Како да ги преклопите и одземете цели броеви
Целите се броеви без фракциониот дел, на пример, 3, -12, 17, 0, 7000, -582. Тие можат да бидат и позитивни и негативни - нула исто така е цел број. Од оваа статија ќе научите како да додадете и одземете цели броеви.
Чекори
Метод 1 од 5:
Додавање и одземање на позитивни цели броеви на нумерички директниЕден. Запознајте го концептот на нумерички директни. Нумеричката права линија е исправена со почеток на референтните и етикетите кои означуваат позитивни и негативни броеви. Таа ја претвора основната математика во нешто реално и визуелно. Со помош на нумерички директно можете да додавате и одземете цели броеви.

2. Нацртајте нумеричко право. Поминете права линија и ставете го знакот во средината на тоа. Проверете 0 - тоа ќе биде почеток на референцата.

3. Десно од почетокот на референцата на одредено растојание, проверете ја ознаката и напишете под него Еден- Лево од почетокот на одбројувањето на исто растојание поставете го ознаката и напишете под него -Еден. Ова е најблиску до 0 цели броеви.

Четири. Примени на нумерички директни броеви (лево од -1 и десно од 1). Од лево од -1, ставете ги знаците и напишете под нив -2, -3, -Четири итн. Десно од 1 ставете ги знаците и напишете под нив 2, 3, Четири итн. Можете да додадете повеќе марки ако има место на лист хартија.

Пет. Разликуваат позитивни и негативни цели деца. Позитивни цели броеви, или Цел броеви, - Ова се цели броеви повеќе нула: на пример, 1, 2, 3, 25, 99, 2007. Негативните цели броеви се бројни броеви помали од нула: на пример, -2, -4, -88.

6. Започнете со одлучување Пример 1 + 2, наоѓање на знак 1. Јас решавам едноставен пример 1 + 2 Со помош на нумерички директно, само извлечете. Првиот број во примерот е Еден, Затоа, ставете го прстот на оваа ознака на нумерички директни.

7. Свиткајте 1 + 2, поместете го прстот за 2 марки надесно. Движете се кон десно на нумерички права, броеви за броење. Броење 2 марки, запре. Застанавте меѓу нас 3 - Ова е одговорот на нашиот пример.

осум. Преклопете го целиот позитивен број со поместување на нумеричко директно право. На пример, решавајте пример 3 + 2. Започнете со 3 и движете го прстот за 2 марки на десно. На знакот на кој сте застанале, ќе издржи 5. Ова е резултат на додавање: 3 + 2 = 5.

Девет. Отстранете го целиот позитивен број со движење по нумеричка лево. На пример, решавајте пример 6 - 4. Започнете со 6 и движете го прстот за 4 марки налево. На знакот на кој сте застанале, ќе издржи 2. Ова е резултат на одземање: 6 - 4 = 2.
Метод 2 од 5:
Додавање и одземање на негативни цели броеви на нумерички директниЕден. Запознајте го концептот на нумерички директни. Ако не знаете како да нацртате нумерички права, одете на почетокот на претходниот дел.

2. Разбере како се однесуваат негативни броеви. Позитивните броеви се чекори на десното на нумеричкото директно. Негативните броеви се чекорите налево. За да додадете негативен број, треба да се движите по нумеричка директна Лево.
На нумерички старт со 1 и преместете го прстот на 4 марки налево. Ќе застанете на -3 - ова е одговорот на нашиот пример.

3. Забележете дека додатокот може да се замени со одземање. Нашиот одговор, -3, може да се добие со едноставно одземање: 1 - 4. Склопени 1 и -4 - Ова е исто како одземање 4 од 1. Ние можеме да го напишеме во форма на математички Еднаквост:
1 + (-4) = 1 - 4 = -3

Четири. Заменете пример со додаток, каде што има негативен број, пример за одземање, каде што ќе бидат само позитивни броеви. Како што може да се види од еднаквоста погоре, можеме да ја замениме операцијата за "Додај негативен број" за "одземање на позитивен број" и обратно. Можеби сте го познавале правилото дека минус и плус може да се замени со минус, но не знаеше зошто - само што се сретнавте со објаснување.
На нумерички почеток со 1 и оставете го прстот до 4 етикети, додавајќи така -4. Бидејќи двата дела на Равенва се исти, спротивното е исто така точно:

Пет. Разбирање на тоа како тие се однесуваат на нумеричка директно одземање и негативни броеви. Да почнеме со пример 5 - 8.

6. Намалете го одземањето. На пример, наместо 8, одземе 7 (7 помалку од 8 на 1). Сега ќе се преселите во една етикета помалку. Го започнавте С
5 - 8 = -3
Сега дојдете за 7 тагови лево и добијте:
5 - 7 = -2
Сега дојдете за 7 тагови лево и добијте:

7. Забележете дека кога резултатот е намален, резултатот се зголемува. Во нашиот пример, ова може да биде напишано како:
5 - 7 = -2 = 5 - (8 - 1)

осум. Заменете два минуси на плус. Во нашиот пример:
5 - (8 - 1) = 5 - 7 = 5 - 8 + 1 .

Девет. Свртете го одбивањето на негативните броеви во нивното дополнување. Ве молиме имајте предвид дека докажавме:
-3 + 1 = -3 - (-1)
Тоа е, можете да формулирате правило:
Број 1 + број 2 = број 1 - (- Распоред2)
Или, како што веројатно сте слушнале во лекциите на математиката:
Две негативи прават афирмативен .
Тоа е, можете да формулирате правило:
Или, како што веројатно сте слушнале во лекциите на математиката:
Метод 3 од 5:
Додавање на големи позитивни цели броевиЕден. Запишете го примерот 2503 + 7461. Запишете го бројот подолу: 1 под 3, 6 под 0 и така натаму. Сега ќе ви кажеме како да преклопувате големи цели броеви кои не можете да ги преклопите во умот или на нумерички директни.
- Лево од броевите снимени од колоната, ставете го знакот "+". Под линијата да значи знак на еднаквост.

2. Започнете со додавање на екстремни десничарски цифри (што е, броеви стои во категоријата единици). Ги читаме броевите лево од спротивното, но секогаш е неопходно да ги ставите на десниот лев, од помал исцедок до повеќе.

3. Се движат на десниот лев, преклопете ги соодветните пара броеви. Во нашиот пример, пати 0 + 6, 5 + 4 и 2 + 7. Под секој пар на броеви, запишете ги резултатите од нивното дополнување.

Четири. Сега преклопете 857 + 135. Тука кога ќе го додадете првиот пар на броеви 7 + 5 Ќе добиете 12- Ова е двоцифрен број кој не може да се евидентира под преклопниот пар на броеви. Од тој момент, станува важно што зборувавме погоре: Зошто да го ставиме правото да започнеме на десната страна, односно со единиците

Пет. Свиткајте 7 + 5i правилно напишете го одговорот. Во нашиот пример 7 + 5 = 12, но не мора да напишете 12 подолу. Рекорд под линија само единици, тоа е 2, Но, Еден Запишете го следното лево од пар броеви (над 5 и 3).

6. На следниот пар на броеви што ви треба за да го додадете бројот што сте го снимиле над овој пар. Во нашиот пример: 5 + 3 +1 = 9. Напиши Девет Под пар броеви 5 и 3. Во моментов тоа ќе излезе 92.

7. Заврши Одлучи пример. Се движат на десниот лев, преклопете ги соодветните пара броеви. Во нашиот пример, останавте да додадете само еден пар броеви: 8 + 1 = 9. Конечниот одговор ќе биде 992.
Метод 4 од 5:
Одземање на големи позитивни цели броевиЕден. Запишете го примерот 4713 - 502, поставувајќи го вториот број под првиот. Запишете 2 точно 3, 0 под 1, 5 под 7, а под 4 не цифра нема.
- Можете да напишете 0 под 4 ако ви помогне да ги организирате броевите точно еден под другиот. Пред било кој број секогаш можете да додадете нули, и тоа нема да се промени од него. Главната работа е да ги додадете само пред бројот, а не после.

2. Движење десно лево, одземете ги дното броеви од врвот. Како и со прилог, секогаш започнете го правото, тоа е, со единици.Во нашиот пример, треба да пресметате 3-2, 1 - 0, 7 - 5 и 4 - 0. Резултат на секој снимање на одземање под соодветен пар од одземени броеви.

3. Сега напишете на ист начин 924 - 518. Овие бројки имаат иста должина, па затоа лесно се организираат еден над друг. Кога го решавате овој пример, ќе научите нешто ново на одземање на големи цели броеви (ако, се разбира, не го знаете ова).

Четири. Започнете го примерот на правото. Прво треба да се реши 4-8. Сè е покомплицирано овде, од 4 помалку од 8, но не пишувајте негативен резултат подолу. Наместо тоа, следете ги овие чекори:

Пет. Сега пресметајте го 14-8-тиот напишете го одговорот на саканата колона. Ќе успеете 6- Напишете ја оваа бројка под пар 4 и 8.

6. Одете на следниот пар на броеви (движење лево). Во нашиот пример, тоа е 1 (бидејќи 2 се претвори во 1) и 1: 1 - 1 = 0. Запишете 0 под овој пар на броеви.

7. Одете до последниот (екстремен лев) пар на броеви. 9 - 5 = 4. Конечен одговор: 406.

осум. Сега прочитајте повеќе од помалите. Решавање на пример 415990 - 968772. За да се утврди кој од броевите истата важност е повеќе, само погледнете ја првата цифра на левата страна. Во нашиот пример 9, повеќе од 4, според тоа, одземено повеќе од намалената.

Девет. Запишете помал број под голем и напишете го знакот "минус" пред да одговорите. Кога одземате поголем број од помалите, добивате негативен број. Подобро да се сними минус веднаш, а не за тоа подоцна.

10. Избришете помал број на повеќе, и не заборавајте за минус пред резултатот (ако сеуште не сте го напишале во претходниот чекор). Одговорот ќе биде негативен, па минус е задолжителен. Не обидувајте се да ги одземете повеќе од помалите - само да го прочитате помалите од повеќе, како и обично, не заборавајте го знакот "минус", и ќе го добиете вистинскиот одговор.
Метод 5 од 5:
Додавање и одземање на цели негативни броевиЕден. Научете како да преклопете негативен и позитивен број. Прилагодување на негативен цел број е еквивалентно на одземање позитивно. Размислете за тоа вака: Негативниот број е помал од нула, односно додавање на негативен број на позитивен, го намалувате позитивниот број, а намалувањето е одбивање.
- Пример: 10 + (-3) = 10 - 3 = 7
- Пример: -12 + 18 = 18 + (-12) = 18 - 12 = 6. Запомнете дека секогаш можете да го промените редоследот на броевите кога додавате, но не Кога одземање.

2. Научете како да ги одземете повеќе од помалите. Ако, кога го заменивте негативниот број за одземете позитивен број, добивте пример во кој треба да одземете поголем број помали (на пример, 4-7), одземете помал број повеќе и напишете го "минус" знак пред да одговори.

3. Научете како да преклопете два негативни броеви. Во овој случај, ќе добиете помал негативен број, бидејќи резултатот ќе биде подалеку од 0 (во споредба со откриените негативни броеви).

Четири. Научете како да го одземете негативниот број. Кога одземате негативен број, само треба да додадете позитивен број (запомнете дека минус за минус дава плус).
Совети
- Обидете се да напишете големи броеви, одвојување на празнење, на пример, 2`521`301 (наместо капки може да има точка, но во секој случај, да ги ставите над низата за да не се збуни со децимален полуолски. Меѓутоа, ако наставникот вели дека ова не треба да се направи, ги исполнува своите барања.
- Еве ги одговорите на примери од член: 974 + 568 = 1542- 415990 - 968772 = -552782.
- Нумерички директ може да се изгради на различен размер. Чекор помеѓу ознаките не треба да биде еднаков на 1- Може да биде еднаков, на пример, 10. Во исто време, активностите за дополнување и одземање ќе се вршат слично.
Референци
- ↑ https: // Mathopenref.com / Integer.HTML
- ↑ https: // Splashmath.Com / математика-вокабулар / број-смисла / број-линија
- ↑ https: // MathisissUn.Com / дефиниции / природен број.HTML
- ↑ https: // Канакадеми.Org / математика / аритметички / арит-преглед-негативни броеви / арит-преглед-број-интро / V / негативни броеви-вовед
- ↑ https: // Канакадеми.Org / математика / аритметички-home / негативни броеви / додаток-под-нега-линија-линија / V / целобројни равенки-дијаграм-дијаграм
- ↑ https: // Edu.GCFGlobal.Org / en / softsubtraction / одземање-два и тротоари-броеви / 1 /
- ↑ https: // MathisissUn.Com / позитивно-негативни-цели броеви.HTML
- ↑ https: // Wyzant.Com / ресурси / лекции / математика / ELEMENTARY_MATH / PEFINAL_AND_NEGATION_NUMBERES / ADDING_POSIT_ANCERIVE_ANCE