Колку добро учи

Да научат не само тврдоглаво, туку и го прават тоа со умот. Не се подготвувајте за испитот во една ноќ - треба да направите редовно и однапред. Со цел да научат добро, да разберат некои трикови и да одлучуваат за вашите преференции. Нивото на вклученост во студијата на субјектот зависи од вашата желба и околината.

Чекори

Метод 1 од 4:
Грижа за телото
  1. Сликата насловена студија добро чекор 1
Еден. Пијте повеќе вода. Запомнете дека водата ја поддржува ефикасноста на вашето тело. За време на часовите, ставете чаша вода на масата за да не се одвлекува вниманието од материјалот што се изучува. Водата спречува дехидрација, која ја подобрува вашата меморија.
  • Сликата насловена студија добро Чекор 2
    2. Се чувствува добро. Некои производи не само што ќе ја подобрат целокупната благосостојба, туку и ќе ви помогнат да се концентрирате на учење. Во утринските часови, испитот се препорачува да јаде производи со висока содржина на јаглени хидрати и влакна, како и полека варената храна. Вашата исхрана за две недели пред испитот е исто така важна како вашата подготовка за испитот. Се придржуваат до добро избалансирана исхрана, вклучувајќи овошје и зеленчук.
  • Бидете сигурни дека јадете боровинки и бадеми.
  • Сликата насловена студија добро Чекор 3
    3. Стимулирање на работата на циркулаторниот систем. Таа е одговорна за снабдување со крв на мозокот.Истражувањата покажаа дека 20-минутната стимулација на циркулаторниот систем ја подобрува меморијата. Но запомнете дека не мора да го направите тоа. Ако сакате, јадете или танцувајте. Направете го тоа за време на пауза - па не само што го стимулирате крвотокот, туку и да се релаксирате и да се ослободите од стресот.
  • Неопходно е да се зголеми срцевиот ритам. Со зголемување на фреквенцијата, продолжете да ја вршите вежбата за дваесет минути.
  • Сликата насловена студија добро Чекор 4
    Четири. Измијте го. Плукаат 7-8 часа за да добијат сила. Ако не добиете доволно спиење, ќе се чувствувате уморни и нема да можете да се справите со целосен поврат, односно нема да го разберете материјалот што го проучувал и не се сеќавате на тоа.
  • Метод 2 од 4:
    Обука со умот
    1. Сликата насловена студија добро Чекор 5
    Еден. Строго се придржуваат до создадениот распоред на часови. Нагласи одреден временски интервал што го посветувате исклучиво. Дури и ако испитот се одвива за две недели, се подготви за него секој ден.
  • Сликата насловена студија добро Чекор 6
    2. Во суштината на предметниот предмет. Многу студенти погрешно веруваат дека треба да се запаметат само важни информации за испитот. Запомнете дека е подобро да се разбере материјалот проучен отколку само за да се вози одредени податоци. Јас го разбрав материјалот, подобро е да се сеќавате. Може да мислите дека по испитувањето на тригонометрија, нема да бидете корисни, но најверојатно ќе ви биде потребно.
  • Обидете се да го поврзете изучуваниот материјал со вашиот секојдневен живот. Тоа не е толку лесно, но со текот на времето ќе научите како да го направите тоа побрзо. Најдете слободно време и користете имагинација за поврзување на материјалот кој се изучува со вашите секојдневни активности.
  • Сликата насловена студија добро Чекор 7
    3. Користете картички за подобро запомнување информации. Таквите картички може да се користат кога учат речиси секој предмет. Снимање на информациите на картичката, подобро е да се сеќавате. Креирање картички, независно проверете го вашето знаење, а потоа побарајте друго лице да го стори тоа.
  • Ако го видите терминот на едната страна од картичката и обидете се да ја запаметите неговата дефиниција, направете го следниот пресврт - Прочитајте ја дефиницијата и обидете се да го запаметите соодветниот термин.
  • Сликата насловена студија добро Чекор 8
    Четири. Преминете ги апстрактите. Некои ученици сметаат дека е излишно, бидејќи тие веќе го поминале времето за снимање на предавања директно во училницата (публиката). Преработете го апстрактот со додавање на дополнителни информации до него. За да го направите ова, користете го учебникот или друг извор на знаење.
  • Значи одите надвор од едноставно читање на учебникот или апстрактот. Во исто време читање, размислување и пишување, ќе биде многу побрзо и подобро да се разбере и се сеќавам на материјалот изучува.
  • Сликата насловена студија добро чекор 9
    Пет. Направи пауза. Откако работевте 45-60 минути, зачувајте 10-15 минути. Ова е ефикасен начин на учење. По паузата, проверете се додека сте го научиле претходно изучуваниот материјал. Врати се на претходните информации ќе ви овозможи подобро да се сеќавате.
  • За време на паузата, не гледајте телевизија и не играјте. Па ќе бидете расеан од студијата и можеби не сакате да се вратите на него. За време на паузата, се препорачува да одиме.
  • Сликата насловена студија добро Чекор 10
    6. Тестирајте го. Направете го тоа во последните 20-30 минути од времето кога ќе ги објавите на дневните часови. Значи брзо пребарувате на материјалот изучува и се сеќавате на концептите кои веќе се заборавиле. Во многу учебници на крајот од ставовите или поглавјата, се дадени тестови или прашања. Одговорете на нив, дури и ако тие не влегуваат во вашата домашна задача.
  • За само-тест не ви се потребни конкретни прашања. Само покријте ги дефинициите за термини или важни информации со вашата рака, а потоа обидете се да ги објасните условите или концептот со свои зборови.
  • Ако сте погрешни, погледнете и запомнете ја точната дефиниција.
  • Сликата насловена студија добро Чекор 11
    7. Не Zubrite. Променливиот материјал дневно пред испитот нема да доведе до позитивни резултати. Подобро гледање на апстракти и учебници неколку дена пред испитот да учат и се сеќаваат на материјалот. Запомнете дека воведените информации брзо исчезнуваат од меморијата и не обрнуваат внимание на оние кои тврдат дека торзијата е многу ефикасна. Некои студенти се навистина добри испити испити, отстранување на материјалот, но не ги прават. Прави што одговара на вашите вештини и потреби.
  • Метод 3 од 4:
    Подготовка за учење
    1. Сликата насловена студија добро чекор 12
    Еден. Снимајте важни информации. Во класата, не заборавајте да ја снимите вашата домашна задача. Ако наставникот ве информира дека испитот ќе се одржи следниот петок, запишете го. Во календарот, направете знак на испитот на секој ден од седмицата пред испитот. Пишување домашна работа, ќе биде подобро запаметен за нив.
    • Креирај класен распоред за да се избегне преоптоварен во неколку дена.
    • Следете го создадениот распоред. За да го направите ова, погледнете го секој пат кога ќе седнете домашна работа.
  • Сликата насловена студија добро чекор 13
    2. Време на занимање на растенијата. Луѓето работат и учат во различни периоди од денот. Работат во различни периоди и одредуваат кој период на денот е најпродуктивниот за вас. Како по правило, повеќето студенти, кои се враќаат од студирање, прават пауза, а потоа продолжуваат да вршат домашна задача. За време на останатите, се препорачува да се јаде, а потоа почнете да работите. Во вечерните часови можете да се одморите, ако ги исполнувате сите домашни задачи.
  • Некои прават ноќе или рано наутро во зависност од личните преференции.
  • Ако по студирањето ќе направите спорт или вршите други работи, внимателно планирајте секој ден од неделата. Запомнете дека, на пример, по тренинг, повеќето студенти ја одложуваат домашната задача за подоцна.
  • Сликата насловена студија добро Чекор 14
    3. Креирај услови за учење. Ќе ви треба пишана маса и добро осветлување. Исто така, се препорачува да се ослободите од одвлекување на предмети, како што се аудио плеер, ТВ и мобилен телефон. Ако не сте навикнати да работите во тишина, вклучете ја музиката на алатката.
  • Не прави, лежи на креветот. Значи, најверојатно ќе падне.
  • За поголема концентрација на оваа тема, промена на поставувањето, на пример, одете во друга соба. Можете исто така да работите во кафе или библиотека.
  • Сликата под наслов Студија Добро Чекор 15
    Четири. Креирајте или придружете се на група за проучување на оваа или таа ствар. Многу студенти сметаат дека таквите групи исклучително ефикасни. Запомнете дека не мора само да ја научите субјектот. Дури и ако мислите дека нивото на вашата подготовка под нивото на другите ученици, од кои групата се состои, обидете се да се придружите во секој случај. Вие дефинитивно ќе придонесете за работата на таквата група ученици.
  • Според студиите спроведени студенти кои го проучувале предметот во групата на други ученици добиваат повисоки оценки.
  • Сликата под наслов Студија Добро Чекор 16
    Пет. Одреди го вашиот мастеринг стил материјал. Повеќето луѓе ги гледаат информациите за гласини, визуелно и дирично. Ако имате повеќе развиени визуелни информации канали, нагласи важни податоци. Ако доминирате со аудитивните канали, обидете се да ги пеете основните податоци. Ако сте кинета, ќе мора да изрази важни информации со акција.
  • Идентификувајте го вашиот стил на мастеринг на материјалот, ќе ги постигнете најдобрите резултати. Вие полошо се сеќавате на материјалот ако не работите според вашиот стил на информации за учење.
  • Во лекциите треба да потрошите најмалку два и пол часа секој ден. Затоа, подобро е да се дојде до секој предмет за 30 минути.
  • Метод 4 од 4:
    Правилно размислување
    1. Сликата насловена студија добро Чекор 17
    Еден. Во класата, се фокусира на учење. Не сметајте за лекции како весело поминување на времето. Седнете за првата маса (ако можете да седите таму каде што сакате). Не седат со соученици, неактивен во лекции. Така можете да се концентрира исклучиво на учење.
  • Сликата насловена студија добро Чекор 18
    2. За време на лекцијата, обидете се да се концентрирате на различни аспекти на студираната тема. Фокусирајќи се на еден момент нема да успеете. Префрлување помеѓу различни аспекти, ќе ви биде полесно да се фокусирате на студираната тема.
  • Сликата под наслов Студија Добро Чекор 19
    3. Не се дистрибуира. Повеќето студенти не можат да бидат расеан. Ако сметаш дека ја губиме концентрацијата на темата проучувана, направи себе си не се расејува. Потсетете се дека сте во училницата и треба да научите. Можеби звучи глупаво, но повторно ќе се фокусира на предметот на лекцијата. Но запомнете дека тоа не може да работи со вас.
  • Да се ​​смири и да не го одвлекува вниманието, затворете ги очите и длабоко дишете.
  • Совети

    • Во апстрактот или учебникот, нагласи важни моменти и значајни информации за да не поминуваат време за изучување на секундарните факти.
    • Се вели дека ако внимателно го слушате наставникот, тогаш ќе добиете 60% од потребните информации. Затоа, исклучително важно е внимателно да се слуша.
    • Во лекцијата, се фокусира на зборовите на наставникот. Ако не разбирате нешто, не заборавајте да го поставите прашањето.
    • Не го одвлекува вниманието и обидете се да не ве одвлекува.
    • Примени дополнителни белешки од референтни книги и друга литература.
    • Ако не го разбирате материјалот, контактирајте ја вашата помош пред да почнете да го учат.
    • За време на часовите, не гледајте телевизија, исклучете ја музиката, не јадете, не спијте, за да не ја изгубите концентрацијата и подобро го научивте материјалот.
    • Исклучете го телефонот.
    • Можете да ја вклучите меката и смирувачка музика без зборови.
    Слични публикации