Како да се направи добар проект (за училиште)

Училишните проекти се од различни типови, а точен рецепт за успешна задача ќе зависи од конкретните цели и барања. Ние сакаме да ги споделиме со вас голем број на општи правила и најдобри случувања кои речиси сигурно ќе ви помогнат да успеете. Изберете тема и направете план за работа. Следно продолжете со проучувањето на информациите. Конечно, ги комбинирате сите достапни податоци за да го дадете проектот завршен поглед.

Чекори

Дел 1 од 4:

Избор на проект

Еден. Започнете со работа однапред. За да ја исполнат задачата, секогаш треба да започнете веднаш откако ќе се прими. На крајот на краиштата, ако вашиот учител ми направи многу време, точно толку многу што треба успешно да го спроведе проектот. Веднаш сфати компилацијата на планот, така што ќе успеете да имате сè што е замислено. Па ќе се ослободите од себе од непроспиени ноќи пред да го предадете проектот.

Сликата со наслов Креирај успешен проект (за училиште) Чекор 2

2. Проверете ја задачата. Таа содржи детален опис на задачата пред вас. Апстракт од сите аутсајдери и внимателно прочитајте во задачата. Ако наставникот сѐ уште не го сторил тоа, тогаш подели го проектот на компонентите, така што точно знаете што ви е потребно.

На пример, можете да добиете таква задача: "Извршете презентација на темата на граѓанската војна во САД. Можете да изберете една битка, идеја, говор, време или да се фокусирате на војната како целина. Не заборавајте за важни датуми и актери ".

Таквиот проект може да се подели на неколку делови: 1) визуелна застапеност на Граѓанската војна. 2) Централна тема на проектот. 3) Важни датуми. 4) Клучни актери.

Сликата со наслов Креирај успешен проект (за училиште) Чекор 3

3. Работење на идеи. Brainstorm ви овозможува да ги поставите вашите идеи на хартија. Како по правило, човекот пишува мисли кои доаѓаат на ум и воспоставува комуникација меѓу нив за да го водат креативниот процес. Оваа практика помага да се фокусира на посакуваната идеја, а исто така да размислите за она што сè уште не ви се случило. Во процесот на Brainstorming, може да се користат голем број ефективни методи.

Слободно писмо. Земете парче хартија. Во горниот дел напишете го насловот, на пример, проектот "Граѓанска војна во САД". Започнете со снимање на сè што ми доаѓа на ум. Не можете да ги запрете или да ги отфрлите сите идеи, да напишете сè како што е. На пример, можете да започнете со зборовите "Верувам дека говорот Gettisberg стана еден од критичните моменти на граѓанската војна. Таа јасно даде да сфати дека борбата беше спроведена за еднаквост на сите луѓе. И сега треба да размислите за презентацијата. Поминаа осумдесет и седум години... Можеби овие линии треба да бидат распределени. Идентификувајте идеи со критични моменти на војната...".

Направи коло. Во центарот на страницата пишуваат "Граѓанска војна проект" и круг текст. Потоа нацртајте линија на добредојде од централниот круг и внесете ја идејата или факт. Користете асоцијативно размислување, особено без размислување за длабоки врски. Бидејќи работата промовира, групирани слични идеи. По завршувањето на вашата шема, се грижи за најголемите кластери и запре во еден од нив.

Сликата со наслов Креирај успешен проект (за училиште) Чекор 4

Четири. Изберете Ame. Врати е можна желба да се земе масовна тема (на пример, за да се потенцира целата граѓанска војна) и да се обиде да го намали погоденото прашање. Значи, не се удавиш во морето на факти и детали.

Најдобро е да се избере тема од идеи родени во процесот на идеи. На пример, истиот говор на GetTisburg ќе биде добар централен елемент.

Ако избраната тема е сè уште доста широка ("големи битки на граѓанската војна"), фокусирајте го вашето внимание на еден аспект. Можете да изберете една од клучните битки или да преземете основа за одреден аспект - заморот на војниците.

Сликата со наслов Креирај успешен проект (за училиште) Чекор 5

Пет. Изберете метод за презентирање на проект. Нашата статија дискутира за пример со презентација, па затоа е важно кој визуелен приказ ќе ги добие вашите идеи. Ако сте избрале повеќе важни настани, можете да користите привремен дијаграм. Ако вашата работа е заснована на географски аспекти (на пример, битки), тогаш можете да развиете детална карта. Презентацијата треба да се гради околу централната идеја.

Како за три-димензионална презентација? Можете да се обидете да извршите три-димензионална картичка со демонстрација на движењето на војниците.

Можете исто така да се обидете да направите скулптури од Papier-Mache. Сосема е можно да се направи дури и Авраам Линколн и да ја раскаже вашата приказна со неговата понуда.

Дел 2 од 4:

План за работа

Еден. Направи преглед. Откако го определи методот за имплементација на проектот, време е да се направат скици. Ќе ви треба план и визуелна презентација на секоја ставка. Исто така, одлучува за содржината на информациите на проектот, за кои ќе бидат потребни истражувања. Направете белешки за потребните информации.

Започнете од централната тема сте собрани на светлина. Ако тоа е говор на Hettisberg, тогаш отстранете го во насловот во горниот дел од листот.
Следно, поделете ја централната тема на потсекциите. Можете да ги наречете "историска позадина", "место на изрекување" и "влијание врз текот на војната".
Под секоја сложена листа клучни точки. На пример, под "историска позадина" можете да напишете датум што претходи на битката и причините што го поттикнаа Линколн да зборуваат со нивниот говор.

Сликата со наслов Креирај успешен проект (за училиште) Чекор 7

2. Направете листа на потребни материјали. Пред да започнете со работа, мора да имате листа на потребните материјали при рака, почнувајќи од истражувачки материјали и завршувајќи со уметнички објекти. Групајте ги на локацијата - куќа, библиотека и продавница.

Сликата со наслов Креирај успешен проект (за училиште) Чекор 8

3. Дистрибуира време. Проектот треба да се состои од подтадни. Поделете ја вашата задача на погодно во делото на делот: "Собирање на материјали", "информации за говорот", "пишување текст", "уметнички дела" и "конечно собрание".

Инсталирајте го времето на извршување на поттаднички, вклучувајќи ги и роковите. Работа во спротивна насока од крајниот рок. На пример, ако се назначат 4 недели за да се исполни задачата, тогаш во минатата недела неопходно е да се остават уметнички дела и последното собрание. Една недела пред вас ќе треба да напишете текст на проектот. Уште една недела порано ќе го потрошите вашето истражување. И првата недела може да биде посветена на подготовката на планот и собирање на потребните материјали.

Ако е потребно, направете подетален дефект на проектот. На пример, "Информациите за говорот" можат да бидат поделени во неколку дена од студијата на материјалот.

Сликата со наслов Креирај успешен проект (за училиште) Чекор 9

Четири. Собери се што ви треба. Поминете време за да ги собере сите потребни материјали на едно место. Ако треба да одите во продавница, потоа прашајте ги родителите да ве доведат надолу. Собери ги сите материјали на работа на проектот.

Дел 3 од 4:

Колекција на информации

Еден. Ги одредува потребните извори на информации. Кои извори ќе бидете подобро да ги користите? Значи, за проектот за историја, книгите и научните статии се најдобри. Сеуште можете да ги прочитате статиите во весниците за да го почувствувате духот на времето, како и да ја прочитате личната кореспонденција на познати личности.

Сликата со наслов Креирај успешен проект (за училиште) Чекор 11

2. Го одредува потребниот број на извори. Кога вршите сеопфатен проект во средно училиште ќе ви требаат повеќе извори отколку за средношколец. Во првиот случај, треба да користите најмалку осум до десет извори, додека во вториот можете да направите со една или две книги .

Сликата со наслов Креирај успешен проект (за училиште) Чекор 12

3. Внимавајте во библиотеката. Библиотекарот ќе стане ваш водич меѓу достапните материјали. На пример, за да пребарувате за книги можете да го користите општиот каталог. За да пребарувате за научни написи ќе ви треба специјализирана база на податоци, која е во друг таб.

Кога ја користите базата на податоци за статии, пребарувањето треба да биде стеснето на тематски материјали. На пример, платформата EBSCOHOST вклучува пребарување на голем број специјализирани бази на податоци, а со тоа можете да го ограничите вашето пребарување на материјали за историјата.

Можете исто така да ги истражите архивите на весници. Весникот архиви може да биде во отворен пристап или да се плати.

Сликата со наслов Креирај успешен проект (за училиште) Чекор 13

Четири. Пеење премногу. Собирање на цврст износ на материјали, тие треба да бидат сортирани и оставени само навистина важни. Некои статии или книги можат само индиректно да се однесуваат на вашата тема и без нив вашата работа нема да изгуби ништо.

Сликата со наслов Креирај успешен проект (за училиште) Чекор 14

Пет. Земете белешки и погледнете ги изворите. Секогаш правете белешки на темата. Не губи важни детали, во исто време обидете се да ја изразат својата идеја со свои зборови. Кога правите белешки, важно е да ги наведете библиографските податоци на користениот извор.

Наведете го името и иницијали на авторот, името на книгата, издавачката куќа, издание, датум и град на објавување, името и авторите на поединечни статии (ако има во книгата), како и бројот на страницата.

За статии, името на авторот и иницијали на авторот, насловот на статијата и списанието, бројот и датумот на објавувањето, страницата на статијата, специфичната корисна страница, како и идентификаторот на дигиталниот објект, кој обично е наведено на страницата со опис во каталогот.

Дел 4 од 4:

Завршување на проектот

Еден. Пишување текст. Вашиот проект ќе вклучува текст што ги претставуваат осветлените идеи. Наведете ја локацијата на текст на вашата скица. За да напишете текст, користете ги собраните материјали, додека формулирате мисли со свои зборови. Исто така, не заборавајте да се однесуваат на изворите за да бидат јасни од кои се земаат одредени информации.

Учителот ќе ви ги каже правилата за референци или ќе обезбеди препораки за насоки.
Ако не успеете да се справите со упатствата, можете да се обидете да најдете примери на референци на интернет.

Сликата со наслов Креирај успешен проект (за училиште) Чекор 16

2. Нацртајте или извлечете го вашиот проект. Ако сте планирале уметнички проект, започнете цртање или вршење на цртежи на поединечни делови. Кога го користите материјалот како Papier-Mache, продолжете со креирање скулпторски композиции. За извршување на компјутерска презентација, започнете со креирање на потребните документи или собирање на слики.

Сликата со наслов Креирај успешен проект (за училиште) Чекор 17

3. Завршување на проектот. Напишете или внесете презентациски текст. Извадете ги последните потези со визуелни елементи. Обезбедете ги сите потребни делови на Watman или собирајте заедно на компјутер за да добиете завршен производ. Со финалното собрание на проектот, следете ги претходните скици.

Осигурајте се да го направите завршениот проект опфаќа сè што е наведено во насловот.

Ако сте пропуштиле нешто, тогаш пробајте да ги додавате овие информации дури и во последниот момент.