Како да се развие способноста за решавање на проблемите

Способноста да се решат задачите доаѓаат подалеку од границите на математиката. Аналитичкото размислување и вештини за решавање на проблемите се потребни на различни позиции, кои се движат од сметководители и програмери и завршувајќи со детективи, па дури и креативни професии, вклучувајќи сликарство, театар и литература. Се разбира, во секоја област постојат различни проблеми, и соодветно, потребни се конкретни решенија за задачи. Во исто време, можете да ја подобрите способноста за решавање на проблемите, а следните совети ќе покажат како да го направите ова во пракса.

Чекори

  1. Сликата со наслов Подобрување на вештините за решавање на проблемите Чекор 1
Еден. Пријавете го проблемот со луѓето со став кон него (ако има). Благодарение на ова, тие ќе можат да придонесат за одлуката на ова прашање.
  • Пријавете го напредокот во решавањето на проблемот. Толку поврзани луѓе ќе знаат што да очекуваат. Бидете оптимист, но сметајте дека сè е реално.
  • Сликата со наслов Подобрување на вештините за решавање на проблемите Чекор 2
    2. Јасно го дефинира проблемот. Побарајте проблеми со коренот и избегнувајте избрзани заклучоци врз основа на неколку симптоми. Сиромашните перформанси на задачата не секогаш се должи на отсуството на лице искуство. Можеби ова се должи на нејасниот амбиент на проблемот. Исто така, треба да бидете сигурни дека лицето го разбира она што е потребно од него и знае како да ги задоволи овие очекувања.
  • За јасно дефинирање на проблемот, треба да се гледа во неколку различни агли (не 1-2 гледишта). Благодарение на ова, можете да ги разликувате вистинските проблеми од ветувачките области.
  • Сликата со наслов Подобрување на вештините за решавање на проблемите Чекор 3
    3. Изберете стратегија за решавање на проблеми. Откако проблемот е дефиниран, можете да изберете методи за решавање на тоа, на пример:
  • "Brainstorm". Генерација и евиденција на идеи кои ми се допаднаа само на вас или група. Поминаа извесно време на Brainstorming, прелистувајте ја листата на решенија за да оцените колку секој од нив е соодветен во овој случај.
  • "Позитивна студија". Внимателна истрага за да ги одредите сите процеси кои ќе поминат добро за да се утврди дали можете да го пренесете своето искуство за да го решите проблемот на финансискиот материјал.
  • "Дизајн на односи". Неопходно е да се разгледа ситуацијата пошироко како проект архитект. Гледајте како луѓето комуницираат со стока или услуга за да ги идентификуваат клиентите кои произлегуваат од клиентите.
  • Во некои случаи се користи комбинирана стратегија од различни техники.
  • Сликата со наслов Подобрување на вештините за решавање на проблемите Чекор 4
    Четири. Собери информации. Собирање на информации оди рака под рака со јасен дефиниција проблем. Консултациите со луѓе кои се директно поврзани со проблемот може да бидат решени да го одредат својот вистински обем. Исто така е корисно да се соберат информации за тоа дали таквите проблеми се појавија во други области. Дознајте кои причини биле дефинирани, кои методи за елиминирање на проблемот биле користени и успеале да го решат проблемот на сите.
  • Колекцијата на информации исто така е корисно за да го поставите начинот на пребарување на начини за решавање. Да се ​​биде најинформиран, едно лице ќе ги генерира најдобрите идеи дури и за време на "слободниот лет без одредена насока", како што се случува со мозочен удар.
  • Сликата со наслов Подобрување на вештините за решавање на проблемите Чекор 5
    Пет. Анализирајте ги информациите. Неопходно е да се анализира важноста на информациите, како и колку е релевантно.Е. поврзани со овој проблем. За решенија за формирање, треба да се користат само клучните информации. Сите други податоци се рангирани во важност и релевантност.
  • Често, графичкиот поглед на информациите е многу корисно. Доколку е можно, користете го блокот на шемата (мапи на маршрутата), системски дијаграми, кавгални графикони и други визуелни фондови.
  • Сликата со наслов Подобрување на вештините за решавање на проблемите Чекор 6
    6. Развивање на можни патеки и решенија. Дејствува во рамките на избраната стратегија врз основа на собраните информации.
  • Сликата со наслов Подобрување на вештините за решавање на проблемите Чекор 7
    7. Оценете ги решенијата за проблемот на проблемот што сте го развиле. Слично на тоа, како ја анализиравте важноста и релевантноста на собраните информации, неопходно е да се процени која од предложените опции се чини дека најдобро е да се реши проблемот. Понекогаш е потребно да се создаде прототип (погоден за тестирање), во други случаи можете да користите компјутерска симулација или ментален експеримент за да ги презентирате можните последици од спроведувањето на ова решение.
  • Сликата со наслов Подобрување на вештините за решавање на проблеми Чекор 8
    осум. Спроведување на решение. Откако ќе одлучите за најдобро решение, користете го во пракса. Прво, подобро е да се процени ефективноста во мала експериментална група, но ако проблемот е критичен, може да се бара големи и системски промени без прелиминарни проценки.
  • Сликата со наслов Подобрување на вештините за решавање на проблемите Чекор 9
    Девет. Повратни информации. Добиваат од купувачите / изведувачите осврти за спроведувањето на одлуките. Овој чекор се користи во фаза на тестирање на ветувачки стратегии, но не треба да се прекине кога ќе се утврди најдоброто решение. Осврти ќе помогнат во оценувањето на ефективноста на спроведувањето на одлуката. Ако некои моменти не ги исполнуваат вашите очекувања, можете да го прилагодите процесот на имплементација.
  • Совети

    • REAR протоколи, дневник или одделни записи за да ги поправите вашите постапки од почеток до крај, тоа е, од појавата на проблемот. Ќе добиете корисни совети од други луѓе, и, доколку е потребно, можете да го споделите потребното искуство со оние кои бараат помош за вас. Можете да обезбедите корисни записи во кои тие ќе ги детектираат потребните информации за да дознаат што имаат и како да го решат проблемот.
    • Поопшт пристап вклучува учење за размислување за да се развие способноста за решавање на проблемите. Нагласи време за да дознаете како и што можете да научите. Можете да потрошите време со луѓе кои успешно ги решаваат проблемите за да го однесат своето искуство. Можете исто така да прочитате неколку книги на тема (на пример, "Книга на мисли" Мерилин Барнс, "петдневниот курс на размислување" Едвард де Боно, како и "имагинација и размислување" Питер Меккелар).
    • Прочитајте ги најрелевантните статии на Википедија за да дознаете што воопшто не е проблем и учат за неговите индивидуални карактеристики.
    • Погледнете на интернет. Мрежа пребарување ви овозможува да најдете решенија за било каков вид на проблеми. Користете светски веб-страници за да најдете колку опции за решавање на проблемот. Погледни за намерно, правејќи листа на фрази за пребарување што треба да ги видите во текот на денот.

    Предупредувања

    • Споредувајќи го својот проблем со слични ситуации, треба да забележите разлики. Избегнувајте генерализиран пристап, за да не користите примери и минато искуство автоматски, без да ги земете во предвид карактеристиките на вашата ситуација. Значи, ќе го најдете многу побрзо.
    Слични публикации