Како да го забрзате времето на лекцијата

Ако седите на неинтересно лекција за вас, понекогаш може да изгледа дека времето запре. Сепак, можете да ја промените оваа ситуација и да го забрзате времето. Пробајте различни начини и пронајдете го оној што во вашиот случај ќе биде поефикасен. По некои од следниве начини, можете да ги подобрите академските перформанси, додека избегнувате прекумерно оптоварување.

Чекори

Метод 1 од 5:

внимавај

Еден. Слушајте внимателно наставници. Фати секој збор на наставникот и размисли за рече. Слушајте активно. Запомнете активно да слушате, само слушајте, исто така е важно да размислувате за зборовите на наставникот.

Сликата со наслов Креирај студиски водичи Чекор 11

2. Земете белешки. Ако ги снимите нагласувањата на предавањето, нема да имате време да пропуштите.

Благодарение на ова, можете подобро да ја напишете работата за контрола и верификација.

Овој пристап има дополнителна предност, бидејќи вашата изведба се подобрува. Покрај тоа, можете да му помогнете на вашиот пријател ако се разболи и нема да дојде на лекција.

Сликата со наслов Креирај студиски водичи Чекор 2

3. Направете белешки во цртежи. Истражувањата покажаа дека луѓето кои прават скици на основни мисли, како по правило, сеќавање е подобро.

Размислете во каква форма сте поудобно да направите белешки.

Во писмена форма можете да ги комбинирате скиците и основните мисли во вашата евиденција.

Сликата насловена како ACE English Class Чекор 10

Четири. Учествувајте во лекцијата. Времето ќе оди побрзо ако активно учествувате во дискусијата.

Наведете прашања поврзани со темата на лекцијата. Ќе бидете фокусирани, и времето ќе побрзо ако ја кренете раката и поставувајте прашања или да одговорите на прашањата што ги доставува наставникот.

Сомневам некоја мисла или идеја. Ако мислите дека содржината на предавањето е многу здодевна, обидете се да најдете начин да го направите поинтересна. Можете да се расправате со мислењето на наставникот или со колеги.Дискусијата меѓу учениците кои, кои, различни мислења најверојатно ќе бидат живи и интересни.

Брани спротивното општо мислење. Дури и ако се согласувате со гледна точка на другиот, обидете се да го оспорите своето мислење.

Говорејќи во одбрана на неговото мислење, ги предизвикувате другите. Најверојатно, вашата дискусија ќе биде поделена со класа за два "кампови".

Обидете се да го предизвикате нечие мислење, дури и ако самите се придржувате до оваа гледна точка.

Дискусијата во живо, како по правило, е многу фасцинирана, а времето е многу побрзо.

Сликата со наслов Креирај студиски водичи Чекор 3

Пет. Играј во играта. Ако сте здодевни да го слушате наставникот, обидете се да слушате предавање од други причини. Еве неколку совети:

Обрнете внимание на досадни навики за звучници (на пример, "MMM"), и ставете стапче секој пат кога ќе се случи. Можете да ги споредите тековните резултати со резултатите од претходниот ден.

Обидете се да создадете "облак" од зборови. Нацртајте облак и напишете често наидените зборови од предавањето со големи букви и зборовите што беа поретки, мали.

Обидете се да креирате листа на само именки или само глаголи. Слушајте го наставникот и одредувајте ги зборовите од кои дел од говорот го користи почесто.

Метод 2 од 5:

Поминуваат време со корист

Еден. Направи домашна задача. Ако веќе сте ја добиле вашата домашна задача, можете да го извршите пред да се вратите дома. Ако наставникот сѐ уште не ја прашал неговата домашна задача, можете да го извршите оној што го дал лекцијата порано.

Не мислам дека ќе имате доволно време во лекцијата за да ја направите вашата домашна задача што беше запрашана вчера. Наместо тоа, користете го времето за лекција за да ја направите вашата домашна задача следниот ден.

2. Размислете за сите организациски моменти.Земете шарени рачки и маркери и направете листа на настани и време.

Сликата под наслов помине време во класа чекор 8

3. Напишете листа на случаи. Направете листа на случаи што ви се потребни или сакате да ги направите по лекциите. Ова ќе ви помогне да се организирате, а исто така можете да ги изразите приоритетите во вашиот распоред. Исто така, ќе потрошите време со корист на лекцијата.

Сликата насловена поминува време во класата Чекор 9

Четири. Направи план на претстојниот настан. Ако имате забава, направете го нејзиниот план. Размислете за тоа што треба да го купите.Направете листа на гости. Размислете за сценографијата. Напишете ги сите ваши идеи да не ги заборавите.

Сликата со наслов помине класа вреди да се проучува чекор 14

Пет. Прочитајте во лекцијата. Ако сакате да го прочитате или треба да го прочитате материјалот за следната лекција, можете да го направите на досадна лекција.

Вметнете ја книгата во упатството, особено ако е роман или друго упатство.

Од време на време, погледнете го наставникот за да го покажете она што го слушате.

Ако наставникот видел дека читаш друга книга, се извинуваш. Сепак, подобро е да се фатат на читање од нешто друго. Верувајте дека најверојатно можете да избегнете непријатни последици.

Метод 3 од 5:

Променете го вашиот став

Еден. Престанете да гледате часови. Ако постојано го гледате часовникот, ќе изгледате дека вреди време. Фокусирајте го своето внимание на нешто друго.

Сликата е насловена како чекор од класа 1

2. Излезете од класата за неколку минути. Ако е можно, излезете од класата и одете по коридорот или одете во тоалетот. Лекцијата ќе биде пократка за забава пет минути.

Сепак, оставете ја класата не долго време. Во спротивно, наставникот е малку веројатно дека ќе ти дозволи да одиш следниот пат.

Не прави ништо сомнително кога ќе ја напуштите училницата.

Сликата под наслов помине време во класа чекор 13

3. Пијте вода. Благодарение на ова можете малку да разговарајте. Покрај тоа, ако пиете многу вода, ќе имате причина да ја напуштите класата за да отидете во тоалетот.

Сликата насловена поминува време во класата Чекор 14

Четири. Постојано се движи. Дури и ако седите на стол, можете да ги преместите нозете, да ги подигнете, направете вежби за истегнување и слично.

Дури и мали движења можат да ви помогнат да не заспиете на здодевна лекција.

Обидете се да изведувате разни вежби, и нема да ви биде досадно во лекцијата.

Обидете се да не го правите она што ќе им дадеме на другите ученици.

Сликата насловена се занимава со наставник што не ви се допаѓа чекор 4

Пет. Побарајте од наставникот да дозволи да застане на крајот од класата или да седи на подот. Промената на ситуацијата и позицијата може да ви помогне да бидете повеќе внимателни во лекцијата.Прашајте го наставникот дали е можна таква опција. Секако, кажи ми дека благодарение на ова можете да останете повеќе фокусирани на материјалот.

Сликата под наслов помине време во класа чекор 16

6. Бидете сигурни дека имате топло. Ладно може да го забави вашето чувство на време и перцепција. Земете со вас на училиште друг џемпер или јакна.

Дури и во лето, во училницата може да биде кул, па бидете подготвени за ова.

Меѓутоа, ако сте жешки, можете да почувствувате поспаност. Обидете се да најдете златна средина.

Сликата под наслов помине време во класа Чекор 17

7. Погледнете во прозорецот. Ако вашата класа има прозорец, можете да го гледате она што се случува надвор.Гледајќи го прозорецот, можете да се однесете на ова на здодевна лекција.

Метод 4 од 5:

Најдете си забава

Еден. Размена белешки. Можете да напишете белешки на пријател, и тој може да ви одговори. Можете да побарате лично прашање или само стрип прашање.

Можете исто така да играте игри на хартија. Игра во "бесилка" или "крос-крлежи". Играјте неколку игри во исто време, и вие не мора да пренесувате парче хартија на вашиот сосед.
Бидете внимателни кога ќе поминете парче сосед.
Не пишувајте информации во вашата белешка дека не би сакале да го видите наставникот (и можеби вашите родители).

Сликата под наслов помине време во класа Чекор 19

2. Играј сами. Можете да ги решите крстозборите во лекцијата. Земете нешто интелектуално. Обидете се да решите разни загатки, и со текот на времето можете да одредите кои опции ви се допаѓа повеќе. Можете да најдете книга со загатки или да ги испечатите од интернет.

3. Прашајте дали можете да слушате музика. Времето ќе помине побрзо и повеќе убаво.

На Tello дека ќе ја слушате музиката тивко и нема да се мешате со другите.

Кажете му на наставникот дека сте полесно да работите на музиката.

Слушајте енергетска музика која нема да ви дозволи да спиете.

Не ја вклучувајте музиката гласно.

Сликата под наслов помине време во класа чекор 21

Четири. Медитирајте. Ти тивко можеш да размислиш за нешто пријатно.

Направи длабоки вдишувања и издишувања. Се фокусира на мојот здив, но не дишете премногу гласно.

Седнете, ставете ги нозете на подот.

Стави на масата.

Исчистете го својот ум од негативни мисли, размислете за нешто пријатно.

Медитирајте со отворени очи, но не фокусирајте го вашиот поглед на специфичен предмет во училницата.

Обидете се да не размислувате. Ослободи го твојот ум од сите мисли.

Метод 5 од 5:

Управување со времето

Еден. Биди среќен. Истражувањата покажаа дека тагата и здодевноста го спречуваат времето. Ако сте среќни, времето ќе лета.

Сликата под наслов помине време во класа чекор 23

2. Не спуштајте ја главата на масата. Ако чувствувате поспаност, тоа ќе ви се чини дека стрелката на часовникот е на едно место. Обидете се да се расположите и времето ќе оди побрзо.Исто така, држете го грбот непречено и ставете ги нозете на подот.

Сликата насловена спие во класата Чекор 15

3. Земете малку кратко, нема да забележите колку време ќе лета. Иако е сосема небезбедно да спие во лекцијата, бидејќи наставникот може да ви даде забелешка, но ако сеуште можете да останете незабележани, обидете се на овој начин да поминете време.

Сликата насловена студија пет минути пред тест чекор 2

Четири. Не вртете во облаците. Вашиот мозок ќе биде поактивен ако сте член на она што се случува во лекцијата.Оди до Земјата, не пресврт во облаците!