Како да престанете со малтретирање

Дисеминацијата, прислушувањето, заканите, гласините, тепањето и каналите може да бидат дел од повторувањето, несаканото однесување, кое се нарекува исмејување.Додека исмејувањето обично се однесува на однесувањето на учениците, многу почесто покажуваат агресивно однесување на вербално, социјално или физички им штетат на оние кои ги послабуваат (или се чини така).

Чекори

Метод 1 од 3:

Самоодбрана од Zadira

Еден. Утврди дали ова исмејување. Постојат неколку видови на малтретирање: вербални, социјални и физички. Но, тие имаат една заедничка карактеристика, тие се несакани и повторени (повеќе од еднаш) акција.

Вербалната исмејување вклучува надразнување, прислушување, несоодветни сексуални шеги, потсмев и закани.
Јавното исмејување припаѓа на обидите да се поткопа односот или врската на некој друг и може да вклучува дистрибуција на гласини за некој, франција на другите не комуницира со оваа личност или насочена непријатност на некој во јавноста.
Важно е да се напомене дека вербалното и јавното исмејување не секогаш се случува лично. Сајбер IBency е типот на малтретирањето што го користат преку е-пошта, сајтови за социјални медиуми, телефонски пораки или во било кој друг дигитален простор. Кинематизацијата може да вклучува пораки со закани, онлајн вознемирување, прекумерни количини на текстови или пораки, срамни слики или информации објавени на социјалните мрежи и други тактики на вербални или јавни силеџии кои се користат во дигиталниот простор.
Физичкото исмејување се случува кога некој го рани телото или сопственост на друг. Физичкото исмејување вклучува канали, удари, шокови, клоци, зашеметување, исто така кражба или уништување на некого.
Запомнете дека сето ова може да се случи, но не се смета за исмејување. Ако сурова или агресивна акција, велат удар или прислушување, се случува еднаш, технички, тоа не е исмејување. Но, ако повторува или станува јасно дека криминалецот ќе продолжи да покажува несакано однесување, може да се нарече исмејување.

Сликата со наслов Стоп за насилници Чекор 2

2. Останете смирени и кажете му на лицето да престане. Погледнете го овој човек и мирен јасен глас кажете му или да ја запрете, дека неговите или нејзините постапки се неприфатливи и дека тој или таа се однесува незабележителни.

Ако имате добра смисла за хумор и не чувствувајте закани, исто така можете да се обидете да се држите заедно или да се шегувате нешто како одговор. А хумористичен одговор може да го разоружа хулиганот, ставајќи го со изненадување.

Ако малтретирањето се случува онлајн, најдобро е да не реагирате на пораките. Ако знаете кој оваа личност и можете безбедно да го кажете да застане, почекајте додека не се сретнете со лице в лице.

Сликата со наслов Стоп за тепачи Чекор 3

3. Оди си. Ако се плашите да зборувате, само заминете. Оставете го таму каде што се чувствувате безбедно опкружени со луѓе кои верувате.

Ако се занимавате со Cyberhuligan, не одговарајте на неговите пораки и исклучете ја страницата. За да не се влезе во оваа ситуација повторно, го блокираат хулиганот, така што тој или таа не може да ве контактира директно со вас.

Сликата со наслов Стоп за насилници Чекор 4

4. Разговарајте со некој кој му верувате. Одете на возрасен, член на семејството, наставник, колега, некој кому му верувате и им објасните што се случило.

Разговорот со некој друг ќе ви помогне да се чувствувате помалку исплашени и осамени и ќе ви помогнат да одредите што треба да направите понатаму за да спречите понатамошно малтретирање.

Ако се плашите или не се чувствувате безбедно, подобро е да разговарате со некој кој има моќ над хулиганот и може да застане на ваша страна, на пример, учител, шеф или полицаец.

Сликата со наслов Стоп за насилници Чекор 5

Пет. Размислете како да се заштитите, емотивно и физички. Не треба да се борите назад, секогаш мора да го споделите со некој кого му верувате на она што се случува со вас. Сепак, постојат работи што можете да ги направите за да направите сè во вашите раце и да се заштитите:

Ако е можно, избегнувајте лице кое ве потсмева, или места каде што се случила малтретирање.

Опкружете се со други луѓе, особено ако малтретирањето се случува кога сте сами.

Ако малтретирањето се случува онлајн, обидете се да го промените името на вашиот профил и други податоци, да ги ажурирате вашите лични поставки, така што само пријателите и семејството можат да ве контактираат или да отворите нов профил. Отстранете ги таквите информации како вашата адреса и телефонски број од вашиот онлајн профил и ограничете ги личните податоци што ќе ги споделите во иднина. Не давајте хулигани за дополнителни можности за да ве контактираат.

Документ каде и кога се одвиваше и што се случи со вас. Ова ќе помогне, и ако малтретирањето ќе продолжи понатаму, властите треба да ги преземат мерките. Ако малтретирањето се случува на интернет, ги зачувате сите пораки и пораки и направете фотографии од сите социјални пораки.

Метод 2 од 3:

Им помогне на оние кои се занимаваат со заеми

Еден. Не го игнорирајте палењето и не кажувајте други жртви само да ги игнорира. Никогаш не ја сметаат ситуацијата што вклучува агресија без сомнение, ако се наведени темите, ситуацијата мора сериозно да се смета за сериозно, и покрај тоа, ова е вербална надразнување или закана од физичка штета.

2. Бидете сигурни дека сè е безбедно пред да интервенира. Ако има оружје, сериозна физичка штета или се чувствувате во опасност, јавете се на полицијата или другите органи пред да помогнете како да интервенирате.

Сликата со наслов Стоп за насилници Чекор 8

3. Ако се чувствувате безбедно, интервенирате веднаш, но останете смирени. Најдобро е да се интервенира што е можно порано, пред да се зголеми ситуацијата. Ако е можно, пријавете ја поддршката на лице кое не е вклучено во оваа ситуација.

Важно е да се напомене дека некои групи се под голем ризик од другите. Ако малтретирањето е упатено против лезбејките, хомосексуалците, бисексуалците и транссексуалците (ЛГБТ), оневозможено или малтретирање се засноваат на расизам, етничко потекло или вера, треба да се преземат посебни мерки. Можете да најдете конкретни информации за овие групи тука. [еден]

Сликата со наслов Стоп за насилници Чекор 9

4. Одделете ги оние кои се вклучени во него. Добијте информации и дознајте што се случило само кога ги одвоивте сите што биле вклучени, можете лично да разговарате со нив. Дискусијата за она што се случи со двете страни во истата просторија може да резултира со преголема експресија и срам на жртвата на малтретирање.

Сликата со наслов Стоп за насилници Чекор 10

Пет. Вклучете ја училишната администрација. Сите училишта имаат свои методи за решавање на проблемите со хулиганите и многумина, исто така, спроведуваат стратегија против Kibleria. Решавање на овие проблеми е работата на училишната администрација, но прво треба да научат што се случува.

Сликата со наслов Стоп Прелитки Чекор 11

6. Просветли поддршка на професионален советник или терапевт. Жртвите на малтретирање може да страдаат од долгорочни емоционални и психолошки влијанија. Раниот третман за професионална помош може да ги омекне овие последици.

Постарите деца и адолесценти може да се обидат да се справат со ова, се потсмеваат себеси, што може да доведе до депресија и вознемирувачки нарушувања.

Ако постарите деца и адолесценти стануваат затворени или прикажуваат симптоми на депресија или анксиозност, како остра промена во работата на училиштето, поспаност, недостаток на апетит или неподготвеност да учествуваат во јавни акции, важно е да аплицирате за професионална помош. Ги исправува со социјален работник или советник во училиштето на вашето дете или друг психички специјалист за здравство.

7. Никогаш не ја советувајте жртвата на малтретирање само за да даде. Малтретирањето вклучува свесен или вистински нерамнотежа на моќта - нешто повеќе од другата, група на луѓе обединува против едно лице, некој има повисока позиција и моќ, и така натаму. Борбата може да му даде жртва на ризик да добијат повеќе штета или да ја присили да се обвини себеси во она што се случило.

Метод 3 од 3:

Спречување на проблемот на потсмев

Еден. Погледнете ги предупредувачките знаци на малтретирање. Постојат многу индикатори кои ќе ви овозможат да дознаете дали се потсмевате. Пребарувањето за овие знаци ќе ви помогне да го одредите малтретирањето и да ги запрете.

Знаци дека некој може да биде жртва на малтретирање:

Повреди или модринки што ова лице не може или не сака да објасни.
Изгубена, украдена, оштетена лична сопственост, како што е искинато облека, скршени очила, украден телефон и така натаму.
Острина на интереси или остра желба за избегнување на конкретни луѓе и места.
Остри промени на исхраната, самопочит, спиење или други драматични емоционални или физички смени.
Депресија, самоуништувачки акции или разговор за штети или други. Ако вие или некој што го знаете во опасност или на работ на самоубиство, не чекајте. Помош за контакт.

Знаци дека некој ги потсмева другите:

Овој човек стана неверојатно агресивен, и физички и вербално.
Често паѓа во борби и кавги.
Комуницира со луѓе кои ги потсмеваат другите.
Често добива проблеми со значителни луѓе.
Не може да преземе одговорност за вашите постапки, ги обвини другите во нивните проблеми.

Ако забележите едно од овие предупредувачки знаци, разговарајте со ова лице. Ако им дадете на другите да знаат дека малтретирањето е неприфатливо и дека сте тука за да им помогнете, тоа може да им даде жртви на исмејување на храброст да зборува.

Сликата со наслов Стоп за насилници Чекор 14

2. Дознајте кој е под голем ризик да стане жртва на малтретирање. Некои групи на луѓе можат да бидат под голем ризик од другите. Особено е важно да се обрне внимание на овие групи и да ги видите знаците на малтретирање.

Лезбејки, геј, бисексуалци, транссексуалци (ЛГБТ).

Одел.

Младите со посебни барања, обука и физички.

Хулиганите, исто така, можат да се стремат кон своите жртви, врз основа на расизам, етничко потекло и религија.

Справувањето со малтретирањето се фокусираше на младите ЛГБТ, лицата со посебни потреби или малтретирање врз основа на расизам, етничко потекло или вера, посебно внимание, односно, жртвата. Информации за тоа што да направите во овие специфични ситуации може да се најдат тука. [2]

Сликата со наслов Стоп за насилници Чекор 15

3. Дознајте каде се случува малтретирање. Исмејување често се случуваат на места каде што набљудувањето е ограничено или недостасува, на пример, училишен автобус, бања и така натаму.

Обидете се периодично да ги проверите овие места, така што хулиганите не се сметаат во светлосни места за да ги нападнат другите.

Ако сте родител, дознајте каде вашите деца се онлајн. Да ги научат уредите и платформите што ги уживаат и да побарате да ве додадат "Пријатели".

Сликата со наслов Стоп зашироко Чекор 16

4. Зборува за исмејување. Разговарајте за она што исмејување и начините за решавање на овој проблем дома, во училницата, во канцеларијата и така натаму. Потсетете ги луѓето дека исмејувањето - неприфатливо однесување и може да има последици.

Кога луѓето можат да го препознаат исмејувањето, тие се повеќе склони да преземат акција, па зборуваат за тоа пред да се случи.

Поттикнете ги другите да разговараат со оние кои му веруваат на фактот дека ги потсмеваат или знаат некој што се потсмева.

Поставете ги правилата за безбедно и правилно користење на технологијата. Разговарајте за кои сајтови децата можат и не можат да ја посетат, и кога и каде можете да ја користите технологијата.

Направи план за безбедни начини да се соочат со малтретирање над себе или други. Со кого ќе разговарате, ако ги потсмевате другите над вас или некој друг? Што ќе ти биде прв одговор? Како тоа ќе се промени во зависност од тоа каде сте биле?

Сликата со наслов Стоп за насилници Чекор 17

Пет. Покажуваат почит и љубезност. Одговорете на другите со почит и љубезност, дури и ако се занимавате со хулиган. Набљудувачите ќе видат како сте се справиле со ситуацијата и земајте пример со вас. Одговарајќи на хулиган на агресивен начин, само ја влошувате ситуацијата, а малтретирањето може да продолжи.

6. Развивање на стратегија на заедницата. Најдете други кои сакаат да спречат и спречат малтретирање и да дискутираат за стратегии за спречување и мешање.

Работа заедно, следете ги овие места каде што малтретирањето, како по правило, се случува и ги следи знаците на малтретирање околу вас.

Дознајте за тоа како во вашето училиште или канцеларија се однесуваат на малтретирање и убеди други да го сторат истото.

Нека другите да дознаат што да прават и кои да контактираат кога ќе ги потсмеваат. Ги убеди другите да разговараат ако ги потсмеваат или ако гледаат дека се случува со другите.

Совети

Индикатор за училишни злосторства и безбедност на 2012 година Извештаи дека децата ги известиле возрасните за малтретирање над нив само во 40% од случаите. Многу е важно да се забележат знаци на исмејување од вашето дете и во другите да интервенираат во времето.
Направете антирефлективен документ за да ги потпишете децата и нивните родители. Убеди луѓе да создадат во среда ослободени од хулиганите.
Дополнителен извор на информации за тоа како да се справите со исмејувањето, можете да најдете тука [3]