Како да разберете дека имате прекршување на стапицата

Нарушувања на нарушувањата се невролошки проблеми кои се манифестираат во нарушувањето на процесите за обработка на информации во мозокот, поради што едно лице е тешко да се совладаат одредени вештини (на пример, читање, писмо, сметка). Многу луѓе се дијагностицираат како детство, за да почнат да дејствуваат на време, но многумина не бараат помош и не ја знаат нивната дијагноза. Оваа статија ќе ви помогне да одредите дали имате нарушување на учењето на вашето дете. Покрај тоа, ќе дознаете како состојбата на лицето и дијагнозата.

Чекори

Метод 1 од 3:

Како да ги дознаете симптомите на трауматски нарушувања

Еден. Знам дека постојат неколку видови нарушувања на повреда. Секој од видовите е изразена на различни начини, со различен сет на симптоми. Повредите се манифестираат во начинот на обработка на мозокот, визуелните импулси и говорот.

Повреда на приправникот е последица на невролошки проблеми кои влијаат на тоа како ги прима мозокот, процесите, складира информациите и одговара на тоа. Со други зборови, ова се прекршувања на когнитивната функција.
Повредите за обука се неизлечиви, тие остануваат со личност за живот. Сепак, постојат начини да се прилагодат на овие карактеристики.

Сликата насловена знае дали имате чекор за учење чекор 2

2. Знам кои повреди се најчести. Повреда на приправник - ова е задоволно со чест проблем. За жал, поради фактот што сите прекршувања се поврзани со когнитивната функција на мозокот, симптомите на различни повреди често се сечат. Поради оваа причина, дури и искусен лекар не може секогаш да се дијагностицира. На пример, проблемите со писмото може да бидат резултат на неможноста да се направи разлика помеѓу знаците (дислексија) или проблеми со просторна организација (disgrave). Најчесто се следниве прекршоци:

Дислексија. Ова е повреда на читањето, кое се манифестира во неправилно толкување на звуците, буквите и зборовите. Дисксиа влијае на тоа како едно лице се сеќава и користи зборови, како и брзината и точноста на читањето. Симптомите на дислексија се однесуваат на доцниот развој на говорот, проблемите со пишување и клевета на зборови.

Dyscalculia. Ова е повреда на перцепцијата на броевите, кои се манифестираат, вклучително и во прашања со меморирање и репродукција на синџири на броеви или комбинации.Симптомите на Discalculia, исто така, вклучуваат проблеми со резултатот и меморирање на аритметички концепти.

Losgray. Ова кршење на писмото, кое може да биде резултат на проблемите со физичката подвижност и менталните проблеми поврзани со разбирање и перцепција на одредени видови на информации. Луѓето со distaphy често пишуваат лошо од рака, нивниот ракопис е тешко да се расклопуваат, и тешко им е да се изрази себеси во писмена форма.

Сликата насловена знае дали имате чекор за учење чекор 3

3. Истражувајте ги главните симптоми на нарушувања на повредите. Иако сите прекршувања се манифестации на различни проблеми во мозокот, тие се комбинираат со заеднички симптоми, што може да ги наведе нарушувањата на перцепцијата на звук, визуелни или говорни импулси. Овие симптоми вклучуваат:

Проблеми со правописот.

Одбивање на читање или пишување.

Неможност за резимирање на читање.

Проблеми со прашања кои бараат детален одговор.

Лоша меморија.

Проблеми со перцепцијата на апстрактните концепти.

Проблеми со изразувањето на нивните мисли.

Неточен изговор.

Тенденцијата е брзо расеан.

Неможност да се разликува десната и левата страна или лошата ориентација.

Неможност да ги следите упатствата или да ги извршувате задачите.

Сликата насловена знае дали имате чекор за учење чекор 4

Четири. Гледајте однесување во текот на денот. Дали евиденција ако е потребно. Обрнете внимание на експлицитните знаци на спуштање на повредите: лоша меморија, слабо развиени комуникациски вештини, иритација предизвикана од читање или пишување.

Дали сте забележале дека вие или вашето дете ги води истите секојдневни задачи секој пат на нов начин? Ова може да биде знак на дефект.

Погледнете го однесувањето долго време.

Сликата насловена знае дали имате чекор за учење чекор 5

Пет. Забележете ја можноста од други причини. Проблемите опишани погоре не се секогаш последица на повреди на приправници - причините може да бидат различни. Често, лицето има симптоми на спуштање на повредите, но невозможно е да се испорача соодветната дијагноза. Како по правило, во овие случаи, причината за отстапувањата се социјални, финансиски, лични или фактори на домаќинство кои го спречуваат лицето да учи и да се фокусира.

Таквите тешкотии не се сметаат за пореметувања на трапер.

За да се разликуваат прекршувањата на трамостените од проблемите со учењето е многу тешко.

Сликата насловена знае дали имате чекор за учење чекор 6

6. Поминете го тестот. Ако мислите дека проблемите не можат да бидат предизвикани од надворешни фактори, одете преку тестот. Постојат многу тестови на интернет. Таквите тестови ќе ви помогнат да разберете дали треба да поминете анкета.

Ако зборувате англиски, Овде Можете да најдете примери за такви тестови.

Сликата насловена знае дали имате чекор за учење чекор 7

7. Знам дека присуството на повреда на приправник не прави лице глупаво или не може да направи нешто. Само напротив: луѓето со попреченост на трапер често имаат интелигенција над просекот. Агата Кристи и Воји Голдберг имаат стапица, и се верува дека истиот проблем беше Алберт Ајнштајн.

Дисксијата беше дијагностицирана во Том Круз, Шер, Гај Ричи. Многу познати дискови работат на просветлување на луѓе во врска со ова нарушување.

Научниците и историчарите сугерираат дека Џорџ Патон, Волт Дизни, Леонардо Да Винчи, Томас Џеферсон и Наполеон Бонапарта.

Метод 2 од 3:

Како да се добие заклучок на докторот (за возрасни)

Еден. Контактирајте со терапевтот. Ако ги забележите карактеристичните симптоми или се сомневате дека имате повреда на приправникот, треба да се примени на терапевтот. Лекарот ќе ви објасни што може да се направи понатаму, и ќе се обиде да најде специфични симптоми. Доколку е потребно, терапевтот ќе ве испрати на одредени специјалисти.

Тоа ќе биде првиот чекор за дијагноза.
За да го добиете заклучокот на лекар, ќе треба да ја пренесете примарна инспекција и испитување и да дојдете за резултатите.

Сликата насловена знае дали имате чекор за учење чекор 9

2. Следете го испитот. Истражувањето го спроведува посебна личност и нема јасна структура. Кога лекарот разговара со вас, тој ќе одлучи дали треба да поднесете дополнителни истражувања.

Консултацијата е релативно ефтина.

Тоа вклучува набљудување, интервјуа и кратко тестирање.

Примарните консултации може да се добијат во медицински центри каде што има психијатри.

Трошоците за консултации во различни центри може да се разликуваат.

Сликата насловена знае дали имате чекор за учење чекор 10

3. Пријавете се за консултации со специјалист кој е ангажиран во дијагностицирање на нарушувања на повредите. Најчесто, дијагнозите ставаат клинички или невролошки психолози.

Кога лекарот ќе ги цени сите добиени податоци, ќе треба повторно да го сретнете и да дискутирате за резултатите.

Сликата насловена знае дали имате чекор за учење чекор 11

Четири. Пријавете се за повторно консултации. На оваа консултација, ќе ви биде дијагностициран и ќе биде даден заклучок. Оваа информација ќе биде корисна за специјалисти кои ќе ви помогнат да се справите со оштетувањето на повредите.

Заклучок, исто така, може да се користи за да се потврди потребата за создавање на одредени услови на работа или студија.

Сликата е насловена знае дали имате чекор за учење чекор 12

Пет. Поставувајте прашања. За време на втората консултација, прашајте ги докторот сите прашања што би сакале да го добиете одговорот.

Дали сте сите услови што ги разбирате?

Дали знаете што да направите следно? Кои се препораките на вашиот лекар?

Метод 3 од 3:

Како да се добие докторот за дете

Еден. Разговарајте со наставникот на детето. Кажете ни за она што ви пречи. Наставникот ќе почне да собира информации за детските перформанси.

Кога информациите се доволни, наставникот ќе може да го подигне вашиот дете посебен пристап кон учењето.
Училиштето не може да собира информации за вашето дете без вашата писмена согласност.

Сликата насловена знае дали имате чекор за учење чекор 14

2. Дознајте повеќе за методите за учење кои ќе бидат понудени. Осигурајте се дека сите карактеристики на вашето дете ќе бидат земени во предвид.

Во целост, програмата за обука ги зема предвид карактеристиките на вашиот син или ќерка?

Сликата насловена знае дали имате чекор за учење чекор 15

3. Следете ги препораките на специјалист за обука. Овие препораки ќе му овозможат на вашето дете поефикасно да го апсорбира материјалот. Покрај тоа, ќе биде полесно специјалист за да разбере кое од вашето дете е забележано од вашето дете. Запомнете дека како секоја вежба, системот дизајниран за вашето дете ќе работи само ако правиш сé што е во право.

Ако промените во системот за учење ќе имаат позитивен ефект врз работата на детето, ништо нема да треба да го стори тоа.

Сликата е насловена знае дали имате чекор за учење чекор 16

Четири. Контактирајте го вашиот лекар. Ако промените во системот за учење не даваат резултати, консултирајте се со лекар.

Наставникот ќе ви ги обезбеди сите потребни информации за ова.

Консултацијата на докторот ќе вклучува неколку тестови и интервјуа.

Може да ви биде препорачливо да одите во друга форма на обука.

Сликата насловена знае дали имате чекор за учење чекор 17

Пет. Добијте индивидуална наставна програма. Кога концилизацијата ја проценува состојбата на детето, ќе ви бидат дадени индивидуални препораки за обука. Планот за студирање ќе вклучува клучни цели на кои ќе треба да се стремите, како и препораки во врска со училишните посети.

Можете да учествувате во развојот на планот!

Ако сакате да поставите одредени цели пред детето, разговарајте со вашиот лекар.

Сликата насловена знае дали имате чекор за учење чекор 18

6. Следете поединечен план. Но запомнете дека првите резултати не можат веднаш да се појават, дури и ако сите го направите тоа право.

Индивидуален план е препорака со приближни услови, така што не можете да обрнете внимание на времето.

Сликата насловена знае дали имате чекор за учење

7. Ако ви се чини дека индивидуалниот план не помага, контактирајте со вашиот лекар. Имате право да ја преиспитате состојбата на детето.

Повредите за обука се многу тешки за дијагностицирање, што значи дека многу деца се оценуваат со повторно.

Бидејќи симптомите на многу прекршувања се сечат, дури и квалификувани лекари можат да направат грешки во дијагнозите.

Совети

Знам дека дефицитот на вниманието синдром со хиперактивност може да влијае на способноста за учење, но не се смета за повреда на приправникот. Околу 30-50% од лицата со дефицит синдром постојат пореметувања на обуката, но тие се различни дијагнози.
Сигурскиот дефицит на внимание со хиперактивност е нарушување кое се манифестира во фактот дека едно лице е тешко да се одржи концентрација и интерес за долго време.
Повредите за обука се во проблеми со перцепцијата на симболите и концептите.