квартал. Ако ви се понуди да извршите дополнителна задача, се согласувате! Секогаш можете да се обидете, па дури и ако нешто не функционира, наставникот ќе ја цени вашата внимателност и желба за знаење.

Сликата насловена се добри оценки чекор 13

2. Помош за контакт. Ако не разбирате нешто во вашата домашна задача, добра мисла ќе ги сними сите ваши прашања, а потоа учтиво да ги прашате на наставникот. Доколку е потребно, посетувајте дополнителни часови. Најдете учител. Ако не можете да си го дозволите, можеби наставникот ќе се согласи дополнително со вас.

Сликата насловена се добри оценки Чекор 14

Прво на сите, задржи домашна задача. Ставете ги задачите и ги изведувате, а потоа се забавувате. Комуникацијата со другите е многу важна, но вашите проценки може да влијаат на целата своја иднина. Изберете време за студирање секој ден, како да е изолиран за забавите.

Резимирајте се за вашата домашна задача. Откако ќе завршите со тоа, погледнете го телевизорот, јадете или одите на забавата. Ако ова не е доволно за вас, прашајте ги родителите да ве поттикнат. Тие, исто така, сакаат да добиете добри оценки!

Четири. Дали пријателите. Многу луѓе се подготвуваат за испити заедно, па зошто да не почнат да прават домашна работа на ист начин? Тоа не само што ќе ве мотивира (можеби дури и ќе станете интерес за предметот), но исто така ќе ви овозможи да управувате со сè побрзо и поефикасно. Покрај тоа, ќе бидете забавни!

Важно е да се избере соученик кој може да придонесе за задачата. Не треба да се ангажира со пријател кој ќе чека да сториш се што е себеси, или со лице кое сака никој не направи ништо од тебе. Обидете се да најдете лице кое исто така ќе биде заинтересирана за студирање, како тебе.

Сликата насловена се добри оценки Чекор 16

Пет. Не давајте нечија работа за вашиот. Ова е сигурен начин да добиете низок резултат за задачата. Технологиите се развиваат во многу брзо темпо, и вашиот учител Порано Го признава плагијат. Не е важно, сте направиле задача на англиски јазик во преведувачот на Google или сте ги доделиле мислите на Карл Маркс - наставникот учи за тоа. Не ризикувајте.

Метод 4 од 5:

Подготовка за тестови и испити

Еден. Вклучете се во пријател. Две глави подобро од еден. Ќе почнете да разменувате мисли и да го обединат вашето знаење. Обидете се да го сторите тоа за да не го одвлекувате едни со други.

Тоа ќе ви помогне да се отцепи од учебникот и навистина се сеќавам на информациите. Ако ви објасни нешто на друго лице, мора да се справи со волјата на Вили, а не само за да го запаметат со надеж дека информациите ќе бидат вкоренети. Направи карти со информации и апстракти и се проверуваат едни со други на нив.

Сликата насловена се добри оценки Чекор 18

2. Користете трикови за меморирање. Можете да ги користите Mnemonic техники - благодарение на нив станува полесно да се запамети нешто комплицирано. Веројатно го знаете редоследот на боите на виножитото: секој ловец сака да знае каде се наоѓа фазата. Секоја од првите букви од овие зборови е исто така првата буква од боите. Mnemonic техники се многу ефикасни.

Здруженијата можат да се користат за исти цели. Ако не можете да запомните дека Индија е британска колонија, замислете како кралицата во спортски костим трча околу Таџ Махал. За време на тестовите, можеби не се сеќавате токму она што ви е потребно за да се запамети, но во меморијата ќе се појават слики, кои го прават мозокот ќе работи.

Сликата насловена се добри оценки Чекор 19

3. Вклучете каде сте задоволни. Ќе ви треба релаксирано удобно место. Подгответе топол џемпер во случај да стане студ, удобен стол, темно чоколадо (тоа му помага на мозокот!), шише за вода и сите други потребни работи. Значи, не мора да бидете расеан.

Резултатите од истражувањето сугерираат дека е поефикасно да се вклучат различен Месал. Се чини чудно, но мозокот навистина ги поврзува новите информации со животната средина. Колку повеќе здруженија, толку е полесно да се запамети нешто. Седнете во сите удобни столици!

Сликата насловена се добри оценки Чекор 20

Четири. Стоп алатката. Се разбира, понекогаш тоа е неизбежно, сепак, овој метод не е ефективен. Важно е да се направи одмена за сеќавање на мозокот повеќе. Обидете се да учат за 20-50 минути, а потоа прават 5-10 минути пауза.

Најдобро да се направи во текот на целата недела. Информациите, повторени во различни денови, е подобро да се оди во свест. Ќе видите дека тие станаа многу сигурни во своето знаење, и ова ќе ви овозможи да се опуштите.

Сликата насловена се добри оценки Чекор 21

Пет. Опуштете се. Полесно да се каже отколку да се направи? Запомнете: Сите одговори се веќе во вашата глава, вие само треба да ги добиете од таму! Најчесто, првата одлука се чини дека е вистина, па не се враќајте на одговорите и не ги поправајте. Ако не сте сигурни, оставете го прашањето и вратете се на тоа подоцна.

Секогаш внимателно прочитајте прашања. Ако не го направите ова, неправилно можете да ја разберете задачата.

Ако не сте сигурни што е наменето во прашањето, наведете го ова на наставникот. Ако само текстот е неразбирлив за вас, наставникот ќе ви помогне.

Сликата насловена се добри оценки Чекор 22

6. Измијте го. Со цел да се задржи способноста да се концентрира на нешто, важно е да спијам ноќе. Без ова, ќе биде тешко да се вклучите, и можете брзо да заборавите на сè што научивме. Затоа не вреди да се загледа со книги до ноќта!

Спиј многу корисно. Недостатокот на спиење води до несреќи, ве прави повеќе глупави и може да предизвика здравствени проблеми. Ако изборот е помеѓу комбето до длабока ноќ и спиење, одберете сон.

Метод 5 од 5:

Правилни решенија

Еден. Земете повеќе време за важни лекции. Невозможно е да се разбере совршено во сите субјекти, па обидете се да посветите повеќе време на она што ви треба на универзитетот. Ако точно знаете што ќе направите хуманитарни науки, не трошете со повисока математика. Ако цело време ќе посветиш нешто многу тешко, нема да има место за престој во вашиот живот. Вашиот мозок треба да се релаксира!

Не се вклучи во дополнителни часови. Се разбира, сите дополнителни часови ќе бидат корисни за вашиот развој, но кога ќе направите домашна работа? Обидете се да посетите не повеќе од 1-2 "екстра" часови неделно, бидејќи за да можете да се концентрирате на она што е важно за вас. Подобро е да се успее во неколку предмети отколку да биде средно списание во сите.

Сликата насловена се добри оценки чекор 24

2. Одете на часови, и без одлагање. Првиот чекор кон добри проценки е присуство. Наставникот ќе види дека редовно ќе одите на часови, и тоа ќе биде во плус. Покрај тоа, не пропуштите важни најави, ќе знаете кои информации да обрнат внимание на учебникот, и можете да ги слушнете одговорите на прашањата што наставникот се поставува за време на лекцијата.

Ако вашите проценки осцилираат, Класите во посета ќе ви помогнат. Наставниците често ја оценуваат присуството кога мислат, во која насока за околу рејтинг за една четвртина. Оди во училиште!

Сликата насловена се добри оценки Чекор 25

3. Обидете се да јадете целосен појадок дневно. Студентите кои имаат многу корисна храна, почесто добиваат добри проценки и можат подобро да се концентрираат во класите. Ако рано наутро не се чувствувате глад, земете закуска со вас за да ја јадете подоцна.

Вие само треба да јадете, не боли. Не јадете за појадок омлет од шест јајца - подобро е да се избере каша и портокал. Така можете да се фокусирате на училиште, а не на варењето.

Сликата насловена се добри оценки Чекор 26

Четири

Развијте меморија Со помош на игри. Исправи мозокот: обидете се да ги решите крстозборите дневно, судоку и да играте други игри. Таа ќе развие меморија и интелигенција и ќе помогне да се запаметат информации додека студираат.

Одете во лумозите или меморија.Овие сајтови се дизајнирани да ја обучуваат меморијата. На Memrise, можете дури и да внесете свои информации за меморирање!

Сликата насловена се добри оценки Чекор 27

Пет. Компетентно нареди вашето време. Ако имате еден час за да извршите тест од 120 прашања, тоа значи дека имате 30 секунди за секое прашање. 30 секунди - тоа е многу! За некои прашања можете да одговорите многу побрзо, па користете го преостанатото време на посложени прашања. Не губи премногу време ако се заглави на тешко прашање, и не го погледнете часовникот секоја минута.

Понекогаш можете да побарате од наставникот да ви даде уште нешто време. Времето за извршување на тестот или контролата е ограничено, но ако ви требаат уште 5 минути, побарајте ги. Ако сте вредни ученикот, повеќето наставници ќе се согласат да направат концесии.

Сликата насловена се добри оценки Чекор 28

6. Не плашете се да станете премногу паметни. Не грижете се поради луѓе кои ве сметаат за перфекционист или лице кое е секогаш само. Продолжете да работите додека сите други не се ангажираат во глупости во класата. За неколку години, најверојатно сте засекогаш напред кон овие луѓе, но во вашиот сертификат ќе има високи оценки кои би можеле да бидат многу пониски ако не сте биле ангажирани.

Совети

Чувајте позитивен став и не се откажувајте. Обидете се да се откриете добро и да постигнете максимални можни резултати.
Drive Records кои ќе ви овозможат да ги следите вашите проценки на секој квартал за да разберете дали има напредок.
Прашајте ги наставниците, можете да напишете уште еден есеј или да направите извештај за да добиете друга проценка. Ако тој ви овозможи, предадете работа следниот ден. Ако се вратите во докажаната работа пред тестот или тестовите, можете да ги разберете вашите грешки и да ги поправите.
Побарајте дополнителни информации за сè што го учат. Ова ќе го подобри разбирањето на едукативниот материјал, ќе го направи повеќе фасцинантен и лесен за меморирање. Вашиот наставник ќе биде пријатно изненаден ако ви овозможи дополнителни или нови информации во вашиот есеј или да го користите во контролната работа.
Најверојатно ќе успее во училиште, ќе мора да го скратите износот на време што го трошите на забава. Одлично може да се каже така: "Не, денес не можам. Морам да научам ". Некој само ќе се смее на тебе, но вистинските пријатели ќе можат да те разберат. Запомнете дека премногу честа забава предизвикува стресот, и како резултат на проценката се влошува. Многу е важно да се усогласат со рамнотежата помеѓу учењето и личниот живот.
Од време на време наградување себе си. Ако го добиете највисокиот резултат, одвојте еден ден од студијата.
Обидете се да читате секоја вечер и запрашајте се за читање. Ова ќе ви помогне да разберете дали треба да работите на текстови за разбирање.
Ставете го работното место. Сè треба да биде уредно и чисто, и лесно треба да ги најдете работите што ви се потребни. Вие нема да можете да се фокусирате во неотворена соба, бидејќи ќе бидете расеан цело време. Бидете сигурни дека имате се што ви треба за часови.
Стави мали цели. Вашите цели треба да ви помогнат да се развиете додека не почнете да добивате околу пет. Ако веднаш одлучите дека сакате само пет, вашата цел ќе биде недостижна, и немате ништо да се наградите.
Разбуди на време. Преобликувањето на спиењето лошо влијае на телото. Вреди да се спие, и замор ќе го надмине целиот ден. Покрај тоа, не треба да го направите ова пред важна контрола или испитување.

Предупредувања

Неточниот начин на учење или занемарување на часовите може да ги одложи вашите успеси во иднина. Понекогаш се чини дека сè уште е напред, но тоа не е.
Ако сте казнети за лоши проценки, обидете се да научите уште подобро отколку во изминатите години. Секогаш постои да расте понатаму!
Не комуницирајте со луѓе кои се жестоко припаѓаат на нивното образование. Побарајте го општеството на паметни луѓе, дури и ако вашите пријатели се смеат на ова. Ова се вашите проценки и вашата иднина. Од внимателно ќе работите сега, толку повеќе тежи ќе биде вашиот напредок.