Како да најдете грешка
Кога се мери нешто, можеме да претпоставиме дека има некое "вистинско значење", кое лежи во опсегот на вредностите што ги најдовте. За да пресметате попрецизни вредности, треба да го направите резултатот од мерењето и да ја оцените кога додавате или одземате грешка. Ако сакате да научите како да најдете таква грешка, следете ги овие чекори.
Чекори
Метод 1 од 3:
ОсновиЕден. Изрази грешка. Да претпоставиме кога мерењето на стап на должина е 4,2 см плус-минус еден милиметар. Ова значи дека стапот е приближно еднаков на 4,2 cm, но всушност може да биде малку помалку или повеќе од оваа вредност - со грешка до еден милиметар.
- Снимете ја грешката како: 4.2 cm ± 0.1 cm. Можете исто така да го преработите како 4,2 cm ± 1 mm, како 0.1 cm = 1 mm.

2. Секогаш околу вредностите за мерење пред истиот знак за точка-запирка како во грешката. Резултати од мерењето кои се земаат во предвид дека грешката обично се заокружува на една или две значајни цифри. Најважната точка е дека е неопходно да се заокружат резултатите пред истиот знак за точка-запирка како во грешката за да се зачува усогласеноста.

3. Најдете ја грешката. Да претпоставиме дека го измерите дијаметарот на линијата на тркалезната топка. Тешко е, бидејќи поради кривината на топката ќе биде тешко да се измери растојанието помеѓу две спротивни точки на неговата површина. Велат, владетелот може да даде резултат со точност од 0,1 см, но тоа не значи дека можете да го измерите дијаметарот со иста точност.

Четири. Пресметајте ја грешката за мерење на една ставка од неколку. Да речеме дека ви се дадени 10 ЦД-а (ЦД), додека секоја големина е иста. Да претпоставиме дека сакате да ја најдете дебелината на само еден CD. Оваа вредност е толку мала што грешката е речиси невозможно да се пресмета. Сепак, со цел да се пресмета дебелината (и нејзината грешка) на еден CD, можете едноставно да го поделите мерењето на мерењето (и неговата грешка) на дебелината на сите 10 ЦД-а, преклопени заедно (еден до друг), на Вкупен број на ЦД.

Пет. Мерка неколку пати. Да се зголеми точноста на мерењата, било да мерење на должина или време, да се измери саканата вредност неколку пати. Пресметката на просечната вредност од добиените вредности ќе ја зголеми точноста на мерењето и пресметката на грешката.
Метод 2 од 3:
Пресметка на грешката на повеќе мерењаЕден. Поминат неколку мерења. Да претпоставиме дека сакате да најдете колку долго топката паѓа од висината на табелата. За да ги добиете најдобрите резултати, измерете го времето за есен одеднаш, на пример, пет. Тогаш треба да ја пронајдете просечната вредност на петте стекнати вредности за мерење на времето, а потоа и за најдобар резултат додадете или одземете RMS отстапување.
- Да претпоставиме дека, како резултат на пет мерења, беа добиени резултати: 0,43 C, 0,52 S, 0,35 S, 0,29 S и 0,49 S .

2. Пронајдете го аритметичкиот просек. Сега пронајдете го аритметичкиот просек со сумирање на пет различни резултати од мерењето и делење на резултатот од 5 (број на мерења). 0.43 + 0.52 + 0.35 + 0.29 + 0.49 = 2,08 s. 2,08/5 = 0,42 S. Просечно време 0,42 S.

3
Пронајдете ја дисперзијата на вредностите. За ова, прво, пронајдете ја разликата помеѓу секоја од петте вредности и просечната аритметика. За да го направите ова, одземете од секој резултат 0,42 со.

Четири
Најдете опсег на апарати. За да ја пронајдете стандардната девијација, само земете го квадратниот корен од просечната аритметичка сума на плоштадите. Квадратен корен од 0.0074 = 0.09 s, па стандардната девијација е 0.09 со.

Пет. Запишете го конечниот одговор. За да го направите ова, запишете ја просечната вредност на сите мерења плус-минус радивантна девијација. Бидејќи просечната вредност на сите мерења е 0,42 ° C, а стандардната девијација е 0,09 секунди, тогаш конечниот одговор е 0,42 ° C ± 0.09.
Метод 3 од 3:
Аритметички акции со грешкиЕден. Додавање. За да ги преклопите вредностите со грешките, преклопете ги одделно вредностите и посебната грешка.
- (5 см ± 0,2 cm) + (3 cm ± 0,1 cm) =
- (5 см + 3 см) ± (0.2 cm + 0.1 cm) =
- 8 cm ± 0,3 cm

2. Одземање. За да ги одземе вредностите со грешките, да ги одземе вредностите и да ја преклопите грешката.

3. Множење. Да се размножуваат вредностите со грешки, размножете ги вредностите и преклопете ги релативните грешки (во проценти). Можете да ја пресметате само релативната грешка, а не апсолутно, како во случај на додавање и одземање. За да ја дознаете релативната грешка, поделете ја апсолутната грешка во измерената вредност, а потоа множете се со 100 за да го изразат резултатот во проценти. На пример:
Оттука:

Четири. Поделба. Да ги споделувате вредностите со грешки, поделете ги вредностите и преклопете ги релативните грешки.

Пет. Едноставен во степен. Со цел да се изгради големината со грешка, земете вредност во одреден степен, и множете ја релативната грешка до степен.
Совети
- Можете да дадете грешка и за севкупниот резултат на сите мерења и за секој резултат од едно мерење одделно. Како по правило, податоците добиени од неколку мерења се помалку сигурни од податоците добиени директно од индивидуалните мерења.
Предупредувања
- Точните науки никогаш не работат со "вистински" вредности. Иако правилното мерење најверојатно ќе даде вредност во рамките на грешката, не постои гаранција дека тоа ќе биде така. Научните мерења овозможуваат грешки.
- Грешките опишани овде се применливи само за случаи на нормална дистрибуција (дистрибуција на гаус). Други распределби на веројатност бараат други решенија.